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杭州臨平區(qū)教育局打造干部隊伍全周期培養(yǎng)體系

發(fā)布時間:2023-03-16 11:14:00來源: 人民網(wǎng)-浙江頻道

  “今天我們該如何用文化管理學校?文化氣息其實就是愛的氣息……”“如何掌握管理者的七種智慧?”近日,在杭州臨平區(qū)“弘臨講堂”名校長論壇活動現(xiàn)場,教育家柳袁照為他的“學生們”——全區(qū)300余名中小學幼兒園書記、正副校(園)長及后備干部等帶來了一堂提升教育管理的精品課程。

  當前,浙江教育已進入了高質量發(fā)展階段,中小學校長領導力的建設是浙江基礎教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化的關鍵。此次臨平區(qū)打造的“弘臨講堂”正是希望通過集中研修來進一步拓寬學校領導者的文化視野,提升他們的管理能力,努力使其形成品牌意識,并能科學、有效地規(guī)劃學校發(fā)展,系統(tǒng)、有序地建設學校課程、教學以及質量管理體系。

  據(jù)了解,“弘臨講堂”最大的特色便是其優(yōu)質的師資力量,臨平區(qū)教育局將邀請國內知名專家來進行專題講座,進一步提升轄區(qū)內校(園)長們的綜合素養(yǎng)。比如此次開班第一課——柳袁照的“詩性教育”理念為到場的校(園)長們進一步打開了教學和管理思路。

  此外,該講堂還將通過教育敘事的方式讓本地校(園)長們開展一場場頭腦風暴,讓他們通過經驗交流、觀點碰撞,探討學校特色發(fā)展中的要素與路徑,加強校長的思考力、內動力、執(zhí)行力等學校管理所必需的核心能力的培養(yǎng)。

  值得一提的是,不只是學生需要考試,校(園)長們也將進行“全程評價”“晾曬比拼”等多重“闖關”,這不僅是對他們培訓成果的檢驗,更能激發(fā)他們對自身學校教育生態(tài)、學校共同體、學校文化建設以及育人模式的一個系統(tǒng)而深入的認識。

  在邁向教育現(xiàn)代化的征程中,人才支撐必不可少?!拔覀儗娀攲釉O計和源頭儲備,構建完善‘后備干部—新任校長—骨干校長—名校長’階梯式全周期培養(yǎng)體系。2025年,我們力爭全區(qū)中小學校黨政正副職參加國內外培訓的比例達到40%,取得區(qū)級以上教育領域相關榮譽或教科研成果的校級干部達90%以上?!迸R平區(qū)教育局相關負責人表示。(劉夢怡、段國莎、楊蓉蓉)

(責編:李文治)

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