伴著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的藏戲音樂(lè)，“五一”假期首日，一場(chǎng)文博大講堂在位于西藏拉薩的世界文化遺產(chǎn)羅布林卡舉辦。來(lái)自布達(dá)拉宮、羅布林卡、西藏博物館、哲蚌寺、小昭寺等8家文博單位的15件珍貴文物“同臺(tái)”，為觀眾奉上了一場(chǎng)文物盛宴。

　　“頭頂高聳、右旋的波浪狀發(fā)髻，袒右式袈裟等，是北魏佛造像的風(fēng)格?！辈歼_(dá)拉宮管理處文博副研究館員多吉平措首先展示了一尊金銅造像。

多吉平措向觀眾講解布達(dá)拉宮所藏的彌勒像。（丹玉 攝）

　　這尊造于北魏和平三年（公元462年）的彌勒像，是布達(dá)拉宮所藏制造年份最早的金銅造像之一。

　　“北魏的漁陽(yáng)郡大概在今北京郊區(qū)一帶，一位僧人在那里出資創(chuàng)作這尊造像。來(lái)到西藏后，它的發(fā)髻被涂上藍(lán)靛、臉部涂金繪出眉眼嘴唇，這是藏傳佛教特有的供養(yǎng)習(xí)俗?！倍嗉酱虢榻B，這尊彌勒像背后有著佛教藝術(shù)流變的生動(dòng)故事，是研究佛教中國(guó)化歷程的重要實(shí)物資料。

　　“當(dāng)時(shí)，犍陀羅造像風(fēng)格在古印度式微，卻通過(guò)絲綢之路東傳，在我國(guó)北方形成了北魏平城模式等重要的中國(guó)本土造像樣式?！倍嗉酱胝f(shuō)，從云岡石窟和麥積山石窟造像展現(xiàn)出的兼容并蓄藝術(shù)風(fēng)格可見一斑。

色莉瑪向觀眾講解“大慈法王唐卡”。（丹玉 攝）

　　羅布林卡管理處文物科科長(zhǎng)色莉瑪帶來(lái)了“大慈法王唐卡”。

　　生于拉薩蔡公堂的釋迦也失是藏傳佛教格魯派祖師宗喀巴的弟子，1414年進(jìn)京朝覲永樂(lè)皇帝；1419年于拉薩北郊主持修建色拉寺；1434年，宣德皇帝冊(cè)封其“大慈法王”封號(hào)。

　　他兩度進(jìn)京，長(zhǎng)期在內(nèi)地開展弘法活動(dòng)，并在青海圓寂，是明朝所封三大法王中，在內(nèi)地傳法和生活時(shí)間最長(zhǎng)、影響最大的一位，對(duì)加強(qiáng)西藏地方與明朝中央政權(quán)關(guān)系有重要貢獻(xiàn)。“大慈法王唐卡”上云龍紋的華蓋，表明明朝中央對(duì)釋迦也失的崇高禮遇和深情厚誼。

　　“這件作品是以格魯派為代表的藏傳佛教與中央政府相互交流交往交融的歷史見證，是漢藏藝術(shù)交流合作的結(jié)晶。它視覺(jué)化闡釋中華民族共同體意識(shí)，充分證明西藏自古以來(lái)就是中國(guó)不可分割的一部分。”色莉瑪說(shuō)。

何偉向觀眾講解拉薩當(dāng)雄吐蕃墓地中出土的金耳勺。（丹玉 攝）

　　現(xiàn)場(chǎng)陳列的最小的一件文物，是出土于拉薩當(dāng)雄吐蕃墓地的金耳勺。西藏自治區(qū)文物保護(hù)研究所文博副研究館員何偉戴著手套，將它捧起來(lái)展示給觀眾。

　　《舊唐書》記載，武官五品以上佩戴“躞蹀七事”。“事”指生活中的小用品，除耳勺外，還有針線筒、打火石、磨刀石、鑷子等。它們串在一起，成為武官的躞蹀帶。

　　“勺柄一面展現(xiàn)大翅、長(zhǎng)脖的中原瑞鳥形象，另一面又是西亞薩珊王朝的立獅形象。”何偉說(shuō)，“唐文化融入了絲綢之路沿線國(guó)家的文化元素。這柄耳勺在內(nèi)地制作時(shí)就融入了薩珊元素，后以或贈(zèng)品或交易形式流入西藏。同時(shí)代的陜西法門寺地宮中也出土了同形制的耳勺。”

　　繪出西藏地形的“魔女仰臥唐卡”使用唐朝文成公主從內(nèi)地帶來(lái)的地勘方式；手持法器可逐一拆卸的“大威德金剛像”出自布達(dá)拉宮腳下的雪堆白……雪堆白是清代西藏地方造辦機(jī)構(gòu)，在修建布達(dá)拉宮紅宮時(shí)，康熙皇帝曾特派114名內(nèi)地工匠前來(lái)相助。

　　在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，也能管窺到一些西藏文物帶來(lái)的影響。

　　“玉也是連接內(nèi)地和西藏的文化符號(hào)。元代以后，玉逐漸傳入西藏，最初以羊脂玉居多，因此藏語(yǔ)中的‘玉’是漢語(yǔ)‘羊脂’的音譯?！闭故驹醒胭n給第五任帝師扎巴俄色的白玉印時(shí)，西藏博物館副館長(zhǎng)、文博研究館員吉如·巴桑羅布說(shuō)。

　　“西藏有一種傳統(tǒng)的茶架，上面有圓孔，擺放茶杯不便，乍一看不知如何使用?！奔纭ぐ蜕Ａ_布說(shuō)，“但見到明代的高足碗，疑問(wèn)就打消了，把碗足插在茶架孔中，可以安穩(wěn)承托和移動(dòng)。”

　　“今天展示的這些文物，在無(wú)聲地訴說(shuō)：我們遼闊的疆域，是各民族共同開拓的；我們悠久的歷史，是各民族共同書寫的；我們燦爛的文化，是各民族共同創(chuàng)造的，我們偉大的精神，是各民族共同培育的?！奔纭ぐ蜕Ａ_布說(shuō)。