10月20日，青海師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)的音樂(lè)廳。

　　“孩子們，你們看！垃圾少了，天更藍(lán)了，鳥(niǎo)更多了，山更綠了，水更清了，這樣的環(huán)境，你們喜歡嗎？” 講臺(tái)上老師一邊自如流暢地畫(huà)著簡(jiǎn)筆畫(huà)，一邊聲情并茂地問(wèn)著學(xué)生……

　　“喜歡?！背錆M(mǎn)童稚的聲音整齊響亮。

　　“早在2005年，習(xí)近平爺爺就曾說(shuō)過(guò)‘綠水青山就是金山銀山’。大家也都知道，我們西寧已經(jīng)是全國(guó)文明城市了，在創(chuàng)城活動(dòng)中，很多的叔叔阿姨、爺爺奶奶，還有咱們的小朋友都在為美化我們的家園做著自己的貢獻(xiàn)。為了讓我們的家鄉(xiāng)，為了大家都擁有更多的綠水青山，讓我們大聲說(shuō)出——我們不亂扔?！?/p>

　　這是西寧市教育科學(xué)研究院的小學(xué)道德與法治教研員、西寧市小學(xué)思政方海霞名師工作室主持人方海霞老師在“2020年青海省思政課教師課堂教學(xué)大賽”中被推選承擔(dān)的小學(xué)學(xué)段的優(yōu)質(zhì)課展示現(xiàn)場(chǎng)。

　　為切實(shí)有效指導(dǎo)服務(wù)教學(xué)一線(xiàn)，進(jìn)一步提升思政教育實(shí)效，讓思政教育在校園真落地，西寧市教育科學(xué)研究院立足研訓(xùn)一體，勇?lián)?zé)任，主動(dòng)作為，在思政課程建設(shè)和思政教師培養(yǎng)方面做出了積極的貢獻(xiàn)。

　　明確目標(biāo)，身體力行

　　講好思政課

　　一節(jié)以學(xué)生現(xiàn)有的生活經(jīng)驗(yàn)作為學(xué)習(xí)原點(diǎn)、著眼于學(xué)生發(fā)展遠(yuǎn)點(diǎn)的小學(xué)二年級(jí)《道德與法治》課在生動(dòng)活潑、師生互動(dòng)、教學(xué)相融的氛圍中結(jié)束了。

　　這節(jié)課受到了與會(huì)專(zhuān)家及參會(huì)教師的一致好評(píng)，被全國(guó)著名思政課程研究專(zhuān)家江蘇省揚(yáng)州市教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)、江蘇省特級(jí)教師王恒富老師評(píng)價(jià)為“設(shè)計(jì)有魂，充分體現(xiàn)了思政課程的價(jià)值引領(lǐng)；導(dǎo)學(xué)有思，層層遞進(jìn)的問(wèn)題有效引發(fā)了學(xué)生的深入思考；活動(dòng)有神，將教室的小課堂與社會(huì)的大課堂緊密地結(jié)合在一起，真正提升了課堂教學(xué)的有效性。”

　　課后，方海霞老師說(shuō)：“思政課是立德樹(shù)人的主陣地。思政課程教研員和思政課程教師，就是要扎根中國(guó)大地，辦好中國(guó)教育；就是要把思政小課堂與社會(huì)大課堂結(jié)合起來(lái)，讓孩子們向生活學(xué)習(xí)，在生活中學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)更好的生活，進(jìn)而不斷增強(qiáng)孩子們的責(zé)任感、使命感和憂(yōu)患意識(shí)，這樣，我們才是真正在培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。”

　　講好中小學(xué)思政課，引導(dǎo)中小學(xué)生扣好人生第一?？圩?，是每位中小學(xué)思政課教師的神圣職責(zé)和光榮使命。西寧市教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)耿勝利表示，要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，不斷提高中小學(xué)思政課教師思想政治素質(zhì)、師德修養(yǎng)、理論功底和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)教師的職業(yè)認(rèn)同感、榮譽(yù)感、責(zé)任感，充分發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人提供堅(jiān)強(qiáng)保障。這是新時(shí)代加強(qiáng)青少年學(xué)生思想政治工作的目標(biāo)，也是西寧市加強(qiáng)基礎(chǔ)教育階段思政教育工作的長(zhǎng)期目標(biāo)。

