減負(fù)路上,奧運(yùn)健兒帶給我們的思考
【教育隨想】
作者:羅樹庚(浙江省寧波國家高新區(qū)實驗學(xué)校校長、正高級特級教師)
今年寒假,是實施“雙減”新政后的第一個假期,又與北京冬奧完美相遇,相信每個人在見證拼搏和突破,收獲驚喜與感動中,一定感觸良多。短短十幾天的北京冬奧會,是一部包羅萬象的無字大書。面對北京冬奧這部大書,作為一名家長、一名教育工作者,看到那么多奧運(yùn)健兒成長、成功的故事,看到那么多“別人家的孩子”,我們該怎么去培養(yǎng)自己的孩子,該怎樣去面對“雙減”呢?
因為熱愛的投入,再苦再累都不是負(fù)擔(dān)。獲得兩金一銀的谷愛凌,長相甜美、身材高挑、活力四射、能言善道,成了這屆冬奧會最耀眼的明星之一??釔叟c全情的投入,是成就她“會當(dāng)‘凌’絕頂”的關(guān)鍵。谷愛凌一直是一名全職高中生,只有周末才能有完全的精力滑雪。專業(yè)運(yùn)動員一周可以訓(xùn)練七天,她要用兩天的訓(xùn)練達(dá)到別人七天的效果,怎么辦?只能靠全情投入,加大訓(xùn)練量。谷愛凌曾在接受采訪時說:“我一點也不輕松,每天早上9點到晚上9點一直在訓(xùn)練,其間只能睡10分鐘。3個小時的訓(xùn)練量,我最多要滑50趟,非常非常累。但我不想強(qiáng)調(diào)這些,因為我太喜歡這項運(yùn)動了。有熱愛,那你在練習(xí)的時候就不會感覺累。我是運(yùn)動員,成績不好就要努力,艱苦是應(yīng)該的。”
從谷愛凌的成長歷程,我們可以得到這樣一些啟示,家長不能逼迫孩子學(xué)這學(xué)那,更不能跟風(fēng)、攀比,為了自己的面子和所謂的孩子前程,替孩子做選擇,逼迫孩子學(xué)自己沒有興趣、不喜歡的東西?!邦^懸梁錐刺股”苦行僧似的成長方式,不僅違背孩子身心發(fā)展規(guī)律,更不符合新時代少年兒童的教育方式。當(dāng)然,喜歡就要真投入。興趣路上沒有一點吃苦精神也是不可取的。自由式滑雪是一項極限運(yùn)動,存在一定的風(fēng)險,受傷是難免的。谷愛凌在訓(xùn)練、比賽中,摔斷過鎖骨,發(fā)生過腳骨骨裂、手骨粉碎性骨折,甚至摔到頭部,當(dāng)場失憶,被診斷為腦震蕩等傷害。但她從不輕言放棄。如果你的孩子因為喜歡足球選擇了這項運(yùn)動,你就不要前怕狼后怕虎,一會兒擔(dān)心會不會受傷,一會兒擔(dān)心會不會孩子皮膚曬得黝黑沒有別人那么白凈好看。選擇喜歡,不輕言放棄;享受快樂,能經(jīng)受辛苦。“減負(fù)”不是說孩子不能吃苦,不是不讓孩子吃苦,而是要減去那些讓孩子感到無聊、無趣、無意義的身心負(fù)擔(dān)?!皽p負(fù)”與培養(yǎng)一個能吃苦、能抗累、能忍受磨礪的谷愛凌式的孩子之間不矛盾。
內(nèi)生的自律,是最需要培養(yǎng)的品質(zhì)。北京冬奧會上,蘇翊鳴在單板滑雪男子坡面障礙技巧和大跳臺項目上摘金奪銀,“翊”鳴驚人。2月15日是他奪冠的日子,18日是他十八歲生日。在社交媒體上,他的教練佐藤康弘在祝賀弟子生日快樂之余提醒他別忘了明早8點訓(xùn)練。結(jié)果,蘇翊鳴回復(fù):8點太晚了,我們需要6點45分就出發(fā)!按理說,比賽結(jié)束了,冠軍拿到了,又是自己的生日,這么美好的日子,怎么著也得給自己放個假,好好輕松輕松吧,但蘇翊鳴竟然如此自律。
這種內(nèi)生的自律,是比獎牌更金貴的習(xí)慣與品質(zhì)。據(jù)蘇翊鳴小學(xué)時的班主任介紹,蘇翊鳴是一個特別的學(xué)生,一邊學(xué)習(xí),一邊堅持滑雪訓(xùn)練。每次因為訓(xùn)練落下功課,他都會用最快的速度把課補(bǔ)回來,專注力很強(qiáng),非常自律。人不是優(yōu)秀了才自律,而是自律了,才會變得優(yōu)秀。作為一名家長、教育工作者,我們要思考的是蘇翊鳴是如何養(yǎng)成自律的好習(xí)慣的?他是如何由他律走向自律的?“雙減”背景下,學(xué)科類的校外培訓(xùn)被禁止了,過去,用培訓(xùn)把孩子的所有課余時間填滿,用逼迫、被動的學(xué)習(xí)讓孩子獲得暫時的好成績,這種方式將被徹底淘汰。這個時候,培養(yǎng)孩子自學(xué)能力,讓孩子養(yǎng)成自主、自律的習(xí)慣顯得尤為重要。作為一名家長、一名教育工作者,我們要做的是,如何讓自律的好習(xí)慣,從學(xué)生內(nèi)心長出來。這是“雙減”給我們的新命題,也是蘇翊鳴帶給我們的新思考。
