為有效預防和減少校園火災事故，普及校園消防安全常識，強化師生消防安全意識和自防自救能力，拉薩消防在全市范圍內(nèi)開展“開學第一課”暨消防安全知識培訓“進校園”系列活動，帶來了別開生面的“開學第一課”，筑牢“平安校園”建設(shè)。

　　加強體驗，樹立“安全觀”方面，拉薩市消防科普教育基地持續(xù)開放，讓“小陣地”發(fā)揮“大作用”，學生們能“零距離”學習消防安全知識。宣傳員利用館內(nèi)“視可見、聽可聞、觸可及”的情景互動和實踐展示模式，帶領(lǐng)學生們實地參觀體驗了消防隱患查找系統(tǒng)、模擬火場疏散逃生體驗區(qū)、VR火災逃生體驗區(qū)系統(tǒng)等區(qū)域，提升了學生突遇火災時的應變及處理能力。

　　同時，宣傳員化身“藍老師”，針對不同年齡段學生的特點和知識結(jié)構(gòu)，由淺入深，分年級、分類別開展消防安全知識講解。組織學生觀看近年來校園火災事故案例，將生活中造成火災的原因，校園安全用電、用氣等常識進行了詳細的講解和剖析，讓孩子們更直觀地感受到火災的危害性和學習消防知識的重要性。用通俗易懂的語言，向?qū)W生們闡述校園消防安全的重要性，并根據(jù)學校實際，向全體師生講解了如何預防校園火災事故、如何辨別消防安全標識、如何查找火災隱患、如何安全疏散逃生等消防安全常識以及如何撲救初期火災等知識，還通過問答的方式與師生們展開互動，充分調(diào)動大家學習消防知識的積極性。

　　此外，為了增強實踐效果，指戰(zhàn)員展示消防車輛和器材裝備并介紹了名稱和用途，還現(xiàn)場演示了常用消防滅火救援器材裝備的使用方法、功能及用途，講解員還通過“一問一答”的互動模式，讓學生們在輕松愉快的氛圍里學到更多有用的消防安全知識。并邀請部分同學試穿滅火戰(zhàn)斗服和搶險救援服，戴上消防頭盔，親身體驗消防器材的操作，孩子們真正過了一把“消防癮”。

　　此次活動，進一步培養(yǎng)了拉薩市學生“學消防、懂消防、用消防”的熱情，有效拓展和提升了消防宣傳的輻射力和影響力，為構(gòu)筑校園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。下一步，拉薩消防將與教育部門通力合作，廣泛科普，真正達到“教育一個學生，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的，形成人人心系消防、關(guān)注消防的良好社會氛圍。