　　課程建設(shè)，精心籌劃

　　彰顯學(xué)科特色

　　如何讓教學(xué)研究與思政課程建設(shè)相融合，與社會(huì)生活實(shí)際相結(jié)合，開(kāi)展生動(dòng)的思政教育？今年年初，突如其來(lái)的新冠疫情讓大家措手不及，在這樣的特殊時(shí)期，思政教育尤顯得責(zé)任重大，教科院教研員們?cè)缭玳_(kāi)始了思考和行動(dòng)。

　　3月初，在學(xué)校還未開(kāi)學(xué)之際，高中學(xué)段思政教研員、高中教研部主任李國(guó)紅已經(jīng)開(kāi)始了學(xué)科教研活動(dòng)，并與學(xué)科教師在西寧市高中年級(jí)利用微信、釘釘?shù)绕脚_(tái)展開(kāi)網(wǎng)絡(luò)教研，依托《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見(jiàn)》精神，結(jié)合《西寧市教育局致全市中小學(xué)生的一封信》，籌備“開(kāi)學(xué)第一課”思政教育活動(dòng)。

　　開(kāi)學(xué)后，各學(xué)校積極組織，優(yōu)秀課堂層出不窮，如西寧市第三中學(xué)組織思政教師召開(kāi)“上好開(kāi)學(xué)第一課 做好防疫思政教育”研討交流活動(dòng)；青海湟川中學(xué)組織學(xué)生收看中央電視臺(tái)特別節(jié)目并讓學(xué)生探討交流抗疫感受；青海昆侖中學(xué)精心設(shè)計(jì)“致敬最美逆行者”活動(dòng)，西寧市總寨中學(xué)將“扣好人生第一粒扣子”思政教育主題融于共戰(zhàn)疫情班會(huì)中，給學(xué)生上了一堂生動(dòng)的思政教育大課。

　　“我的鄰居阿姨是一名青海大學(xué)附屬醫(yī)院的大夫，在新冠疫情期間，她放棄了與家人團(tuán)聚的日子，義無(wú)反顧地去了武漢，我敬重她，她是我的榜樣，今年我也要報(bào)考醫(yī)學(xué)院，像阿姨一樣在祖國(guó)需要的時(shí)候挺身而出?！蔽鲗幨械诙袑W(xué)高三學(xué)生筱雨辰在開(kāi)學(xué)第一課上堅(jiān)定地說(shuō)。

　　與教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展思政課青年教師主題教研活動(dòng)?！敖炭圃簩⑺颊ぷ髁袨榻衲甑钠放平ㄔO(shè)工作，作為教研部門(mén)我們高度重視，群策群力，創(chuàng)新性地開(kāi)展工作。每一項(xiàng)工作開(kāi)展都精心考量，從主題教研形式、教研活動(dòng)意義、工作的要求、能夠?qū)崿F(xiàn)的價(jià)值等都認(rèn)真思考?！边@是李國(guó)紅在教科院思政教育工作梳理會(huì)議上的總結(jié)。

　　和常態(tài)教研工作結(jié)合起來(lái)，將學(xué)校思政教育工作納入視導(dǎo)調(diào)研體系。分別對(duì)西寧市海湖中學(xué)、西寧市沈那中學(xué)等學(xué)校在視導(dǎo)調(diào)研時(shí)進(jìn)行了思政教育工作專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研視導(dǎo)，從學(xué)校思政教師的課堂組織、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、活動(dòng)開(kāi)展、教研活動(dòng)、能力提升、隊(duì)伍建設(shè)等方面進(jìn)行了觀(guān)察、視導(dǎo)，并及時(shí)和教師及學(xué)校溝通，擺問(wèn)題、找對(duì)策，為學(xué)校思政教師隊(duì)伍素養(yǎng)的整體提升提出建議和對(duì)策，推動(dòng)學(xué)校思政教育工作的發(fā)展。

