“天宮課堂”背后,有這樣一群飛控人員
光明日報記者 張蕾 光明日報通訊員 郭睿
3月23日下午,神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站進行了“天宮課堂”第二次太空授課。來自400公里高空之外的這一課,全程圖像清晰、話音穩(wěn)定——此時,這座“太空之家”正以23倍于音速的速度環(huán)繞地球飛行,艙外是擁有200多度溫差、充滿宇宙射線的極端真空環(huán)境。
為了確保此次“天宮課堂”順利進行,作為空間站系統(tǒng)的抓總研制單位,航天科技集團五院的飛控人員早在1個多月前就開始了準備工作。
如果將“天宮課堂”比作一場精心準備的電影拍攝,那么航天員就是主演,飛控人員則是制作團隊。為保障全過程萬無一失,飛控人員為這次活動制訂了大量實施方案細則,設想了各種故障預案。
課堂照明情景、地面圖像顯示、航天員走位、攝像機位設置……對于各個環(huán)節(jié),飛控人員都要給出建議,必要時,航天員的“替身”——飛船工程師在位于地面的空間站電性艙中還會進行全流程模擬,確保不遺漏任何一處細節(jié)。此外,“天宮課堂”在進行過程中還可能遇到通信干擾、意外報警、燈光照度不足以及眩光現(xiàn)象等,這些都是飛控人員需要提前識別的風險。
作為空間站系統(tǒng)航天員支持技術負責人,曲溪在該崗位工作了十余年,陪伴航天員跨越了諸多難關。為此,她對航天員在軌的不易感同身受:“航天員們身體非常好,但也不能折騰。通過地面演練幫助天上優(yōu)化設計,是我們作為飛船工程師的榮耀。”
臨近“天宮課堂”最終呈現(xiàn)之日,工程總體組織全系統(tǒng)進行了多次演練,航天科技集團五院飛控團隊全程參與其中。據空間站系統(tǒng)總體飛控技術負責人范高潔介紹,此次“天宮課堂”在第一次的基礎上作了優(yōu)化改進,包括圖像、話音、整套的中繼,甚至航天員實驗演示中樣品可能對艙內表面造成污染等,都制定了詳細預案?!疤貏e是針對授課中可能出現(xiàn)的話音卡頓現(xiàn)象,我們精心識別了可能影響話音質量的各類信號干擾源,力求把干擾降到最低。”
在“天宮課堂”的背后,空間站系統(tǒng)這樣一個強大的現(xiàn)代化空間實驗平臺支撐著整場活動,穩(wěn)固的結構和密封性保障著艙內健康有氧的環(huán)境,熱控分系統(tǒng)保障著艙內始終適宜的溫度,GNC(導航、制導與控制)分系統(tǒng)保障著空間站組合體始終平穩(wěn)運行在預定的軌道,儀表照明分系統(tǒng)保障著課堂始終照明充足,總體電路分系統(tǒng)保障著授課全程供電充足,測控、數管分系統(tǒng)保障著通信話音穩(wěn)定圖像清晰……航天科技工作者通過太空授課,把追逐航天夢想的種子播撒到孩子們心中,讓探索浩瀚宇宙的夢想代代相傳、生生不息。
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