訓練場上,他每個動作都干凈利索、一氣呵成,贏得了參訓戰(zhàn)友們滿堂喝彩。
“四百米障礙跑,2分8秒,陳偉打破了這一周的訓練記錄,斬獲集訓隊最佳成績,大家為他鼓掌?!苯衲?月5日,青年節(jié)剛過,陳偉就獲得了“軍事訓練標兵”榮譽錦旗。
如今,陳偉已是一名優(yōu)秀的高原武警戰(zhàn)士。但在10年前,他還是一個在汶川地震中失去雙親、擔驚受怕的孩子。
2008年,陳偉是四川省廣元市青川縣東河口鎮(zhèn)小學三年級的一名學生。發(fā)生地震時,他正在上課。突然,教室開始劇烈搖晃垮塌,屋頂瓦片不停墜落,老遠就能聽到山谷飛石撞擊出的巨大聲音,漫天灰塵。
“同學們,地震了,快跑!”突然聽見老師這句話,他和班里其余11名同學飛快跑出教室,幸運地躲過一劫。
地震后,鎮(zhèn)上大多房屋被夷為平地,很多人在空地上悲傷痛哭,驚慌失措。這一幕,給陳偉的童年蒙上了一層陰影。至今提起,眼淚依然會打濕他的眼眶。
陳偉家離學校有20多公里路程。地震發(fā)生后,幼小的陳偉并不知道父母已經(jīng)在地震中不幸遇難。
第二天,鎮(zhèn)上突然傳來激動地呼喊:“解放軍和武警官兵來了,我們終于有救了……”救援官兵進入東河口鎮(zhèn)后,陳偉和同學被轉移到了官兵們搭建的帳篷內。帳篷外插著一面鮮紅的“武警救援”隊旗,高高飄揚在天空。
幼小的心靈受到驚嚇,加之失去父母的悲痛,陳偉一直不愿走出帳篷,害怕再次看到地震時的場景,于是每天都守在電視機前。那些天,各大電視媒體直播救援官兵挺進災區(qū)救援的畫面,有官兵徒手刨廢墟救人的,有駕駛著挖掘機冒著地震危險打通災區(qū)道路的……從那時起,他就暗下決心:長大后,我也要成為像他們一樣的人。
后來,陳偉被送到四川省成都市雙流縣棠湖小學上學,黨和國家對地震災區(qū)孤兒無微不至的關懷,讓失去雙親的他重新感受到了家人般的溫暖。2016年夏天,正在讀高三的陳偉看到校園內張貼的征兵海報時,腦海里浮現(xiàn)出了當年部隊官兵搶險救災的畫面,毅然報名當兵。
“當我戴上大紅花,踏上去邊疆的征程時,我為自己即將成為一名軍人感到無比自豪。如果父母還在,他們也一定會為我感到驕傲,只可惜……”陳偉禁不住流下了眼淚。
入伍后,在一堂隊史課上,隊里組織新戰(zhàn)士參觀史館,呈現(xiàn)在眼前的一幅幅服務國防、搶險救援的圖片,一段段振奮人心的視頻畫面,尤其是看到那張官兵參與汶川大地震救援的圖片時,頓時勾起了陳偉親身經(jīng)歷的往事,他在一張圖片前久久駐足。
陳偉被深深地觸動了。他想起汶川大地震后四處飄揚的救援旗幟,一股勁從心底升起。他暗下決心:“我一定要練就過硬本領,成為服務國防、搶險救援的英雄?!?/p>
定下了新的奮斗目標,陳偉鉚足勁頭訓練,成績也一路刷新。在工作中,陳偉兢兢業(yè)業(yè)、積極主動,5次參與了進藏車輛事故救援。因工作表現(xiàn)出色,他被評為“優(yōu)秀士兵”1次,還是上等兵的他在4月份向所在中隊遞交了入黨申請書。
人們都說高原高,人們都說高原險??蓪﹃悅碚f,地震所帶來的精神傷痛都已經(jīng)挺過去了,高原艱苦惡劣的工作環(huán)境、衛(wèi)國戍邊的孤獨感又算得了什么呢。
如今,陳偉不但是中隊的“軍事訓練標兵”,還是“養(yǎng)護施工能手”。
談到未來的打算,正參加預提士官集訓的陳偉說:在我最困難的時候,是黨和國家給予我?guī)椭?。如今,我也成為部隊這個光榮集體中的一員,我要像紅柳一樣,深深地把根扎在高原,守護邊疆人民群眾的平安……
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