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青春華章|善用“大思政課”,為新時(shí)代青年筑夢(mèng)引航

發(fā)布時(shí)間: 2024-09-10 14:17:00 來(lái)源: 環(huán)球網(wǎng)

  青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,也是培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要保障。解決好為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,必須善用“大思政課”,讓中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信深入學(xué)生心靈、融入青年行動(dòng)?!?/p>

  以“大”視野引領(lǐng)青年志向,拓寬思政教育的廣度。“大思政課”之“大”,首在其大格局和大視野,關(guān)鍵在善用“大教材”,拓展“大課堂”。當(dāng)代青少年作為互聯(lián)網(wǎng)的原住民,思想活躍、思維敏捷,探索未知?jiǎng)蓬^足,接受新生事物快。因此,思政教育不能局限于書本知識(shí),而應(yīng)將目光投向更廣闊的社會(huì)實(shí)踐。中國(guó)式現(xiàn)代化的生動(dòng)實(shí)踐,為“大思政課”提供了取之不盡、用之不竭的鮮活素材。我們可以組織青年學(xué)生走進(jìn)鄉(xiāng)村振興的田間地頭,感受農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的勃勃生機(jī);或是走進(jìn)科技創(chuàng)新的前沿陣地,體驗(yàn)科技興國(guó)的磅礴力量。通過(guò)實(shí)地探訪與親身體驗(yàn),讓青年學(xué)生深刻感受國(guó)家的發(fā)展脈搏,理解時(shí)代的精神內(nèi)涵,從而在心中種下愛(ài)國(guó)、奮進(jìn)的種子,矢志成為有理想、有信仰的新時(shí)代青年,向著德智體美勞全面發(fā)展的方向銳意進(jìn)取、砥礪前行。 

  以“活”方式激發(fā)青年興趣,增強(qiáng)思政教育的魅力。國(guó)勢(shì)之強(qiáng)由于人,人材之成出于學(xué)。思政課要講到學(xué)生心里去,關(guān)鍵在于“講深、講透、講活”。在“大思政課”的實(shí)踐中,我們應(yīng)充分運(yùn)用新媒體新技術(shù),創(chuàng)新話語(yǔ)表達(dá)與教學(xué)方式,讓思政教育變得有趣有味。利用短視頻、直播等青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,講述國(guó)家發(fā)展的故事,展現(xiàn)時(shí)代精神的風(fēng)貌;邀請(qǐng)各行各業(yè)的杰出代表走進(jìn)課堂,分享他們的奮斗經(jīng)歷與人生感悟,讓青年學(xué)生在榜樣的引領(lǐng)下,找到屬于自己的奮斗方向。注重方式方法、推動(dòng)改革創(chuàng)新,開展更加多樣化的實(shí)踐教學(xué)、提供更為多元化的課程體驗(yàn),方能持續(xù)增強(qiáng)思政課的針對(duì)性和親和力,激發(fā)青年學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生聽起來(lái)能解渴、學(xué)起來(lái)有共鳴、品起來(lái)增回味?! ?/p>

  以“實(shí)”行動(dòng)助力青年成長(zhǎng),彰顯思政教育的價(jià)值。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!按笏颊n”的最終目的,是要培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。因此,我們不能僅僅停留在理論教學(xué)的層面,而應(yīng)通過(guò)實(shí)際行動(dòng),為青年學(xué)生的成長(zhǎng)成才提供有力支持。這包括建立更為完善的思政教育實(shí)踐體系,為青年學(xué)生提供更多參與社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)與平臺(tái)??梢蚤_展志愿服務(wù)、社會(huì)調(diào)研等活動(dòng),讓青年學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉能力、增長(zhǎng)才干。同樣重要的是,要加強(qiáng)對(duì)青年學(xué)生的心理健康教育與職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo),幫助他們更好地應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)道路上的挑戰(zhàn)與困惑。通過(guò)這些實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),讓青年學(xué)生感受到思政教育的溫度與價(jià)值,感悟到時(shí)代發(fā)展的大邏輯、大學(xué)問(wèn)、大道理,從而更加堅(jiān)定理想信念、掌握思維方法,行穩(wěn)致遠(yuǎn)的踏上“趕考路”?! ?/p>

  青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。我們相信,整合多樣資源、匯集多方力量的“大思政課”,必將引導(dǎo)廣大青年以青春之我、奮斗之我,在青春的賽道上跑出當(dāng)代青年的最好風(fēng)采,為強(qiáng)國(guó)建設(shè)添磚加瓦,為民族復(fù)興鋪路架橋。(甄郝)

(責(zé)編: 王東 )

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