“這個(gè)活動(dòng)教給我很多知識(shí)，以前就聽(tīng)說(shuō)西藏有很多有意義的銅器、佛像和唐卡。今天第一次親眼看到了它們，我很喜歡?！?7月12日，在首都博物館舉行的“到北京的卓瑪家做客 體驗(yàn)藏族生活”的互動(dòng)活動(dòng)中，來(lái)自北京朝師附小一年級(jí)的景伊明小朋友說(shuō)。

體驗(yàn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。攝影：楊月云

當(dāng)天，首都博物館的老師及志愿者們，配合正在展出的《天路文華——西藏歷史文化展》的展品內(nèi)容,向參加活動(dòng)的四十位小朋友們介紹藏文化的相關(guān)知識(shí)，并一起交流互動(dòng)。

杜瑩為孩子們講解跟西藏展有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。攝影：楊月云

活動(dòng)分為課堂講解、展廳參觀、互動(dòng)體驗(yàn)三部分。首都博物館宣傳教育與志愿者工作部首席研究員杜瑩作為此次的講解老師，她首先以PPT的形式，用小朋友比較容易理解的語(yǔ)言和方式介紹了西藏以及展覽中的重點(diǎn)展品，并鼓勵(lì)他們回答提問(wèn)和參與討論。等孩子們對(duì)展品有了一定認(rèn)知和概念以后，再帶領(lǐng)他們進(jìn)入展廳，近距離觀賞文物。

孩子們簇?fù)碓谥v解老師身邊。攝影：楊月云

展廳內(nèi)，歷史悠久、內(nèi)涵厚重的文物，對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)則是陌生而新奇的。孩子們像小鳥(niǎo)一樣緊緊跟隨簇?fù)碓诙努撋磉?，通過(guò)配發(fā)的講解器，一邊側(cè)耳傾聽(tīng)，一邊認(rèn)真觀展，唯恐遺漏一個(gè)細(xì)節(jié)。

遲沁鈺小朋友跟他抽取到的藏族名字“格?！焙嫌?。攝影：楊月云

7歲的遲沁鈺小朋友來(lái)自法國(guó)，這次是跟媽媽回中國(guó)過(guò)暑假。在體驗(yàn)活動(dòng)中，他抽取到了藏族名字“格桑”，開(kāi)心地跟這個(gè)意為幸福的名字合影。他在媽媽的翻譯下告訴我們，這次他在一個(gè)非常好看的博物館里，看到了非常有意思的東西，也看到了跟法國(guó)不同的文化。

景伊明小朋友積極回答問(wèn)題。攝影：楊月云

杜瑩說(shuō)，博物館的教育活動(dòng)是展覽的延伸。首博根據(jù)不同的展覽，配合策劃系列教育活動(dòng)。在卓瑪北京的家里，孩子們?cè)诳鞓?lè)的體驗(yàn)中感受西藏文化，認(rèn)識(shí)到藏文化是中華文化的組成部分。這樣也可以更好地激發(fā)孩子們對(duì)博物館的熱情，發(fā)自內(nèi)心地接受文化的傳播和熏陶，喜歡上博物館。

“天路文華——西藏歷史文化展”由北京市人民政府、西藏自治區(qū)人民政府主辦，北京市文物局、西藏自治區(qū)文物局協(xié)辦，首都博物館、西藏博物館承辦，目前已接近尾聲。精致的展品和展品深厚的文化內(nèi)涵，吸引著各個(gè)年齡層的觀眾，而一系列的教育活動(dòng)，更激發(fā)出了小朋友們心里對(duì)尊崇傳統(tǒng)民族文化的萌芽。（中國(guó)西藏網(wǎng) 記者/楊月云）

注目聆聽(tīng)。攝影：楊月云

小朋友分別說(shuō)，自己眼中的博物館是什么樣子。攝影：楊月云

小觀眾目不轉(zhuǎn)睛地觀看展品。攝影：楊月云

參觀結(jié)束后，志愿者帶領(lǐng)小朋友們體驗(yàn)藏文拓印。攝影：楊月云

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