一輩子淡泊簡樸，一輩子以身垂范?！凹t色理論家”、東北師范大學(xué)原副校長鄭德榮，生活清澈如水。

一滴水，見陽光。家里的書桌書架，一用就是30多年；常用的黑色手包，邊角磨得早已褪色，還舍不得扔；身上的衣服，總那么幾件，家人要給他買“氣派”點(diǎn)的，他總擺擺手，“我不需要”。

博導(dǎo)、副校長、榮譽(yù)教授、離休干部……鄭德榮頭上的“光環(huán)”不少，學(xué)校幾次提出換房改善，都被他婉拒，“夠住了！”直到去世前，鄭德榮住的仍是上世紀(jì)80年代分配的老房子。

鄭德榮“怕麻煩”。在東北師大政法學(xué)院班子成員的記憶里，他從未因?yàn)閭€人的事提出過要求。甚至，連冬天路滑摔倒、手臂骨折，結(jié)腸手術(shù)創(chuàng)口久不愈合等難處，也不告訴學(xué)院，“不要給人添麻煩”。

別人有困難，鄭德榮卻總是伸出援手：

看到學(xué)院辦公室緊張，五六名青年教師擠在一個工作間，他主動把自己寬敞的教授工作室騰出來，自己挪到家中狹小的書房讀書寫作，美其名曰“方便”；

學(xué)生家人動手術(shù)，跟他請假，他硬是塞了個裝了兩萬元現(xiàn)金的信封，再三叮囑照顧好了家人再回校；

甚至，他還管起了社區(qū)的“閑事”——支持當(dāng)過小學(xué)老師的夫人在家里開辦“金色港灣小課堂”，免費(fèi)教附近的農(nóng)民工子女、貧困兒童、留守兒童識字，不大的家里，常常一間屋進(jìn)行博士生教學(xué)、一間屋進(jìn)行學(xué)齡前教育，一辦就是17年；

……

“鄭老師的黨性極強(qiáng)！”這是鄭德榮給很多人的印象。

東北師大黨委組織部部長柏維春至今記得，自己剛?cè)握▽W(xué)院黨委書記不久，一天下午，1點(diǎn)剛過，鄭德榮便站在辦公室門口，笑盈盈地說：“維春，從家出來早，正好找你聊幾句?！贝撕笫畮啄辏@樣的場景成了二人之間交往的“規(guī)定動作”。一位近50年黨齡的老黨員、老領(lǐng)導(dǎo)，向一名30多歲的基層黨委書記匯報(bào)思想——在鄭德榮看來，“應(yīng)該的”。

每次交黨費(fèi)，鄭德榮都十分準(zhǔn)時，看得出來，按時交黨費(fèi)在他心里分量很重。

對待權(quán)力，鄭德榮崇尚“做官先做人”。

1983年，升任副校長，又分管招生，鄭德榮成了“實(shí)權(quán)派”。臨近招生季，不是沒人打招呼、遞條子，但他就是“不接招”，“違反原則的事，不能干！”

唯獨(dú)一次例外。高考發(fā)榜，西藏報(bào)考東北師大排名第一的考生，距錄取線仍差幾分。聽完匯報(bào)，鄭德榮眉頭緊鎖：“少數(shù)民族地區(qū)考生，又主動報(bào)考師范，不容易。應(yīng)當(dāng)全面把握中央精神，予以適當(dāng)照顧，不必太教條。有什么風(fēng)險(xiǎn)，我承擔(dān)?！弊罱K，降分錄取。

學(xué)生劉喜發(fā)博士畢業(yè)，在他上任吉林大學(xué)馬列教研部副主任前，鄭德榮再三叮囑：“一定不要驕傲！做官是一時的，做人是一世的。首先還是要做好人?！?/p>

“大賢秉高鑒，公燭無私光?！编嵉聵s公私分明。

留校工作不久，鄭德榮到西安出差，順道想看一看大雁塔，就利用周日乘車前往，下車第一件事就是把4分錢的車票撕掉，他怕跟其他公務(wù)車票弄混了，報(bào)銷出現(xiàn)問題，“決不能占公家一分錢便宜?！?/p>

對己嚴(yán)，對家人同樣嚴(yán)。

作為離休干部，鄭德榮的醫(yī)保卡可以直接減免醫(yī)藥費(fèi)。一次，親屬想用他的醫(yī)?？ㄙI點(diǎn)藥，被他嚴(yán)厲訓(xùn)斥，“不能開這個口子！”

早年，二女兒想從當(dāng)時的九臺縣醫(yī)院調(diào)到東北師大校醫(yī)院工作。都是同級醫(yī)院，時任學(xué)校副校長的鄭德榮若打個招呼，并非難事，但他就是不張這個口。

還有一年，東北師大財(cái)務(wù)處招人，三兒媳恰好有會計(jì)從業(yè)資格證，符合條件，為了照顧家庭和雙方老人，也知道老爺子脾氣，三兒媳特意背著他報(bào)名參考，憑著自己的實(shí)力，通過了學(xué)校考核。然而，當(dāng)人事部門將消息告訴鄭德榮時，他的第一反應(yīng)卻是：“絕對不可以！”為此，三兒媳大哭一場。

“你們是為家里好，但我在領(lǐng)導(dǎo)崗位，要避嫌，希望你們能理解?！逼鋵?shí)，鄭德榮對這件事也一直心存愧疚。

為人父母，誰不希望自己的孩子受到良好的教育。大重孫想去師資優(yōu)良的東北師大附屬幼兒園上學(xué)，鄭德榮又給攔下了：“學(xué)校資源有限，我們不能搶占?！睙o奈，孩子去了其他幼兒園。

但對優(yōu)秀的博士生，鄭德榮想方設(shè)法向有關(guān)單位力薦?？炊嗔耍瑑号畟儾幻狻俺源住保骸鞍?，你看你，對學(xué)生比對我們都好。”

“遇到一個好學(xué)生不容易??！讓他們找到合適的崗位，能給國家作更大的貢獻(xiàn)?！编嵉聵s言之鑿鑿，“對學(xué)生，那是公事；對你們，是私事，公私要分開！”

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