和諧共處 自在交融
“人類學(xué)家一向把自己的田野點視為第二故鄉(xiāng),而我,從2007年第一次踏上迪慶的土地開始,幾乎每年都會去一趟……這里的很多故事,都無法用我熟悉的概念與理論來理解,我經(jīng)常不知道該如何將其轉(zhuǎn)化為‘學(xué)術(shù)話語’;然而,這些故事又是那樣地生動鮮活,讓我覺得自己身為人類學(xué)學(xué)者,有一種必須把它們講述出來的責(zé)任”;“我們無法抹除差異本身,但需要意識到,任何一種差異,都并不必然導(dǎo)致隔絕,只要有穿越邊界的交流,有相互聯(lián)合的渴望,便可以有新的、更高層次的整合。在迪慶地區(qū),各個民族的人民用‘復(fù)合社會’的方式,整合了差異,包容了差異,凝聚為了一個共同體?!边@是華東師范大學(xué)社會發(fā)展學(xué)院劉琪教授的新著《包容與凝聚》中的只言片語,一則道出她作為人類學(xué)家身上所肩負(fù)的使命與研究的勤苦,二則卻頗可以概括這部專著的學(xué)術(shù)旨趣。
云南迪慶藏族自治州,是一個典型的多民族聚居區(qū)域。無論在歷史上還是現(xiàn)實中,州內(nèi)的各個民族都在共同生活、共同勞動的基礎(chǔ)上,形成了多民族共生共榮的社會格局。對這種民族交融的歷史與現(xiàn)實進(jìn)行研究,有助于我們理解多民族共同體生成的歷史情境、社會機(jī)制與現(xiàn)實條件,為當(dāng)前鑄牢中華民族共同體意識提供具體案例。2021年3月由中國藏學(xué)出版社出版的劉琪教授的這本新作《包容與凝聚——中華民族共同體意識在云南迪慶的實證研究》正是在這樣的時代背景下應(yīng)運而生的。
作者劉琪女士2010年畢業(yè)于北京大學(xué)人類學(xué)專業(yè),獲人類學(xué)博士學(xué)位,現(xiàn)任華東師范大學(xué)社會發(fā)展學(xué)院副研究員,主要研究領(lǐng)域包括族群研究、人類學(xué)理論與方法、西南區(qū)域研究等。從劉琪教授近年來陸續(xù)發(fā)表的一系列論文可以看出,迪慶地區(qū)的各個民族是如何通過包容與整合差異來達(dá)到民族之間的和諧共處與自在交融,一直是她所關(guān)注與探討的重點,而這本書正是這一理路的延伸和充實。
本書得到了國家社科基金重大項目“國家建設(shè)視野下民族區(qū)域自治的理論原理、實踐經(jīng)驗與現(xiàn)實挑戰(zhàn)”的資助。全書以作者在迪慶地區(qū)十余年田野調(diào)查的所見所聞所感為線索展開,將民族學(xué)與人類學(xué)的理論知識巧妙地穿插其中,使該書讀起來頗具趣味而毫不枯燥,同時佐以大量珍貴的、有價值的文獻(xiàn)史料,進(jìn)一步彰顯了作者獨特的學(xué)術(shù)視角與敏銳的學(xué)術(shù)思維。全書各章節(jié)所討論的問題各有側(cè)重,而作者在章節(jié)劃分和具體論述中,能使所述問題前后呼應(yīng),做到整體建構(gòu)、文脈貫通。本書具有鮮明的學(xué)術(shù)特色,又兼具較強(qiáng)的可讀性,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
合乎時代背景的選題
全書對迪慶地區(qū)民族融合的歷史形成過程與現(xiàn)實變遷脈絡(luò)進(jìn)行了深入細(xì)致的描述。歷史上,迪慶地區(qū)各民族的人民在長期共同相處的過程中,經(jīng)過群體間的自我磨合,培育出了內(nèi)生的、穩(wěn)定的團(tuán)結(jié)力量,人們遵守著共同的社會規(guī)范,在生活上達(dá)成了一種默契,自然而然地彼此尊重不同的風(fēng)俗習(xí)慣以及宗教信仰,從而形成了一個圓融自洽的小世界。這種由迪慶人民自發(fā)形成的社會共同體,也就是作者在書中所提出的“復(fù)合社會”。這種社會形態(tài),可以整合不同的族群、不同的文化與不同的宗教信仰,并使得生活在其中的人們有一種“家的感受”。令人欣慰的是,迪慶這個“小世界”并沒有固步自封,隨著時間的推移,社會的進(jìn)步,在現(xiàn)代社會新的環(huán)境下,迪慶地區(qū)的人民又充分發(fā)揮了自身的能動性與創(chuàng)造性,使地方傳統(tǒng)得以更新和延續(xù),“小世界”又自由自在地融入了現(xiàn)代社會的“大家庭”。迪慶,就是我們中華民族多元一體大家庭中的一分子。所以作者選擇迪慶地區(qū)這樣一個具有代表性的,生動鮮活的題材,十分符合當(dāng)今時代我們培養(yǎng)鑄牢中華民族共同體意識的理念。
