“丹增，去喝甜茶咯！” “哦拉索（藏語意為‘好嘞’）！”

　　扎囊縣德吉新村村民丹增，剛忙完家里的雜活兒，上午的“約茶”時間也到了。村頭的茶館里，茶友們陸續(xù)到齊，喝甜茶、曬太陽成了農(nóng)閑時節(jié)當?shù)厝俗類芤獾氖隆?/p>

　　一身黑氆氌藏裝，頭戴“次仁金果”（金絲帽），操著一口地道的扎囊方言，要不是村里人介紹，誰也看不出丹增其實并非“藏族大叔”。

　　今年59歲的丹增原名張積成，祖籍青海。20歲那年，他跟著施工隊來到扎囊。“那時候條件艱苦，但工地上大伙兒不分民族相互照應、親如一家，后來在工地上認識了我的藏族媳婦，就在這兒扎下根啦！”丹增回憶說，過去這么多年，村里人互幫互助的情誼沒有變，民族團結的優(yōu)良傳統(tǒng)在延續(xù)，村里民族通婚家庭更多了。

　　德吉新村多民族大家庭的日益融合，是扎囊縣“各民族相親相愛，猶如茶與鹽巴”的真實寫照。前不久，西藏日報社全媒體采訪組走進“氆氌之鄉(xiāng)”扎囊縣，在社區(qū)村落、機關學校、產(chǎn)業(yè)項目地蹲點采訪，看到團結之花處處綻放、民族團結源遠流長，各民族在不斷交往交流交融中，像石榴籽一樣更加緊密地抱在一起……

　　有形有感有效鑄牢中華民族共同體意識

　　桑耶寺以其獨特的建筑風格，訴說著藏漢民族交往交流交融的歷史；扎瑪止桑遺址，傳頌著金城公主入藏、漢藏聯(lián)姻的佳話……山南是藏文化的發(fā)祥地，而扎囊縣人文勝跡眾多，民族團結的歷史底蘊尤為深厚。

　　位于桑耶鎮(zhèn)最繁華地段的金城街，正是以金城公主進藏歷史為主題打造的一條商業(yè)步行街。在這條步行街上，藏、漢、回等民族商戶經(jīng)營的門店種類繁多，大家相處非常融洽，沿街路燈和墻體上，用藏漢“雙語”書寫的民族團結標語格外醒目。每當民族節(jié)日來臨，這里的慶祝活動更是豐富多彩。

　　“通過深挖歷史資源，我們把金城街打造為全縣民族團結示范點工程，將群眾日常生活與民族團結進步教育相結合，讓民族團結進步教育既‘潤物細無聲’，又可學、可看、可感?！鄙Ｒ?zhèn)副鎮(zhèn)長達瓦頓珠說。

　　共育團結之花，功夫重在平時。走進桑耶社區(qū)居委會大院內(nèi)的社區(qū)村史館，社區(qū)老支書索朗次仁正在向參觀人員介紹陳列的舊物件。

　　索朗次仁年近六旬，卸任村“兩委”職務后，當上了社區(qū)講解員。不論是為群眾宣講，還是給工作組介紹情況，他都能憑借多年的工作經(jīng)驗娓娓道來。

　　“民族團結是頭等大事！”索朗次仁說，社區(qū)要發(fā)展進步，不做好民族團結的教育引導，啥都干不成！

　　索朗次仁告訴記者，桑耶社區(qū)的《居民公約》把加強民族團結作為最重要的內(nèi)容，貫穿社區(qū)各項工作中?！懊磕甏汗?jié)和藏歷新年，邀請外地務工人員一起吃‘古突’、過新年的社區(qū)居民不在少數(shù)呢！”他說。

　　桑耶鎮(zhèn)作為自治區(qū)民族團結進步模范單位，映照了扎囊縣民族團結進步創(chuàng)建的新成效。近年來，扎囊縣建成自治區(qū)級民族團結進步模范村（居）1個、模范鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）1個、多民族和諧街道（社區(qū)）1個，全縣還命名215個單位和家庭為縣級民族團結進步模范單位、模范家庭。

