西藏自治區(qū)圖書館閱讀推廣工作:讓閱讀成為一種生活方式
2022年,受疫情影響,西藏自治區(qū)圖書館不得不閉館數(shù)月,但仍以“云在線”的方式為讀者提供服務(wù)。當(dāng)時(shí),就有讀者在圖書館微信公眾號(hào)留言:“好想念在圖書館看書學(xué)習(xí)的日子呀,哪怕不吃飯,能夠看一整天的書,也是好的。”
近年來,西藏自治區(qū)圖書館設(shè)施條件和環(huán)境建設(shè)得到較大改善,特別是改擴(kuò)建項(xiàng)目完成后,西藏自治區(qū)圖書館年圖書采購(gòu)和免費(fèi)開放經(jīng)費(fèi)由不足100萬(wàn)元增至目前的700余萬(wàn)元。目前,自治區(qū)圖書館館藏圖書50萬(wàn)余冊(cè),其中藏文古籍1.5萬(wàn)余函,擁有“八大藏戲”“西藏民間舞蹈”“格薩爾史詩(shī)”“藏族手工技藝大全”“藏醫(yī)藥文化”等地方特色資源27部以及4169個(gè)小時(shí)的少數(shù)民族譯制資源,逐步形成了具有一定規(guī)模、結(jié)構(gòu)相對(duì)完整、西藏特色濃郁的文獻(xiàn)資源庫(kù)。讀者接待能力明顯提高,館內(nèi)設(shè)施條件和環(huán)境建設(shè)得到較大改善,公共圖書館的服務(wù)手段和能力得到全面提升。
截至目前,西藏自治區(qū)圖書館年均接待讀者數(shù)量由2.5萬(wàn)人次增至16萬(wàn)余人次,讀者服務(wù)時(shí)間由每天的6小時(shí)延長(zhǎng)至10.5小時(shí)。
自治區(qū)圖書館館長(zhǎng)次旦普赤介紹,近年來,西藏自治區(qū)圖書館著力拓展服務(wù)領(lǐng)域,豐富服務(wù)形式和內(nèi)容,大力開展閱讀推廣活動(dòng),培育了一批弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、具有西藏特色、深受讀者喜愛的閱讀推廣品牌活動(dòng):如經(jīng)典少兒閱讀推廣品牌活動(dòng)“阿佳講故事”“小小圖書管理員”等,專為特殊群體打造的“閱讀點(diǎn)亮光明”“童心筑夢(mèng)”閱讀推廣品牌活動(dòng)等。同時(shí),先后挖掘培養(yǎng)8名閱讀推廣人,閱讀推廣志愿者49名,開展各類閱讀推廣活動(dòng)近1200場(chǎng)次。
如今,西藏自治區(qū)圖書館的服務(wù)陣地正日益拓展至學(xué)校、機(jī)關(guān)、監(jiān)獄、寺廟等,共設(shè)立16個(gè)分館和172個(gè)服務(wù)點(diǎn)、4個(gè)古籍館。
日前,拉薩市墨竹工卡縣扎雪鄉(xiāng)其朗村“雙語(yǔ)”幼兒園的孩子們?cè)俅斡瓉砹俗灾螀^(qū)圖書館“阿佳講故事”的館員,為他們講述經(jīng)典兒童故事。作為西藏自治區(qū)圖書館面向少年兒童的品牌活動(dòng),“阿佳講故事”至今已舉辦188期,成為引領(lǐng)并推動(dòng)全區(qū)少兒閱讀推廣工作不斷深化的重要渠道。
“隨著西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展,特別是隨著教育水平的不斷提高,公眾的學(xué)習(xí)意識(shí)、閱讀意識(shí)日益增強(qiáng),面對(duì)這樣的機(jī)遇,圖書館大有可為。下一步,我們要不斷強(qiáng)化陣地意識(shí),不斷提高公共服務(wù)能力和水平,努力讓廣大人民群眾有好書讀,更有讀書好去處,讓廣大讀者在閱讀中溫潤(rùn)心靈、陶冶情操、啟迪智慧?!贝蔚┢粘嗾f。
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