13日，青海省學(xué)生游泳訓(xùn)練中心1號(hào)館、2號(hào)館在青海省西寧市城西區(qū)文逸、文苑2所小學(xué)揭牌。

圖為西寧市城西區(qū)文逸小學(xué)學(xué)生在學(xué)校游泳館內(nèi)練習(xí)換氣。 張?zhí)砀?攝

　　青海省教育廳副廳長(zhǎng)梅巖表示，青海省學(xué)生體育協(xié)會(huì)與西寧市城西區(qū)教育局通過(guò)協(xié)商，借助城西區(qū)文逸、文苑2所學(xué)校游泳場(chǎng)館，建立青海省學(xué)生游泳訓(xùn)練中心，將場(chǎng)館資源轉(zhuǎn)化為教育平臺(tái)、輻射載體和培育基地，實(shí)現(xiàn)了使用效益的最大化、找到了常態(tài)運(yùn)營(yíng)的最優(yōu)解，填補(bǔ)了青海省小學(xué)游泳運(yùn)動(dòng)普及、訓(xùn)練等領(lǐng)域的空白。

　　“青海省游泳運(yùn)動(dòng)的普及程度、競(jìng)技水平不高，俗稱(chēng)的‘旱鴨子’依然是青海省青少年群體中的主流，學(xué)生學(xué)游泳沒(méi)場(chǎng)館、缺師資、花費(fèi)高的情況長(zhǎng)期存在，導(dǎo)致游泳項(xiàng)目發(fā)展緩慢、成效不明顯。”梅巖說(shuō)。

圖為西寧市城西區(qū)文逸小學(xué)游泳館內(nèi)開(kāi)設(shè)游泳課程。 張?zhí)砀?攝

　　記者在文逸小學(xué)游泳館看到，五年級(jí)(2)班的寶勒爾正在和同學(xué)們練習(xí)換氣，“我去年開(kāi)始在外面的場(chǎng)館跟隨教練學(xué)習(xí)游泳，這學(xué)期得知學(xué)校開(kāi)設(shè)游泳課，非常開(kāi)心。以后我就能和同學(xué)們一起，在學(xué)校上游泳課了?！?/p>

　　在文逸小學(xué)游泳館擔(dān)任教練的李凱琳說(shuō)，“從三年級(jí)學(xué)生開(kāi)始，我們從換氣、泳姿、自主行進(jìn)等方面循序漸進(jìn)開(kāi)始練習(xí)，希望小學(xué)畢業(yè)后，學(xué)生們能學(xué)會(huì)蛙泳。”

圖為西寧市城西區(qū)文逸小學(xué)學(xué)生在學(xué)校游泳館內(nèi)練習(xí)換氣。張?zhí)砀?攝

　　西寧市城西區(qū)委副書(shū)記、教育工委書(shū)記占亞冬表示，該區(qū)在文逸小學(xué)、文苑小學(xué)建成室內(nèi)游泳館，并配備專(zhuān)業(yè)游泳教練，成為青海省首個(gè)為小學(xué)生設(shè)置校內(nèi)游泳課程的區(qū)縣。

　　“我們將以此為契機(jī)，拓展游泳競(jìng)技項(xiàng)目，構(gòu)建體教融合長(zhǎng)效發(fā)展機(jī)制，積極探索出一套可復(fù)制可推廣的成功經(jīng)驗(yàn)?！闭紒喍f(shuō)。