評(píng)論員隨筆:動(dòng)起來(lái),涵養(yǎng)堅(jiān)毅品格
文明其精神,也要強(qiáng)健其體魄。運(yùn)動(dòng)對(duì)于陽(yáng)光健康的形象塑造是根本的、內(nèi)在的
外甥今年考上浙江大學(xué),入校的新鮮勁兒還沒(méi)過(guò),先被學(xué)校來(lái)了個(gè)下馬威。今年,浙大對(duì)新入學(xué)本科生體育課進(jìn)行了大刀闊斧的改革。36課時(shí)的體育課變成54課時(shí),每天第十節(jié)課統(tǒng)一定為“鍛煉時(shí)間”。若想拿滿分,一學(xué)期要跑滿48次,男生每次不少于3.5公里,每學(xué)期要跑168公里,相當(dāng)于繞西湖11圈;女生每次不少于2.5公里,每學(xué)期總計(jì)要跑120公里,相當(dāng)于繞西湖8圈。
看起來(lái)似乎里程驚人,尤其是拿西湖作比。一問(wèn)才發(fā)現(xiàn),運(yùn)動(dòng)量并不算太大。比如男生的3.5公里,只要求在12—45分鐘之間完成,若以下限論,近乎散步。立規(guī)矩也有彈性,鼓勵(lì)的意味更濃,校方大概是在說(shuō):每天能有效走上三刻鐘,也一定比“宅”著強(qiáng)。不過(guò)據(jù)說(shuō)新生都很認(rèn)真,“大部分人只要能跑就在跑”。
盡管將浙大改革稱(chēng)為“魔鬼訓(xùn)練”不真,但近年來(lái)大學(xué)刮起體育教學(xué)改革風(fēng)卻不假。去年,清華大學(xué)提出“學(xué)會(huì)游泳才能畢業(yè)”,讓不少“旱鴨子”自嘲:幸虧沒(méi)上清華!今年,武漢大學(xué)也在本科教育改革中突出了體育教育的重要性,浙大給足鍛煉時(shí)間的課時(shí)改革,則讓“沒(méi)有時(shí)間”不再是借口。這些名校的改革,選擇向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)開(kāi)刀,說(shuō)明教育者已認(rèn)識(shí)到:學(xué)業(yè)誠(chéng)可貴,健康價(jià)更高。文明其精神,也要強(qiáng)健其體魄。
這股改革之風(fēng),有必要繼續(xù)刮下去。對(duì)很多人而言,大學(xué)是運(yùn)動(dòng)資源空前富集的時(shí)期。走進(jìn)大學(xué),不少人學(xué)會(huì)了太極24式,知道了游泳如何換氣,懂得了羽毛球發(fā)球規(guī)則,甚至接觸到了攀巖、擊劍這樣的小眾運(yùn)動(dòng)。大學(xué)有能力也有必要讓每一個(gè)學(xué)生培養(yǎng)一項(xiàng)終身堅(jiān)持的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好。另一方面,“補(bǔ)課”的緊迫性也顯而易見(jiàn)。據(jù)《2014年國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)公報(bào)》顯示:比起2010年,大學(xué)生身體素質(zhì)繼續(xù)呈現(xiàn)下滑趨勢(shì),尤其是19—22歲年齡組的男生,速度、爆發(fā)力、耐力等身體素質(zhì)指標(biāo)均有下降。大學(xué)生身體素質(zhì)出現(xiàn)明顯斷層,似乎能找到很多細(xì)微的生活注腳:快遞多了、外賣(mài)多了、網(wǎng)游多了,也就“癱”得多了。從校園課程設(shè)置來(lái)說(shuō),這其實(shí)也是給了大學(xué)體育教育一個(gè)很大的進(jìn)步空間。
與此同時(shí),中小學(xué)生身體素質(zhì),則呈現(xiàn)穩(wěn)中向好趨勢(shì)。這不是說(shuō)中小學(xué)體育教育已盡善盡美。國(guó)內(nèi)足球推廣過(guò)程中,就有個(gè)很突出的“小學(xué)三年級(jí)現(xiàn)象”。三年級(jí)以前,踢球者不少,但一過(guò)這個(gè)坎,因?yàn)樯龑W(xué)壓力陡增,很多孩子提前“退役”。而在一些地方,即使增強(qiáng)鍛煉,可能也只是得益于“中考要考體育”這根考試指揮棒。一旦高考不作要求,開(kāi)齊開(kāi)足體育課就又成難題,家長(zhǎng)老師的加油鼓勁便啞火了。所以有人會(huì)自嘲:身體素質(zhì)就在中考那會(huì)兒達(dá)到了人生巔峰。
也正因此,浙大的這項(xiàng)改革,值得高校改革者關(guān)注,也值得每一階段的教育者用心體會(huì)。運(yùn)動(dòng)對(duì)于青少年氣質(zhì)的培養(yǎng)不可或缺。前段時(shí)間,有關(guān)男性應(yīng)有什么樣的氣質(zhì)在全社會(huì)引發(fā)一場(chǎng)不小的討論。其中一個(gè)共識(shí)是,培養(yǎng)陽(yáng)剛氣質(zhì),離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)對(duì)于陽(yáng)光健康的形象塑造是根本的、內(nèi)在的,無(wú)論男女。青少年有權(quán)利也有必要充分享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),這應(yīng)成為全社會(huì)的共識(shí)。因此,家長(zhǎng)別整天將孩子關(guān)在家里,老師也別只盯著作業(yè)不放,讓孩子疏遠(yuǎn)了公共活動(dòng)。涵養(yǎng)堅(jiān)毅品格,先從強(qiáng)化運(yùn)動(dòng)開(kāi)始。
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大道之行,天下為公
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