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主流影視創(chuàng)作“青春煥發(fā)”

發(fā)布時(shí)間:2022-09-14 10:50:00來源: 光明網(wǎng)-《光明日?qǐng)?bào)》

  【文藝觀潮】

  作者:顧亞奇中國(guó)人民大學(xué)教授、藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng))

  

  時(shí)代出卷,青春作答,主流影視創(chuàng)作正“青春煥發(fā)”?!队X醒年代》《1921》《山海情》《奇跡·笨小孩》等一大批主流影視作品著力于對(duì)青年群體的呈現(xiàn)和青春故事的書寫,表現(xiàn)青年與時(shí)代的重要命題,贏得了大眾尤其是年輕觀眾的認(rèn)可,一時(shí)成為令人關(guān)注的文化現(xiàn)象。接下來,主流影視創(chuàng)作如何以更加富有感染力的青春故事持續(xù)吸引青年這一主力消費(fèi)人群,引人深思。這不僅是一個(gè)創(chuàng)作實(shí)踐問題,更關(guān)涉主流價(jià)值的傳播與引領(lǐng)。

  讓歷史與時(shí)代建立強(qiáng)鏈接,拓展作品與青年群體的對(duì)話空間

  對(duì)視聽藝術(shù)文本進(jìn)行簡(jiǎn)單劃分,一類可歸入與現(xiàn)實(shí)關(guān)聯(lián)不強(qiáng)的純虛構(gòu)作品,如玄幻、魔幻題材的影視劇,另一類是基于歷史或現(xiàn)實(shí)創(chuàng)作的作品。如果說年輕觀眾對(duì)第一類作品的喜歡,主要源于對(duì)獵奇心理、虛幻想象的滿足,那么第二類作品要想俘獲年輕觀眾,創(chuàng)作的關(guān)鍵則在于與時(shí)代建立強(qiáng)鏈接,拓展作品與青年群體的對(duì)話空間。

  一方面,在題材處理上讓革命歷史年代的“青春”與當(dāng)下時(shí)代的“青春”對(duì)話。對(duì)革命歷史題材劇而言,選取歷史人物的青年時(shí)期作為重點(diǎn)表現(xiàn)對(duì)象,往往更能吸引年輕觀眾的關(guān)注。這是因?yàn)槟挲g相仿讓觀眾和劇作所表現(xiàn)的歷史人物處于相近的人生階段,從而產(chǎn)生更強(qiáng)的代入感。無論是之前的《恰同學(xué)少年》《我們的法蘭西歲月》,還是近來的《1921》《覺醒年代》《跨過鴨綠江》《數(shù)風(fēng)流人物》,劇中的主要人物都是陽光青年。與當(dāng)下的青年觀眾一樣,他們擁有著同樣年輕的面孔,經(jīng)歷著類似的成長(zhǎng)陣痛,卻在迷茫之后找到了堅(jiān)守的方向。兩個(gè)身處不同時(shí)代的“青春”通過屏幕相遇、對(duì)話,讓人清晰地看到當(dāng)年那些青年革命者們的堅(jiān)定意志,真正領(lǐng)悟到今日的和平幸福與昨日的苦難犧牲之間的關(guān)聯(lián)。

  另一方面,在敘事方式上讓歷史事件發(fā)生的“時(shí)代”與當(dāng)今這個(gè)“時(shí)代”對(duì)話。立足當(dāng)下,去重新審視、解讀歷史事件發(fā)生的那個(gè)時(shí)代,創(chuàng)作者不能機(jī)械地再現(xiàn)歷史原貌、重返歷史現(xiàn)場(chǎng),而是應(yīng)秉持“大事不虛、小事不拘”的原則,通過真實(shí)的情節(jié)、豐富的細(xì)節(jié)和豐滿的人物講述對(duì)當(dāng)下現(xiàn)實(shí)具有啟示借鑒意義的歷史故事。時(shí)代是出卷人,青年是答卷人。盡管不同時(shí)代的考卷不一樣,但青年趕考的艱辛與付出都值得禮贊。將歷史表達(dá)與現(xiàn)實(shí)關(guān)聯(lián)貫通,回答昨天與今天的關(guān)系,才能理解“時(shí)代”的深刻內(nèi)涵。比如網(wǎng)絡(luò)電影《以青春之名》塑造了共青團(tuán)建立百年時(shí)空里不同年代、不同領(lǐng)域奮斗的青年群像,具象化呈現(xiàn)不同個(gè)體的“我”與時(shí)代、國(guó)家密不可分的關(guān)系。影視作品中不同時(shí)代的使命召喚與青年想象,形成了一種“召喚結(jié)構(gòu)”,激發(fā)年輕觀眾去思考自身的使命與擔(dān)當(dāng)。