引人入勝的精彩內(nèi)容
全書的第一章為導(dǎo)論,作者開門見山地對本書提出的一些新理論以及概念性的問題,做了較為詳細(xì)的闡釋,同時介紹了迪慶地區(qū)的概況,這一章相當(dāng)于該書的導(dǎo)讀,有助于讀者更好地理解全書的內(nèi)容;第二章主要講述了迪慶地區(qū)的兩個中心城鎮(zhèn),獨克宗(今香格里拉市獨克宗古城)與阿墩子(今德欽縣升平鎮(zhèn))的故事,說明這兩個城鎮(zhèn)在經(jīng)歷了“族群大融合”之后,是如何發(fā)生了社會轉(zhuǎn)型并保持了相對的穩(wěn)定,形成了一種“自在的社會”;第三章和第四章,作者以茨中村和吾竹村兩個典型的村落為例,說明了這兩個村落是如何將不同的宗教信仰與民族差異進(jìn)行了包容與整合,并圍繞共同的社會規(guī)范與儀式體系構(gòu)建出了超越族群的村落共同體,進(jìn)而達(dá)到一種和諧與穩(wěn)定的狀態(tài);第五章作者舉了三壩鄉(xiāng)納西村落的例子,這個例子與前幾個村鎮(zhèn)的“民族融合”有著明顯的不同之處,表面上看,它是一個強(qiáng)調(diào)納西族特色,著重塑造納西村落文化的典型。但是其本質(zhì)上仍舊是在新的社會環(huán)境下,該村落如何進(jìn)行傳統(tǒng)的再造與尋求發(fā)展的探索過程。而納西這個所謂的“反面案例”,也為我們從另一個角度思考“迪慶經(jīng)驗”提供了一些啟發(fā)。第六章,作者對本書的核心議題——“復(fù)合社會”、“國家角色”、“族群邊界”等問題進(jìn)行了總結(jié),并探討了“迪慶經(jīng)驗”中所蘊(yùn)含的中國智慧,以及它為重塑邊疆形象帶來了哪些啟發(fā)。
樸素真摯的寫作風(fēng)格
與大多數(shù)人類學(xué)著作所不同的是,該書并沒有太多晦澀難懂的深奧理論,相反,作者以她細(xì)膩、明快的筆調(diào),將“迪慶的故事”娓娓道來,讓讀者有身臨其境之感,也流露出作者對迪慶這片土地的深深熱愛與眷戀之情。作者初始與這里獨特的異文化邂逅,那時的她還沒有完全放下對迪慶所預(yù)想的“先驗的假設(shè)”,以及她自已身上所謂的“書生的傲慢”。之后,作者在逐漸深入的“行走”過程中經(jīng)歷了文化摩擦與文化理解,這一過程充滿了作為他者進(jìn)入另一個他者世界的情緒與反思。而這些對于作者來說,又何嘗不是一種包容,一種對迪慶這塊土地的樸實的、真摯的情感。作者將這種樸素的情感,毫不矯揉造作地,十分自然地融入在寫作當(dāng)中,這就會讓讀者產(chǎn)生巨大的同理心和共情力。可以這樣說,如果沒有到過迪慶的讀者,因為這本書,會激發(fā)你馬上想到這個神奇的地方去一探究竟的好奇心;如果是已經(jīng)去過迪慶的讀者,那么讀了這本書,會讓你更加愿意再一次踏上那里的土地,更加深刻地感受它包容的、充滿“中國智慧”的魅力。
綜上,《包容與凝聚》一書向讀者展示了迪慶地區(qū)多姿多彩的族群風(fēng)貌與精神氣質(zhì),作者在書中多方面、多角度、多層次地運用了民族學(xué)、人類學(xué)、以及社會學(xué)的諸多理論,并結(jié)合許多具體的案例,對迪慶地區(qū)多民族和諧共處的社會形態(tài)做了生動活潑的描述與呈現(xiàn),同時對這種社會形態(tài)下所蘊(yùn)含的內(nèi)在因素做了深入詳實的剖析與闡釋。這些都將增進(jìn)我們對于中華民族共同體意識在地方社會具體實現(xiàn)過程的理解,為推動中華民族多元一體格局的構(gòu)建提供重要的現(xiàn)實依據(jù)與理論參照。當(dāng)然,凡事并不能窮盡,書的最后,作者用充滿感懷的筆調(diào),做了一個開放式的結(jié)尾,也給讀者留下了思考的空間,以及一些耐人尋味的問題。相信廣大讀者在讀到這本全新的人類學(xué)著作的時候,會與作者產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴,由此開始一段關(guān)于迪慶的心靈之旅。(中國西藏網(wǎng) 文/張子凌)
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