“貝琳達(dá)喜歡跳舞，她每天去舞蹈學(xué)校，腳步輕巧靈活……”周末，在拉薩市城關(guān)區(qū)綜合文化服務(wù)中心二樓圖書(shū)館的兒童閱讀區(qū)，諾諾教育的老師手拿繪本，用不同聲音、語(yǔ)調(diào)朗讀著故事，在場(chǎng)的孩子被深深吸引著。

　　“這種充滿(mǎn)感染力的朗讀方式，讓作為家長(zhǎng)的我們不知不覺(jué)也都沉浸在了童話的世界，與孩子們一起度過(guò)了一段美好的閱讀時(shí)光。”陪同孩子的家長(zhǎng)告訴記者。

　　2022年7月以來(lái)，拉薩市城關(guān)區(qū)綜合文化服務(wù)中心邀請(qǐng)諾諾教育的老師，為兒童舉辦親子閱讀系列活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容包括講故事、做手工、讀繪本等。

　　城關(guān)區(qū)綜合文化服務(wù)中心位于拉薩市城關(guān)區(qū)林廓東路，該中心是面向廣大人民群眾免費(fèi)開(kāi)放的平臺(tái)，于2018年開(kāi)始建造，2020年試運(yùn)營(yíng)，是集休閑、健身、圖書(shū)、非遺文化展覽于一體的綜合文化服務(wù)中心。

　　“服務(wù)中心建筑共3層，使用面積約2100平方米。一樓為高原體適能健康中心，分別設(shè)有體質(zhì)檢測(cè)室、有氧運(yùn)動(dòng)室、力量運(yùn)動(dòng)室等，一次可接待20人；二樓為多功能培訓(xùn)教室、圖書(shū)閱覽室、電子閱覽室；三層設(shè)有排練室、多功能室、非遺非實(shí)物活動(dòng)保護(hù)室、娛樂(lè)活動(dòng)室等功能房?！背顷P(guān)區(qū)綜合文化服務(wù)中心負(fù)責(zé)人索朗央吉介紹。

　　傍晚7時(shí)，市民扎西羅布下班后，來(lái)到健身房，在教練的指導(dǎo)下，開(kāi)始體適能測(cè)試和體適能健身。記者了解到，這個(gè)健身中心是城關(guān)區(qū)與國(guó)家衛(wèi)健委中日友好醫(yī)院合作開(kāi)展高原體適能健身科研工作的平臺(tái)，目的是打造適宜高原地區(qū)群眾科學(xué)健身的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，積極推廣高原科學(xué)健身文化。

　　“這里的健身設(shè)施比較齊全，工作人員都很熱情，會(huì)耐心地指導(dǎo)我們拉伸，教我們?cè)趺丛诒ＷC安全的前提下，使用各種器材。我希望通過(guò)安全合理的健身方式，讓身體更加健康，這樣才能更好地工作?！闭f(shuō)完，扎西羅布和朋友開(kāi)始在跑步機(jī)上跑步。

　　走到二樓的圖書(shū)閱覽室，一進(jìn)門(mén)便能看到一臺(tái)電子查閱機(jī)。想要看什么書(shū)，在查閱機(jī)上一搜索，便能快速得知書(shū)籍?dāng)[放的具體位置。圖書(shū)館藏書(shū)量2萬(wàn)余冊(cè)，內(nèi)容涉及少兒、時(shí)政、文學(xué)等，還有不少藏文書(shū)籍可供選擇。內(nèi)部專(zhuān)設(shè)兒童閱讀區(qū)域，可一次容納20名兒童，每周末的親子閱讀就在這里舉辦。

　　循著悠揚(yáng)的扎念琴聲，記者來(lái)到三樓的非遺非實(shí)物活動(dòng)保護(hù)室，“西藏民族音樂(lè)演奏培訓(xùn)班”的學(xué)員們正在這里上課。自2022年5月起，為引導(dǎo)和提升大眾對(duì)西藏民族器樂(lè)演奏的興趣和欣賞水平，“西藏民族音樂(lè)演奏培訓(xùn)班”正式開(kāi)課，分為少兒班和成人班，教授揚(yáng)琴、笛子、扎念琴三種樂(lè)器。非遺傳承人現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、手把手指導(dǎo)，吸引了不少對(duì)傳統(tǒng)民族音樂(lè)感興趣的干部群眾前來(lái)報(bào)名，大家在互動(dòng)中感受著非遺的魅力。

　　與非遺非實(shí)物活動(dòng)保護(hù)室只有一墻之隔的瑜伽室則針對(duì)廣大女性，一周開(kāi)設(shè)8節(jié)課，目前會(huì)員達(dá)200人。

　　近年來(lái)，城關(guān)區(qū)綜合文化服務(wù)中心通過(guò)開(kāi)辦多形式的公益培訓(xùn)班，滿(mǎn)足群眾多元化文化需求，并將受益群眾從成年人擴(kuò)展至少兒?！跋乱徊?，我們將持續(xù)優(yōu)化場(chǎng)館建設(shè)、不斷提升服務(wù)水平、努力繁榮群眾文化，為群眾的文化生活‘加碼’?！彼骼恃爰f(shuō)。