圖為山南黃山兩地學(xué)生在課堂上互動(dòng)協(xié)作，共同完成手工作業(yè)。記者 武沛濤 攝

　　“這次在安徽我們?nèi)チ撕枚嗟胤?，看了好多美景，學(xué)到了好多新知識(shí)，還交到了新朋友，真開心?！?/p>

　　“這次活動(dòng)是我第一次離開西藏來到安徽，特別難忘，我會(huì)一直記在心里。”

　　隆冬時(shí)節(jié)，共青團(tuán)山南市委員會(huì)組織28名中小學(xué)生與2名青年帶隊(duì)老師一行前往安徽省開展為期7天的“石榴籽心連心·民族團(tuán)結(jié)一家親”皖藏青少年民族團(tuán)結(jié)融情交流主題營(yíng)活動(dòng)，進(jìn)一步深化皖藏兩地青少年廣泛交往、全面交流、深度交融。

　　活動(dòng)中，兩地青少年一起在合肥、黃山、六安等地，通過參觀徽州文化、追尋紅色足跡、探索文房四寶、走進(jìn)校園開展“手拉手”民族團(tuán)結(jié)代代傳等活動(dòng)，共同體會(huì)中華民族一家親的溫暖，感受中華文化的博大精深，在交往交流交融中鑄牢中華民族共同體意識(shí)。

　　民族團(tuán)結(jié)心連心，中華文化代代傳。步入黃山市徽州區(qū)巖寺小學(xué)，該校黨支部書記、校長(zhǎng)江海英帶領(lǐng)山南市的學(xué)生參觀學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，讓他們感受不一樣的校園文化。兩地學(xué)生通過共同表演節(jié)目、一起繪制簡(jiǎn)筆畫作品、交換書簽、互換禮品等方式，手拉手心連心，切身體會(huì)祖國(guó)大家庭的溫暖。大家彼此了解、相互學(xué)習(xí)、共同欣賞，“三個(gè)離不開”的思想深深嵌入每個(gè)青少年的心中。

　　粉墻黛瓦馬頭墻，飛檐翹角花格窗。兩地學(xué)生走進(jìn)徽州古城、屯溪老街、宏村、西溪南等地，領(lǐng)略了千年徽州文化，飽覽了壯麗黃山美景。古街、古巷、古牌坊，小橋流水人家的傳統(tǒng)村落，文房四寶的古老物件深受大家的喜愛?；诊L(fēng)皖韻之旅，讓兩地學(xué)生一起深刻感悟到徽州文化的博大精深與絢麗多彩，感受到華夏歷史的光輝燦爛與源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，激發(fā)了大家對(duì)中華民族、中華文化的深深認(rèn)同。

　　游覽完黃山市傳統(tǒng)村落宏村的山南市浪卡子縣中學(xué)學(xué)生彭瓊說：“我知道了宏村被譽(yù)為‘中國(guó)畫里的鄉(xiāng)村’，這里的山水、建筑、人文、風(fēng)貌，確實(shí)如同一幅幅流動(dòng)的和美畫卷。走在古香古色的石板路上，我嗅到了濃厚的歷史氣息，感受到了如詩(shī)如畫的文化脈絡(luò)。”

　　值得一提的是，在宣城市涇縣宣紙博物館內(nèi)，兩地學(xué)生在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，參觀展覽了宣紙的選材、制漿、撈紙、曬紙、剪紙等制作工藝，全面了解了宣紙的獨(dú)特文化與歷史傳承，親身體會(huì)到匠人們對(duì)每張宣紙的用心與情感，對(duì)宣紙歷史發(fā)展的淵源，對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有了新的認(rèn)識(shí)。

　　走進(jìn)新四軍軍部舊址、紅軍廣場(chǎng)、金寨縣革命博物館、渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館等地，兩地學(xué)生一起聆聽導(dǎo)游講解紅軍的革命事跡，切身感受到今天的幸福生活是無(wú)數(shù)英雄烈士犧牲自己年輕而又寶貴的生命換來的，深刻認(rèn)識(shí)到胸前的紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血所染紅。兩地學(xué)生在紅軍烈士紀(jì)念塔前舉行了獻(xiàn)花儀式，重溫了入隊(duì)、入團(tuán)誓詞。大家紛紛表示，將時(shí)刻牢記習(xí)爺爺?shù)恼佌伣虒?dǎo)，繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)紅色文化基因，努力學(xué)習(xí)，跑好屬于新時(shí)代青少年的“精彩一棒”。

　　潮涌江淮風(fēng)帆勁，少年奮發(fā)正當(dāng)時(shí)。短短一周的活動(dòng)雖已圓滿落幕，但兩地學(xué)生搭起了牢固的友誼橋梁。一棵棵愛國(guó)、團(tuán)結(jié)、友愛、求索的小樹苗也悄然在學(xué)生心中茁壯成長(zhǎng)，民族團(tuán)結(jié)、愛我中華的種子已深深埋進(jìn)兩地學(xué)生的心靈深處。