今年8月，阿里博物館正式開館，不僅填補了西藏阿里地區(qū)沒有綜合性博物館的空白，也充分展現(xiàn)了新中國成立以來阿里高原地質(zhì)勘察和文物考古工作取得的重要成果。阿里博物館開設阿里自然地理、遠古文明、早期金屬時代（象雄文明）、古格王朝歷史與文化、民俗文化與非遺保護等7個展廳。采訪組來到這里，在了解展館建設和文物展出相關情況的同時，也感受到這座博物館里洋溢的青春力量。

　　扎西拉措：

　　努力將文物講得生動有趣

　　見到阿里博物館工作人員扎西拉措時，她正在整理展出的紫山羊絨展品。她戴著白手套，一邊檢查，一邊小心翼翼地將展品疊放整齊。扎西拉措笑著說：“這些展品是由阿里地區(qū)的紫山羊絨制成的，非常受游客歡迎?！?/p>

　　今年25歲的扎西拉措，來自西藏昌都，畢業(yè)于上海大學歷史專業(yè)，今年8月正式成為阿里博物館的一名工作人員。“從小我就很喜歡歷史，尤其喜歡聽長輩們聊西藏的歷史，所以大學選專業(yè)的時候，我就毫不猶豫地選擇了歷史學?！痹骼胝f，2021年大學畢業(yè)后，她曾在一家企業(yè)上班，直到考上阿里博物館后，才真正開啟了自己熱愛的工作?！澳茉诓┪镳^里工作，和文物、歷史打交道，是我最開心的一件事?！?/p>

　　進入阿里博物館后，扎西拉措成為一名講解員。在她看來，能夠把自己了解的文物和歷史知識傳播給更多人，讓大家認識阿里，就很有成就感?！半m然歷史書籍讀起來費時費力，解說文稿背起來很枯燥，但只要是自己熱愛的事情就一定能夠堅持做下去?！痹骼胝f，“我想盡快學習掌握更多的歷史文化知識，并通過生動有趣的講述方式，讓每一位聆聽者都能了解文物背后的故事，從而更加了解阿里、熱愛阿里?！?/p>

　　次仁央金：

　　用青春視角解讀文物

　　每天閉館后，博物館工作人員次仁央金都會耐心細致地擦拭展柜玻璃上留下的印痕。每一塊經(jīng)過她手的展柜玻璃都變得晶瑩透亮，展柜里的展品在燈光照耀下變得愈加清晰。次仁央金告訴記者：“游客們都喜歡湊近展柜看展品，如果玻璃罩不干凈的話，不僅會影響游客的觀感，也會影響博物館整體的形象?！?/p>

　　1996年出生的次仁央金來自西藏山南，和扎西拉措一樣畢業(yè)于上海大學歷史專業(yè)?！拔液蜌v史結緣，是因為我從小就很喜歡神話故事和歷史傳說，對于那些神話人物特別感興趣，后來就報考了歷史專業(yè)，開始系統(tǒng)地學習歷史知識。”次仁央金說，“沒想到，今年我能入職阿里博物館，成為一名文博工作者。對我來說，能夠從事自己熱愛的工作是一件非常幸福的事情。”

　　工作中，次仁央金總是能夠出色地完成講解任務，每次講解后她還會把所感所得記錄下來，用來增加知識儲備，提高自己的工作能力。次仁央金說：“年輕人看待歷史、理解歷史，有自己獨特的方式和視角，所以我想在向前輩們學習的同時，多融入一些年輕人的想法和創(chuàng)意，讓大家在參觀時不僅能學習歷史知識，還能親身感受到博物館里的青春和活力，變得和我們一樣熱愛博物館。”

　　白瑪南杰：

　　成為家鄉(xiāng)歷史文化的傳播者

　　“現(xiàn)在我們看到的是古格‘宣’舞壁畫，它展示的是阿里地區(qū)的一種傳統(tǒng)舞蹈。當?shù)厝罕姎v來喜歡歌舞，無論是生產(chǎn)勞動，還是節(jié)慶休閑，都喜歡以此來抒發(fā)對美好生活、幸福家園以及草木山川的熱愛與祝福。”在阿里博物館的展廳里，21歲的講解員白瑪南杰正在為游客講解“牧云宣舞”的相關內(nèi)容。通過他的講解，游客們了解到阿里千人鍋莊的由來。

　　白瑪南杰來自阿里地區(qū)革吉縣，今年畢業(yè)于西藏民族大學歷史專業(yè)。由于生于阿里、長于阿里，白瑪南杰從小就對阿里的歷史文化耳濡目染，也逐漸愛上了歷史這門學科。“從小家里的長輩就會給我講述一些阿里的歷史故事，我也跟他們?nèi)⒂^過一些歷史遺跡，所以同其他工作人員相比，我對阿里有著更多的認識和了解，講解時也更加傾注情感。”白瑪南杰說，“阿里是我最熱愛的地方，我希望通過在博物館工作，能夠成為家鄉(xiāng)歷史文化的傳播者，用自己的青春熱情為阿里的文化傳承發(fā)展出一份力。”

　　當文物遇上青春，莊嚴的博物館就變得生動鮮活；當青春遇上文物，傳統(tǒng)的賡續(xù)便成為奮斗目標。走出阿里博物館，眼前是湛藍的天空和巍峨的群山，腦海中閃過那些古老文物前的年輕面容，似乎這一件件穿越歷史長河的瑰寶剎那間靈動起來，在講解中演繹著各自的故事。如今，越來越多年輕人成為西藏文博事業(yè)中的骨干力量，以其青春夢想、創(chuàng)新創(chuàng)意助力中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展。