  將家國(guó)情懷轉(zhuǎn)換為場(chǎng)景化、可感知的情感

  影視作品對(duì)歷史或現(xiàn)實(shí)事件(人物)的詮釋與表達(dá),如果能契合當(dāng)下觀眾特定的審美偏好、接受心理、情感需求,就能獲得更好的傳播效果。創(chuàng)作要與年輕觀眾對(duì)話,作品符號(hào)體系的核心是塑造人物,而凸顯人物特質(zhì)的關(guān)鍵在于性格與情感。當(dāng)代青年成長(zhǎng)于網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,他們能夠接受純粹虛擬的人物,卻難以認(rèn)同脫離歷史或現(xiàn)實(shí)邏輯的臉譜化人物。簡(jiǎn)言之,將人物形象塑造得真實(shí)、立體、不懸浮,是歷史和現(xiàn)實(shí)題材影視作品激發(fā)青年受眾情感共鳴的先決條件。

  一方面,人物塑造須遵循歷史唯物主義,在確保基本史實(shí)或事實(shí)準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上,進(jìn)行適當(dāng)藝術(shù)化處理。對(duì)于一個(gè)人物是否具有感染力,觀眾主要結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)做出認(rèn)知判斷。首先,關(guān)于歷史、偉人、英雄的敘事越符合時(shí)代語境、越常態(tài)化,人物越可近,也就越可信。其次,人是具體的個(gè)體,符合邏輯與常識(shí)的人未必是完美的,個(gè)性化創(chuàng)造有時(shí)更利于塑造典型人物。再次,人物行為動(dòng)機(jī)也是判別“真實(shí)”的重要標(biāo)準(zhǔn),所以不能脫離觀眾對(duì)人物生活場(chǎng)景的理解。如《覺醒年代》中的革命者均是中青年人,這些“播火者”之所以被觀眾深深記住,除了他們?yōu)樾叛龈皽富鸬膱?jiān)定果敢之外,更因?yàn)槊總€(gè)人物性格分明、形象飽滿。李大釗憨實(shí),陳獨(dú)秀“傲驕”,知識(shí)分子的不近常理、桀驁不馴,不僅沒有掩蓋他們的光芒,反而讓觀眾覺得更真實(shí)、可愛,更容易為他們對(duì)革命的犧牲奉獻(xiàn)而感嘆折服。

  另一方面,塑造可近、可信和可愛的青年形象,是為了與觀眾實(shí)現(xiàn)共情。主流影視作品中的情感表達(dá)是層次豐富的交響曲,能否處理好情懷、情感與情緒三者之間的關(guān)系,關(guān)系到觀眾能否產(chǎn)生“代入感”。宏大的家國(guó)情懷可以轉(zhuǎn)換為場(chǎng)景化、可感知的情感甚至小情緒,細(xì)微之處更能讓人“扎心”又“破防”。事實(shí)上,小情緒的表達(dá)既挑戰(zhàn)劇本編創(chuàng)時(shí)的細(xì)節(jié)構(gòu)思,對(duì)演員的表演功力更是一種考驗(yàn)?!渡胶G椤反螳@成功,正是在人物真實(shí)、細(xì)節(jié)精準(zhǔn)、表演傳神基礎(chǔ)上產(chǎn)生的共情效應(yīng)。扶貧干部馬得福在劇中沒有一句脫貧致富的宣言,也沒有一句深情告白,演員對(duì)細(xì)節(jié)的捕捉、對(duì)情緒的演繹卻讓觀眾被手足情、父子情、夫妻情深深感染。顯然,這得益于演員深入體驗(yàn)生活,真情投入角色后與觀眾達(dá)成了共情。

  著力表現(xiàn)中國(guó)青年在青春賽道上奮力奔跑的故事

  如果說類型雜糅、符號(hào)創(chuàng)新是作品外在之新,那么近來主流影視青春書寫的內(nèi)在之新則落腳在不斷回應(yīng)和思考“青年與時(shí)代”的重要命題上。青春不等同于甜寵、傷痛,主流影視的青年書寫將青春成長(zhǎng)與時(shí)代命題有機(jī)結(jié)合,在個(gè)體表達(dá)與價(jià)值引領(lǐng)之間達(dá)到平衡,拉近了歷史與現(xiàn)實(shí)的距離,呼應(yīng)了時(shí)代及社會(huì)變遷,讓青春敘事匯聚主流價(jià)值元素,啟發(fā)當(dāng)下青年觀眾,彰顯了作品積極的價(jià)值理念與精神力量。