順應(yīng)天性、尊重個性,實現(xiàn)有差異的發(fā)展是最美好的追求。長期以來,受“出人頭地”等成功學(xué)觀念影響,很多家長對子女的期望不切實際。考試最好次次拿第一,上大學(xué)最好進(jìn)世界名校,工作最好位高權(quán)重、輕松高薪。天底下,這樣所謂的“人中龍鳳”能有幾個?其實,我們大多數(shù)都是蕓蕓眾生中的普通一員。對普通大眾而言,成長比成功更重要。順應(yīng)天性、尊重個性,實現(xiàn)有差異的發(fā)展才是最美好、最和諧的社會面貌。
本來,因材施教、差異發(fā)展對每個孩子來說,是最適切的。但許多家長總是心有不甘,常常做一些讓“魚和猴子爬樹比賽”的荒唐事兒。許多家長不僅要讓魚和猴子比賽爬樹,而且魚比完爬樹后,還要和駿馬比賽跑步。孩子明明是一朵花兒,非得想方設(shè)法讓他變成樹;明明是一棵桂花樹,非得千方百計把他變成白楊樹。這種不尊重孩子個性、天性,違背教育規(guī)律的“強(qiáng)扭式”培養(yǎng)方式,讓家長、教育工作者長期處于焦慮、焦躁狀態(tài),讓孩子長期陷于痛苦不堪的每一天。
北京冬奧會,讓滑雪運(yùn)動員張嘉豪爆紅,他的故事也被刷屏。職高畢業(yè),靠著從父親那里學(xué)來的烘焙技術(shù),他成了一位五星級飯店的面包師。一次偶然的機(jī)會,讓他愛上了滑雪。17歲之前,他從沒有接觸過滑雪,更談不上入選專業(yè)運(yùn)動隊。缺少天賦、沒有優(yōu)勢,憑著對滑雪的熱愛,他開始了自己參加北京冬奧會的追夢之旅。很遺憾,奇跡沒有出現(xiàn),他連站上冬奧會賽場的機(jī)會都沒有獲得。蘇翊鳴單板滑雪坡面障礙技巧預(yù)決賽時,他以解說嘉賓的身份回到賽場,算是圓了自己的一個奧運(yùn)夢。
選取張嘉豪的故事,我想表達(dá)的是,雖然有許多運(yùn)動員參加北京冬奧會比賽,但能獲得獎牌的畢竟是極少數(shù)。我們在看到領(lǐng)獎臺上的奧運(yùn)健兒時,也要把目光聚焦到那些失敗者和落選者身上,獲獎不是目的,享受冰雪運(yùn)動的快樂才是目的。做一名高級飯店的面包師,或許張嘉豪的生活會過得很安逸,但那不是他想要的。追逐心中的夢想,一起向未來才是重要的。
“順木之天,以致其性”,我們要避免急功近利、拔苗助長。強(qiáng)扭的瓜不甜,每一棵小草都會有春天。在孩子成長過程中,我們不能執(zhí)拗,不能以“為了你好!”為理由把自己的意志強(qiáng)加于下一代。孩子是魚,就讓他游于水;孩子是馬,就讓他馳騁草原;孩子是小鳥,就讓他回歸森林。這才是我們的職責(zé)。今天的年輕人,和我們不同的地方就是夢想成為自己,成為最好的自己,成為“獨特的那一個”。這或許就是北京冬奧會、冬殘奧會主題曲《一起向未來》的核心要義。
一屆奧運(yùn)會,就是一本厚重的時事教材,就是一部鮮活的勵志大書。北京冬奧會已經(jīng)落下帷幕,冬殘奧會即將開啟。北京冬奧會不僅是一次世界級體育盛會,它的影響和后續(xù)效應(yīng),將會隨著時間推移,不斷顯現(xiàn),越來越多的人將從北京冬奧會遺產(chǎn)成果中獲益。
“雙減”路上,聚焦奧運(yùn)健兒成長、成功的故事,從他們身上汲取立德樹人的營養(yǎng),助推青少年兒童更加健康快樂成長,是值得家長、教育工作者深入思考的話題。
《光明日報》( 2022年03月08日 15版)
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