“我們小家的紅色家風(fēng)”
【今年寒假孩子們這樣過(guò)19】
光明日?qǐng)?bào)記者 姚曉丹 張士英
三年級(jí)小學(xué)生賀子涵從不賴床,即便是放寒假,也每天早晨七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床,像一臺(tái)“小鬧鐘”。他的爸爸賀立濤告訴記者,“不賴床、守紀(jì)律”是他們小家的第一條家風(fēng)。
賀子涵就讀的學(xué)?!邶埥宕h“八女英烈冷云”紅軍小學(xué)以抗日英烈名字命名,“傳承紅色文化”自然被寫進(jìn)了校風(fēng)。東北抗聯(lián)那些英雄故事,賀子涵和同學(xué)們?cè)缫讯炷茉?。他還報(bào)名成為學(xué)校紀(jì)念館的小小講解員,把紅軍的故事講給更多人聽(tīng)。
“寒假作業(yè)寫寫算算的不多,倒是給‘小紅娃’們布置了一項(xiàng)特殊任務(wù)——和家長(zhǎng)一起社會(huì)實(shí)踐,為身邊人宣講冷云烈士事跡。”校長(zhǎng)魯偉焱告訴記者。
這項(xiàng)作業(yè),賀子涵完成得“特主動(dòng)、特別好”。寒假剛開始,他就整理了厚厚一疊關(guān)于八女投江和冷云烈士事跡的資料,講給家里的親戚朋友聽(tīng)。
不但要讓孩子了解英雄,還應(yīng)該幫他熟悉英雄背后的時(shí)代。爸爸整理了毛主席詩(shī)詞,按照年代每天給兒子講一首,還和他一起背。
最近,賀子涵背到了《七律·長(zhǎng)征》。晚上睡覺(jué)時(shí),他不再纏著爸爸講童話故事,而是點(diǎn)名要聽(tīng)長(zhǎng)征故事。
“我就給孩子講了‘強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋’的故事。當(dāng)年讀書時(shí),只覺(jué)得戰(zhàn)士們很勇敢。最近深入學(xué)黨史,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)情況多么艱難。紅軍戰(zhàn)士強(qiáng)渡大渡河后,又奔襲240里,才到達(dá)任務(wù)指定位置?!辟R立濤說(shuō),“紅軍為什么能?共產(chǎn)黨為什么能?信念信仰在支撐!我們的下一代沒(méi)受過(guò)這樣的苦,家長(zhǎng)就要給他們講好紅色故事,讓他們心里愛(ài)祖國(guó),把小腰桿挺起來(lái)。”
受這樣的家風(fēng)熏陶,賀子涵每天早晨洗漱完畢就進(jìn)入運(yùn)動(dòng)時(shí)間。每周7天,他分別練習(xí)游泳或跆拳道。“我蛙泳游得很好,跆拳道考到了‘黃綠帶’?!辟R子涵告訴記者?!半p減”后,寒假?zèng)]有多少書面作業(yè),下午是讀書和背詩(shī)時(shí)間,他可以自由選擇喜歡的書籍。寒假中,他讀完了《小豆包上學(xué)記》一套四本,還背誦了爸爸整理的毛主席詩(shī)詞?!拔液煤缅憻捝眢w、好好學(xué)習(xí),爸爸媽媽好好工作,這就是我們小家的紅色家風(fēng)?!辟R子涵告訴記者。
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