北京高考|語文呼應新教材新生活
昨天(7日),2022年北京高考如期開考。除前期高職自主招生錄取的6000多名考生外,本市有4.8萬余名考生步入考場,將多年的沉淀化為筆端的作答。北京教育考試院專家表示,本屆考生是第一批使用國家統(tǒng)編高中語文教材的學生。因此,試卷在結(jié)構(gòu)、題型設(shè)置、考查內(nèi)容等方面基本保持穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,還在通過呼應教材來導引教學方面作了積極探索。此外,試卷充滿京味兒、生活氣息的素材選用,也引發(fā)考生共鳴。
兩個作文題考生有話說
今年高考語文大作文仍是二選一??忌蛇x擇以“學習今說”為題目,從學習的目的、價值、內(nèi)容、方法、途徑、評價標準等方面,任選角度談自己的思考,寫一篇議論文;或者以“在線”為題目,寫一篇記敘文。
記者在多個考點外隨機采訪了20余位考生。十八中考點外,兩位女生在考場外討論時,興奮地發(fā)現(xiàn)不僅都選擇議論文,還不約而同把冬奧冠軍谷愛凌寫進了作文,想用她的例子證明學習是要有濃厚興趣的。首都師范大學附屬麗澤中學考點一位考生回憶,自己的論述從“為中華崛起而讀書”和“學習改變自我命運”等方面展開。
也有考生選擇記敘文?!翱吹筋}目我就有了靈感。”昌平區(qū)前鋒學??键c一名女生說,這一題目讓她聯(lián)想到了當前疫情下的學習和生活,“我講述了自己居家在線學習的故事,有學校和老師做后盾,有無數(shù)醫(yī)護人員、社區(qū)工作者在默默奉獻,讓我感受到國家的強大力量?!?/p>
北京教育考試院專家表示,“學習今說”引導考生聯(lián)系當下的社會生活,響應時代的呼喚,思考學習與個人成長、國家發(fā)展之間的關(guān)系;“在線”不僅讓學生有話可說,還引導學生盤點、梳理自身經(jīng)歷,正確認識和理解疫情期間在線學習等特殊情況,鼓勵他們發(fā)掘其中積極美好的方面,品味生活,思考社會和人生。
微寫作邀考生設(shè)計“兩米線”
今年微寫作題目仍是三選一。三道題都注重關(guān)聯(lián)生活情境,引導學生在真實的情境中學習寫作,鍛煉言語實踐能力。
北京教育科學研究院基礎(chǔ)教育教學研究中心特級教師王彤彥解讀,第一題學校要舉行新社團“悅讀會”,邀請考生寫一則招新啟事,“雖然是實用,但題目強調(diào)‘閱讀帶來審美愉悅’,既體現(xiàn)思辨性,也呼應審美能力,題目有一定的深度和難度?!?/p>
第二題是請考生設(shè)計核酸檢測的“兩米線”標志,側(cè)重說明,王彤彥認為很多學生對此會有話可說。第三題延續(xù)往年風格,要求考生寫一段抒情文字或一首小詩,今年的題目是“像一道閃電”,文學性突出,抒情色彩突出?!斑@一題目雖然沒有真實的情境,但學生可借助聯(lián)想和想象,還原生活中的閃電現(xiàn)象,再賦以情感和內(nèi)涵,相信也能寫出好作品。”
活用化用新教材
今年是新教材與新高考結(jié)合的第一年,試卷與教材的呼應和聯(lián)系成為今年北京卷的一大特點。朝陽區(qū)教育科學研究院特級教師、正高級教師何郁舉例說,教材《紅樓夢》閱讀單元的學習任務提示,學生要重視前五回的綱領(lǐng)作用,理解主題、解說書名與主題思想等;今年高考名著閱讀試題提供了《紅樓夢》第一回中涉及《石頭記》等五個書名的文本片段,要求考生解釋不同書名與作品內(nèi)容的關(guān)聯(lián),進而談《紅樓夢》作為書名的合理性。“學習任務的提示要求與試題考查方向一致,引導教師關(guān)注整本書閱讀的基本途徑與閱讀方法?!?/p>
試卷中還選用了體現(xiàn)傳統(tǒng)文化和北京特色的素材,引導考生理解、認同、熱愛中華文化,引發(fā)考生共鳴,加深其對北京文化的認識。比如,文學類文本閱讀選文出自北大教授、詩歌評論家謝冕之手,文章不僅寫了考生們熟悉的北京的飲食、風物與生活情調(diào),還展現(xiàn)了北京作為政治文化中心的歷史底蘊和精神氣韻?!八龑W生關(guān)注家鄉(xiāng),關(guān)注生命的成長,關(guān)注個體生命與北京這座城市的共同成長與發(fā)展?!北本┙逃龑W院石景山分院特級教師、正高級教師南海濤說。
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