　　教師培養(yǎng)，多措并舉

　　打造過(guò)硬隊(duì)伍

　　加強(qiáng)思政教師培訓(xùn)工作。在以往常態(tài)教師培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，教科院各學(xué)段思政學(xué)科教研員對(duì)年輕教師，包括新崗教師從學(xué)科素養(yǎng)和教學(xué)素養(yǎng)層面進(jìn)行了培訓(xùn)，教研員和巡講團(tuán)成員積極承擔(dān)此項(xiàng)工作。8月，在“平安區(qū)教師教學(xué)能力提升”培訓(xùn)中，做了《用好統(tǒng)編教材，落實(shí)核心素養(yǎng)》主題講座；9月，在“青海省小學(xué)思想政治理論課骨干教師示范研修”培訓(xùn)中，做了《思政學(xué)科前沿?zé)狳c(diǎn)與發(fā)展趨勢(shì)》《核心素養(yǎng)與學(xué)生發(fā)展》《正確解讀課程標(biāo)準(zhǔn)》主題講座，受到一線(xiàn)教師和新崗教師的歡迎和好評(píng)。

　　培訓(xùn)部依據(jù)《西寧市教育系統(tǒng)2020年人才培訓(xùn)計(jì)劃》工作安排，西寧市教育科學(xué)研究院以“國(guó)培計(jì)劃”“省培計(jì)劃”為抓手，對(duì)西寧市思政教師隊(duì)伍和實(shí)踐“課程思政”的教師開(kāi)展了思政隊(duì)伍建設(shè)培訓(xùn)，結(jié)合今年疫情防控要求，采用線(xiàn)上線(xiàn)下、集中分散等多種形式整合各級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目，增強(qiáng)培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，不斷推進(jìn)思政教育從“主導(dǎo)學(xué)科”到“全體學(xué)科”的延伸。

　　開(kāi)展學(xué)科課例展示觀(guān)摩，研討交流。高中就思政活動(dòng)型課程的實(shí)施對(duì)老師們進(jìn)行引領(lǐng)和指導(dǎo)，理念先行實(shí)踐跟進(jìn)。初中和小學(xué)活動(dòng)相對(duì)靈活，如在西寧七中開(kāi)展的“立足課堂教學(xué)，提升核心素養(yǎng)”主題教研活動(dòng)、在西寧十二中開(kāi)展的“道德與法治課的教學(xué)方向與重難點(diǎn)的把控”交流研討活動(dòng)、在西寧二十五中舉行了“育人鑄魂 爭(zhēng)做優(yōu)秀思政課教師”研討交流會(huì)等。

　　初中學(xué)段思政教研員金永紅老師組織開(kāi)展的初中思政課教師線(xiàn)上集體備課活動(dòng)特點(diǎn)鮮明，深受一線(xiàn)教師歡迎。教師紛紛表示，這樣的教研活動(dòng)，既通過(guò)課例與講座全面系統(tǒng)地掌握了教材，也促使一線(xiàn)教師立足本職崗位，利用集體教研形式，仔細(xì)研讀教材，真正落實(shí)思政課“用教材教”的理念。

　　“責(zé)任在肩，使命重大。思政教育要堅(jiān)持習(xí)總書(shū)記的八個(gè)相統(tǒng)一，我們的教研員、思政教師要真信、真講，把思政課講好，把課程思政研究做好，把思政教育和學(xué)校的教育教學(xué)工作高度融合起來(lái)，引領(lǐng)西寧市思政教研、思政科研、思政培訓(xùn)工作，服務(wù)教師站好講臺(tái)、站穩(wěn)講臺(tái)，努力打造思政育人一體化格局，這是我們進(jìn)一步要努力的方向和坐標(biāo)?！惫倮@樣展望思政教育教科研新局面。