　　用心繪就民族團結“同心圓”，扎囊縣各族群眾守望相助已經(jīng)蔚然成風。

　　宣傳教育全覆蓋，培根鑄魂凝聚思想共識

　　今年迎來50周年校慶的扎囊縣中學，作為山南市縣域中學中的佼佼者，其升學率在山南市乃至全區(qū)都小有名氣。

　　今年扎囊縣中學把“鑄牢中華民族共同體意識”作為校慶主題，將這場具有紀念意義的活動，變成了一堂全校師生民族團結教育的“生動課堂”?！霸绞窃谥匾墓?jié)慶或者場合，越要把民族團結放在首位?！闭勂鹦c活動的主題，學校黨支部書記達瓦旦增如是說。

　　近年來，在扎囊縣委、縣政府的安排部署下，全縣教育系統(tǒng)大力實施“一校一品”“一校一特色”校園文化建設工程，廣泛開展民族團結進步“好班級”“好宿舍”“好學生”等創(chuàng)建行動，常態(tài)化開展“民族團結一家親”“我們的節(jié)日”等活動，實現(xiàn)了在校學生全覆蓋。

　　在學校課堂之外的農(nóng)牧區(qū)，以大力推廣普及國家通用語言文字為主要內(nèi)容的民族團結進步創(chuàng)建活動也在如火如荼地開展。

　　“以前別說是村民，就連我們的村干部都講不好普通話，成為大家學習政策、落實工作中的最大短板?！钡录麓宕逦瘯魅瘟_布索巴的一番話，道出了過去基層干部群眾“難過語言關”的苦惱。

　　為此，扎囊縣充分發(fā)揮駐村干部、第一書記、鄉(xiāng)村振興專干深入群眾的優(yōu)勢，不斷加大國家通用語言文字普及力度，僅今年，全縣就開展村（居）學習培訓694場次、受益群眾5704人次?！艾F(xiàn)在，村干部用普通話交流學習、開展工作，已經(jīng)是很平常的事了！”羅布索巴自豪地說。

　　同時，全縣扎實推進“五個認同”增進工程，通過開展主題宣講、共度民族節(jié)日等活動，進一步夯實民族團結進步基層基礎。敏珠林寺以全區(qū)宗教界深入開展“三個意識”教育為契機，打造鑄牢中華民族共同體意識主題教育基地，引導僧眾踐行愛國愛教優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　共住共學共事，深化各民族交往交流交融

　　位于雅江北岸的藏草萬畝植物種苗繁育基地，是扎囊縣引進的自治區(qū)重點生態(tài)產(chǎn)業(yè)。該項目落地以來，在促進群眾就業(yè)增收、推動生態(tài)環(huán)境治理等方面成效顯著。

　　來自內(nèi)蒙古的喬佳星，是該基地的技術指導員，負責為當?shù)厝罕娞峁┟缒痉N植、養(yǎng)護方面的技術指導?？粗皝韯展さ娜罕姸寄苁炀氄莆諛淠驹灾病涿鐫补?、病蟲害防治等技術，喬佳星覺得成就感滿滿。

　　“在工作上我給他們技術指導，但在生活中，當?shù)氐母刹咳罕娊o了我很多關照?！眴碳研钦f，當?shù)厝罕娖饺绽飵У焦さ厣系狞c心茶水總會有他一份，大家知道他的家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古也有賽馬傳統(tǒng)，輪著邀請他參加各村的望果節(jié)觀看賽馬活動，這樣的民族情誼讓喬佳星覺得扎囊就是他的第二故鄉(xiāng)。

　　為增進與援藏省市的交往交流，近年來，扎囊縣依托對口援藏資源，加強與湖南省株洲市第十批援藏工作組的對接，采取兩地雙向互動交流方式，深入開展了“友好對接一批”“就業(yè)援助一批”“專業(yè)培訓一批”工作計劃。截至目前，全縣各族干部和農(nóng)牧民群眾赴區(qū)內(nèi)外學習12次，進一步增進了各民族之間的交往交流交融。

　　心手相牽，團結奮進。民族情就像滋潤雅礱河谷的雅魯藏布江，讓“氆氌之鄉(xiāng)”民族團結之花常開長盛。