那曲地處青藏高原腹地,居住著漢、藏、回等34個(gè)民族,國(guó)家通用語(yǔ)言文字的推廣普及工作至關(guān)重要。
那曲市委一屆九次全會(huì)以來(lái),全市依托“鄉(xiāng)村振興 那曲奮進(jìn)”活動(dòng),深入實(shí)施國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及攻堅(jiān)工程和國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育兩年攻堅(jiān)行動(dòng)、三年鞏固提升工程,累計(jì)培訓(xùn)約1萬(wàn)人次;開展結(jié)對(duì)幫學(xué)3543次,培訓(xùn)6587人,覆蓋面達(dá)100%;組織干部群眾下載使用“藏譯通”APP、自學(xué)國(guó)家通用語(yǔ)言文字……截至目前,那曲市國(guó)家通用語(yǔ)言文字使用人數(shù)逐年上升,識(shí)字人口使用規(guī)范漢字比例不斷攀升,100%消除文盲,探索了多民族多語(yǔ)言地區(qū)推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字的成功案例。
“鄉(xiāng)村振興 那曲奮進(jìn)”包含四大板塊比賽項(xiàng)目,其中語(yǔ)言文字類這一板塊包含的比賽內(nèi)容全面提高了藏北農(nóng)牧民群眾對(duì)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的學(xué)習(xí)技能和學(xué)習(xí)水平。
巴青縣巴倉(cāng)寺參賽僧尼誦讀《我的中國(guó)夢(mèng)》,榮獲第一屆“鄉(xiāng)村振興 那曲奮進(jìn)”國(guó)家通用語(yǔ)言文字誦讀比賽市級(jí)決賽第二名。為延續(xù)“鄉(xiāng)村振興 那曲奮進(jìn)”活動(dòng)帶來(lái)的輻射作用,巴倉(cāng)寺寺廟管委會(huì)精心編排學(xué)習(xí)課件,形成 “扎西小課堂”形式的國(guó)家通用語(yǔ)言文字課程,每周組織僧尼開展國(guó)家通用語(yǔ)言文字學(xué)習(xí)活動(dòng),并鼓勵(lì)僧尼在屬地村居與群眾一起參加各項(xiàng)比賽,掀起了僧尼學(xué)習(xí)使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的熱潮,目前,巴倉(cāng)寺已有34名僧尼能基本熟練使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,全寺國(guó)家通用語(yǔ)言文字使用率達(dá)50%以上。
比如縣香曲鄉(xiāng)群眾熱青羅珠榮獲比如縣第二屆“鄉(xiāng)村振興 那曲奮進(jìn)”活動(dòng)理論宣講比賽第一名。為使理論宣講深入牧戶、草場(chǎng)、村居等基層“末梢”,熱青羅珠創(chuàng)新宣講形式和宣講內(nèi)容,將宣講與送技術(shù)、送衛(wèi)生等相結(jié)合,與電影放映、文藝演出、知識(shí)問(wèn)答相融合,在宣講中不斷普及教學(xué)國(guó)家通用語(yǔ)言文字,受到了廣大群眾的好評(píng)和歡迎。
索縣喀噶爾文藝中心負(fù)責(zé)人吾金羅布榮獲第二屆“鄉(xiāng)村振興 那曲奮進(jìn)”農(nóng)牧民國(guó)家通用語(yǔ)言文字演講比賽市級(jí)決賽第一名、書法比賽市級(jí)決賽第二名。在榮譽(yù)的助推下,吾金羅布積極組織文藝中心員工開展國(guó)家通用語(yǔ)言文字初級(jí)教學(xué),還向農(nóng)牧民群眾宣講與推廣“講好普通話、寫好規(guī)范字”的重要性,更好地推動(dòng)了索縣國(guó)家通用語(yǔ)言文字的應(yīng)用與普及。
……
比賽不只關(guān)乎輸贏,它的魅力在于不斷追逐與超越,其間帶來(lái)的巨大改變不容小覷。在這一場(chǎng)專屬于那曲的奮進(jìn)活動(dòng)中,每一個(gè)平凡的藏北兒女登臺(tái)做主角,拼搏奮斗,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下不斷完善自身,爭(zhēng)做新時(shí)代的建設(shè)者。
在“鄉(xiāng)村振興 那曲奮進(jìn)”各項(xiàng)比賽中頻繁使用的“小手拉大手”模式為推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字發(fā)揮了示范帶動(dòng)作用;同時(shí),該模式也拓展到其他場(chǎng)合的運(yùn)用,使其作用得到了更好的延續(xù)。
“小手拉大手”,是以家校關(guān)系為紐帶,學(xué)生、家長(zhǎng)共學(xué)習(xí)、同參與的一種學(xué)習(xí)模式;用學(xué)生的“小手”拉家長(zhǎng)的“大手”,旨在發(fā)揮“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響一個(gè)村居”的輻射帶動(dòng)作用,營(yíng)造“重視普通話、學(xué)習(xí)普通話、使用普通話”的濃厚氛圍。
“之前,我和孩子一起參加了第二屆‘鄉(xiāng)村振興 那曲奮進(jìn)’知識(shí)競(jìng)賽,很多不懂的內(nèi)容都是孩子為我講解,我們都不懂的,就問(wèn)學(xué)校的老師、村里的黨員干部,最終我們?cè)诒荣愔腥〉昧溯^好的成績(jī)?,F(xiàn)在參加孩子學(xué)校組織的演出,我的臺(tái)詞很多,也有很多字不認(rèn)識(shí),孩子放學(xué)回家后一個(gè)字一個(gè)字地教我,這次表演也很成功?!痹谒骺h第一中學(xué)組織的家庭情景劇比賽結(jié)束后,一位家長(zhǎng)激動(dòng)地說(shuō),“以后我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),多花時(shí)間在認(rèn)字讀書上,讓孩子在這方面也能以我為榮?!?/p>
隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。現(xiàn)在,學(xué)習(xí)運(yùn)用國(guó)家通用語(yǔ)言文字在藏北高原蔚然成風(fēng)?!皶?、語(yǔ)同音、人同心”成了羌塘兒女正共同努力實(shí)現(xiàn)的愿景。
版權(quán)聲明:凡注明“來(lái)源:中國(guó)西藏網(wǎng)”或“中國(guó)西藏網(wǎng)文”的所有作品,版權(quán)歸高原(北京)文化傳播有限公司。任何媒體轉(zhuǎn)載、摘編、引用,須注明來(lái)源中國(guó)西藏網(wǎng)和署著作者名,否則將追究相關(guān)法律責(zé)任。