  正是基于對(duì)意義的追問,衡量影視作品中青年書寫成色的重要標(biāo)尺是作品的價(jià)值內(nèi)涵與精神高度。每一代青年都身處特定的青春賽道,但每一代青年解答時(shí)代之問時(shí)都會(huì)面對(duì)相同的命題?!栋酌贰队啦幌诺碾姴ā贰肚啻褐琛贰都t色娘子軍》《英雄兒女》等之所以堪稱紅色經(jīng)典,正在于它們對(duì)信仰、理想、個(gè)體與集體關(guān)系問題的回答永不過時(shí)。雖然現(xiàn)在時(shí)代不同了,但對(duì)奉獻(xiàn)犧牲、艱苦奮斗的謳歌仍是影視創(chuàng)作一以貫之的永恒主題。比如電視劇《大山的女兒》以時(shí)代楷模黃文秀為人物原型,以真實(shí)的駐村日記為素材,將現(xiàn)實(shí)主義精神與浪漫主義情懷相結(jié)合,再現(xiàn)了黃文秀平凡而又非凡的人生歷程,令無數(shù)大學(xué)生觀眾為之淚目,唱響了新時(shí)代的青春之歌。回望歷史,觀照現(xiàn)實(shí),優(yōu)秀主流影視作品留下的是一代代青年為國(guó)家民族奉獻(xiàn)犧牲、奮力奔跑的身影。

  正是基于對(duì)意義的追問,主流影視劇中的青年形象,無論身處戰(zhàn)火年代還是生活在和平歲月,與他們對(duì)應(yīng)的都是信仰、熱血、愛國(guó)、責(zé)任、奉獻(xiàn)、勇敢、執(zhí)著等積極正面的關(guān)鍵詞??缭綍r(shí)空的青年對(duì)話,激情化的個(gè)體詢喚與主流話語的巧妙縫合,為現(xiàn)實(shí)題材影視劇創(chuàng)作開辟了新路徑。在中國(guó)夢(mèng)的統(tǒng)攝之下,青年無疑是這場(chǎng)歷史接力賽中最積極、最富生機(jī)、最應(yīng)當(dāng)有所作為的力量。無論是抒寫普通家庭悲歡離合的《平凡的世界》《人世間》,還是反映改革先行者求索的《大江大河》,抑或是展現(xiàn)鄉(xiāng)村建設(shè)新圖景的《幸福到萬家》,都可以看到青年人面對(duì)現(xiàn)實(shí)挫折與壓力時(shí)的觀念轉(zhuǎn)變、理想堅(jiān)守、不懈奮斗,個(gè)體成長(zhǎng)無不與時(shí)代變革、國(guó)家命運(yùn)相連。他們的創(chuàng)新膽識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神為當(dāng)代青年提供了人生坐標(biāo):如何從他們身上汲取經(jīng)驗(yàn),獲取堪當(dāng)時(shí)代新人的精神力量。

  習(xí)近平總書記4月25日在考察中國(guó)人民大學(xué)時(shí),勉勵(lì)廣大青年在青春的賽道上奮力奔跑,爭(zhēng)取跑出當(dāng)代青年的最好成績(jī)。優(yōu)秀主流影視作品對(duì)青年群體的新書寫,既表達(dá)了新時(shí)代的主流價(jià)值觀,也獲得大眾認(rèn)可和市場(chǎng)成功。影視創(chuàng)作在價(jià)值觀、藝術(shù)性與商業(yè)化三個(gè)維度上的融合,不啻為藝術(shù)創(chuàng)新與文化自信的成功實(shí)踐。在跨時(shí)代的青春對(duì)話中書寫青春、與當(dāng)代青年產(chǎn)生情感鏈接與共鳴,助力青春與時(shí)代的雙向奔赴,為今后的影視創(chuàng)作指明了方向:在百年未有之大變局之下,應(yīng)當(dāng)著力表現(xiàn)中國(guó)青年把目光投向全人類、全世界,心中有光、肩上有責(zé),為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體跑好手中接力棒的精彩故事。

(責(zé)編:常邦麗)

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