康馬縣以“三個創(chuàng)新”抓實黨員教育培訓
今年以來,康馬縣以“三個創(chuàng)新”為抓手,通過流動黨校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓等方式,深入開展黨員教育培訓。
內(nèi)容創(chuàng)新,力促課程供需“破冰”??雕R縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)緊密結(jié)合自身實際,細化黨員教育培訓工作的“路線圖”,既學習習近平新時代中國特色社會主義思想,黨的路線、方針、政策、決議,黨內(nèi)法規(guī)等重要內(nèi)容,又堅持問題導向,精準開設黨員期盼的培訓課程,確保組織需求、崗位需求和黨員需求與教育培訓有效銜接。
形式創(chuàng)新,力促工學矛盾“破解”。結(jié)合“三會一課”、組織生活會、主題黨日等基本制度,深入開展主題教育培訓,加強黨員理想信念教育;充分利用“學習強國”“藏易通”等APP,“珠峰黨建”“康馬縣發(fā)布”“康馬黨建”等微信公眾號平臺,切實把黨員教育培訓融入日常,構(gòu)建“線上線下”全覆蓋、常態(tài)化的黨員教育培訓體系。年初以來,康馬縣積極引導基層黨員干部用好、用活“藏易通”APP,采取周調(diào)度的方式實時掌握村干部學習國家通用語言文字情況,督促村干部進行線上學習;依托“康馬黨建”微信公眾號向全縣廣大黨員干部宣傳黨建相關知識。
載體創(chuàng)新,力求全員覆蓋“破題”。充分發(fā)揮黨校主陣地作用,試點打造新時代鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校,根據(jù)縣委黨校年度教學計劃安排,合理設置鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校年度兜底培訓任務,探索縣鄉(xiāng)聯(lián)動教學模式。結(jié)合“主題培訓班”“為老黨員送教上門”等載體,全面推動黨員教育工作創(chuàng)新發(fā)展。
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