藏族老師完么仁增的“一人一?!?/h2>
發(fā)布時(shí)間:2021-09-10 16:13:00來(lái)源: 中國(guó)新聞網(wǎng)
來(lái)塘村位于青藏高原的大山之中,因海拔近2800米,村里的學(xué)校被稱為“云端學(xué)校”。今年58歲的藏族老師完么仁增1990年成為來(lái)塘學(xué)校一名民辦教師,30多年來(lái),他也是全校唯一的老師。中新社記者 馬銘言 攝
航拍青海省海東市循化撒拉族自治縣白莊鎮(zhèn)來(lái)塘村來(lái)塘學(xué)校。中新社記者 馬銘言 攝
30年前他剛來(lái)學(xué)校時(shí)不會(huì)講當(dāng)?shù)氐娜隼逭Z(yǔ)言,村民也聽(tīng)不懂他說(shuō)的藏語(yǔ)??鄬W(xué)兩年后,他便能用一口純正的撒拉語(yǔ)和大家溝通。中新社記者 馬銘言 攝
青海省海東市循化撒拉族自治縣白莊鎮(zhèn)來(lái)塘村來(lái)塘學(xué)校教室內(nèi),藏族教師完么仁增正在講課。中新社記者 馬銘言 攝
完么仁增任教后,每天早出晚歸,經(jīng)常住在學(xué)校。就這樣堅(jiān)持了30多年,成為全村200多名學(xué)生的啟蒙教師。中新社記者 馬銘言 攝
一名學(xué)生站起來(lái)聽(tīng)課。中新社記者 馬銘言 攝
在青海省海東市循化撒拉族自治縣白莊鎮(zhèn)來(lái)塘村來(lái)塘學(xué)校教室內(nèi),學(xué)生正在上課。中新社記者 馬銘言 攝
藏族教師完么仁增和孩子們進(jìn)行看圖識(shí)物游戲。中新社記者 馬銘言 攝
一名學(xué)生在看圖識(shí)字。中新社記者 馬銘言 攝
青海省海東市循化撒拉族自治縣白莊鎮(zhèn)來(lái)塘村一戶學(xué)生家,藏族教師完么仁增(右一)與學(xué)生家長(zhǎng)交流。中新社記者 馬銘言 攝
中午放學(xué),學(xué)生離開(kāi)青海省海東市循化撒拉族自治縣白莊鎮(zhèn)來(lái)塘村來(lái)塘學(xué)校。中新社記者 馬銘言 攝
航拍青海省海東市循化撒拉族自治縣白莊鎮(zhèn)來(lái)塘村。中新社記者 馬銘言 攝
版權(quán)聲明:凡注明“來(lái)源:中國(guó)西藏網(wǎng)”或“中國(guó)西藏網(wǎng)文”的所有作品,版權(quán)歸高原(北京)文化傳播有限公司。任何媒體轉(zhuǎn)載、摘編、引用,須注明來(lái)源中國(guó)西藏網(wǎng)和署著作者名,否則將追究相關(guān)法律責(zé)任。
-
上海六旬教師二赴高原 圓孩子“音樂(lè)夢(mèng)”
“再次回到久治,我想在做好藏族學(xué)生音樂(lè)啟蒙工作的同時(shí),組建一支小樂(lè)隊(duì),未來(lái)我想帶他們?nèi)ド虾⒓右魳?lè)節(jié),帶他們?nèi)タ纯创笊酵饷娴氖澜纭!壁w興洲說(shuō)。[詳細(xì)] -
青海90后支教教師:藏區(qū)孩子讓我懂了“老師”的意義
雖然支教工作結(jié)束了,但我的心始終牽掛著青南和那里的孩子們。回到原崗位,孩子們時(shí)常會(huì)出現(xiàn)在我眼前,支教已經(jīng)成為人生中的重要部分,我也在支教中成長(zhǎng)了很多。[詳細(xì)] -
為了286名藏族內(nèi)地班考生——沈陽(yáng)教師“硬核”赴青海送課
這份跨越數(shù)千公里的師生情始于12年前。從2008年開(kāi)始,翔宇中學(xué)受青海省教育廳委托設(shè)置藏族班,生源主要是青海玉樹(shù)州和果洛州的部分初、高中學(xué)生。[詳細(xì)]
- 鄉(xiāng)村振興 “國(guó)培計(jì)劃”再出發(fā)、立新功
- 時(shí)政新聞眼丨金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人再次“云會(huì)晤”,中國(guó)倡議蘊(yùn)含多重考量
- 新冠特效藥、升級(jí)版疫苗……一大批創(chuàng)新成果密集亮相
- 東營(yíng)廣饒:“本土化”黨性教育更接地氣
- “戶戶通”成“戶戶痛”:修路先正作風(fēng)
- 藥代行業(yè)去利益化后,也應(yīng)引導(dǎo)300萬(wàn)藥代盡快轉(zhuǎn)型
- 倡導(dǎo)踐行真正的多邊主義 推動(dòng)務(wù)實(shí)合作朝更高質(zhì)量方向前進(jìn)
- 三尺講臺(tái) 一生奉獻(xiàn)
- 習(xí)近平總書(shū)記關(guān)切事|以我青春,伴你成長(zhǎng):青年教師節(jié)日心語(yǔ)
- 習(xí)近平同美國(guó)總統(tǒng)拜登通電話