第二批主題教育開展以來，林芝市委宣傳部深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想豐富內(nèi)涵，牢牢把握宣傳思想文化工作“七個著力”方向，把求真務實的舉措和管用有效的做法轉(zhuǎn)化為工作常態(tài)，在常態(tài)化工作中摸索經(jīng)驗、補齊短板、總結成效，構建理論學習巡聽旁聽、內(nèi)宣外宣聯(lián)動協(xié)同、愛國主義教育“三項長效工作機制”，推動新時代宣傳思想文化工作見行見效。

　　依托理論學習中心組巡聽旁聽工作機制，在系統(tǒng)化促學中提質(zhì)增效。林芝市委宣傳部健全縣級黨委（黨組）理論學習中心組巡聽旁聽工作機制，制定《林芝市2023年縣級黨委（黨組）理論學習中心組巡聽旁聽工作方案》，領導干部帶隊分組對縣（區(qū)、市）、市直單位黨委（黨組）理論學習中心組開展巡聽旁聽26場次、列席75人，實現(xiàn)巡聽旁聽全覆蓋。建立理論學習成效評價機制，制定《理論學習中心組巡聽旁聽檢查內(nèi)容清單》，通過會前檢查學習資料找準學習差距、列席領導現(xiàn)場點評反饋問題、會后理論測試掌握學習成效、年終總體情況總結通報等有效措施推動學習制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，參加理論測試328人，發(fā)現(xiàn)和反饋問題50余個，形成巡聽旁聽情況報告26篇。印發(fā)《2023年林芝市各級黨委（黨組）理論學習中心組專題學習重點內(nèi)容安排》，督促各級黨委（黨組）認真履行主體責任，嚴格落實學習要求，在用活用好集體學習、輔導報告、專題研討等學習方式的基礎上，深化拓展請進來輔導、走出去觀摩、沉下去調(diào)研等學習模式，切實把“學思用貫通、知信行統(tǒng)一”作為學習掌握習近平新時代中國特色社會主義思想的行為準則。

　　探索內(nèi)宣外宣聯(lián)動協(xié)同發(fā)展機制，在立體化傳播中同頻共振。林芝市委宣傳部布局林芝市屬媒體矩陣，全面立體宣傳報道，凝聚團結奮斗思想共識，吸收內(nèi)宣新聞素材，針對不同傳播主體，設計外宣話題，有效回應國內(nèi)國際社會關切。統(tǒng)籌各類媒體聯(lián)動傳播，發(fā)揮“林芝發(fā)布”等權威發(fā)布平臺引領作用，開設“學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育”“民族團結情·我們的故事”等專題專欄；刊播刊載學習宣傳貫徹黨的二十大精神、主題教育等重點工作新聞230余條，《林芝市以改革為動力 探索綠色轉(zhuǎn)型發(fā)展模式》等一批有內(nèi)容、有溫度、有高度的新聞廣泛報道，用實際行動扛起黨媒職責，講好林芝故事；健全完善外宣工作聯(lián)席會議機制，重塑外宣業(yè)務、重整外宣流程、重構外宣格局，精心設置發(fā)布議題，提高新聞發(fā)布數(shù)量和質(zhì)量，召開新聞發(fā)布會30場次；抓實做精交流論壇，拓寬對外傳播渠道，努力實現(xiàn)精準化、差別化傳播，《足跡系列之總書記的西藏足跡》《拉林鐵路造福西藏》《西藏的飛速發(fā)展，大家有目共睹》等新聞和《無垠之疆》外宣紀錄片在海外平臺發(fā)表，全方位、多角度、深層次反映西藏經(jīng)濟社會發(fā)展成就。

　　形成愛國主義教育基地常態(tài)宣教機制，在具體化推動中鞏固提升。林芝市委宣傳部建好管好用好愛國主義教育基地，深入挖掘資源，在原有教育基地基礎上，對林芝軍分區(qū)軍史館等基地進行提升改造，切實提升基地教育功能。開展愛國主義教育基地評測、講解工作規(guī)范工作，從展陳內(nèi)容、整體建設、解說詞、報批程序以及周邊環(huán)境等方面對愛國主義教育基地全覆蓋綜合評估；督促各級愛國主義教育基地講解員梯隊建設，以老帶新開展講解員能力提升，提高講解吸引力和感染力。重視紅色文化傳承保護利用，在起草《林芝市紅色文化資源保護利用條例（草案）》中提出建設性意見建議。充分發(fā)揮26個愛國主義教育基地和4個國防教育基地宣教作用，突出自治區(qū)級愛國主義教育基地示范帶動，配合區(qū)黨委宣傳部打造太昭古城鑄牢中華民族共同體意識專題展館，舉辦開館儀式，印發(fā)《關于組織參觀太昭古城鑄牢中華民族共同體意識專題展的通知》，目前已有125批次、2600余人次前往參觀學習，以點帶面輻射帶動林芝市教育基地形成主題鮮明、內(nèi)容精準、形式多樣的立體宣教新模式，為廣大黨員干部群眾傳承紅色基因、賡續(xù)精神血脈筑起“紅色基因庫”。