西藏教育信息化基本架構(gòu)初步形成
記者20日從西藏自治區(qū)政府新聞辦召開的新聞發(fā)布會(huì)獲悉,西藏教育信息化基本架構(gòu)目前已初步形成,涵蓋學(xué)前教育、中小學(xué)教育、職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育,今年底全區(qū)學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)通達(dá)率達(dá)100%,交互式多媒體教學(xué)終端覆蓋率達(dá)100%,班級(jí)信息化教學(xué)環(huán)境普及率達(dá)100%,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開通率達(dá)80%。
西藏教育信息化工作依托于西藏教育珠峰旗云平臺(tái),于2019年4月初步建成。平臺(tái)集教育管理公共服務(wù)和教育資源公共服務(wù)于一體,已實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)互聯(lián)互通、資源共享共用,可將國(guó)家及內(nèi)地省市優(yōu)質(zhì)資源引入平臺(tái),內(nèi)容涵蓋小學(xué)、初中、高中各學(xué)科。目前,平臺(tái)注冊(cè)用戶覆蓋全區(qū)1975所學(xué)校及教育行政機(jī)構(gòu)的4.43萬(wàn)名教職工。
西藏自治區(qū)電化教育館館長(zhǎng)朱生高表示,疫情防控期間,西藏教育珠峰旗云平臺(tái)向全區(qū)學(xué)校開通了國(guó)家教育云平臺(tái)、素質(zhì)教育網(wǎng)、人教云課堂等,提供了形式多樣、內(nèi)容豐富的優(yōu)質(zhì)教育資源,保障了線上教學(xué)的正常進(jìn)行。
截至2019年底,西藏中小學(xué)建設(shè)多媒體教室9484間,覆蓋率達(dá)73%;建設(shè)計(jì)算機(jī)教室789間,覆蓋率達(dá)84%;全區(qū)中小學(xué)校教師擁有計(jì)算機(jī)達(dá)100%,每百名學(xué)生擁有的信息化終端數(shù)量為8.22臺(tái),在全國(guó)處于中等水平。
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西藏中小學(xué)1.5萬(wàn)間教室今年將實(shí)現(xiàn)多媒體終端覆蓋
西藏全區(qū)教育信息化發(fā)展情況新聞發(fā)布會(huì)上,西藏自治區(qū)教育廳新聞發(fā)言人李志鵬說(shuō),2018年4月,中國(guó)教育部發(fā)布教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃,西藏也研究制定了相應(yīng)的具體實(shí)施方案。 [詳細(xì)] -
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2018年西藏實(shí)施以“互聯(lián)網(wǎng)+教育”為主的教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃以來(lái),西藏90%以上的學(xué)校實(shí)現(xiàn)了寬帶網(wǎng)絡(luò)接入,每百名學(xué)生擁有的信息化終端數(shù)量達(dá)8.22臺(tái),處于全國(guó)中等水平。[詳細(xì)] -
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幾個(gè)月前,看著屏幕里上海援藏教師姚雪青的直播課,西藏自治區(qū)日喀則市定日縣二中物理教師索朗拉姆的心里滿是疑問(wèn)。[詳細(xì)]
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