以黨的二十大精神為指引 做好高校宣傳思想工作
2023年1月,全國宣傳部長會議強調(diào),“宣傳思想工作要深刻把握黨的二十大對新時代新征程宣傳思想工作提出的任務(wù)要求,以新氣象新作為推動宣傳思想工作高質(zhì)量發(fā)展取得新成效?!备咝P麄魉枷牍ぷ鳎潜WC中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的一項戰(zhàn)略工程、固本工程、鑄魂工程,要提高政治站位、認識重要意義,切實增強做好這項工作的自覺性和堅定性,要以黨的二十大精神為指引,堅定自信、鼓舞斗志,奮力開創(chuàng)高校宣傳思想工作新局面,為黨和國家事業(yè)發(fā)展提供堅強思想保證和強大精神力量。
一、始終堅持和不斷鞏固黨對高校意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
黨的二十大報告指出:“意識形態(tài)工作是為國家立心、為民族立魂的工作?!碑斍?,面臨“兩個大局”的時代背景,我們必須“鞏固壯大奮進新時代的主流思想輿論”,用黨的二十大精神引領(lǐng)新時代意識形態(tài)工作。我們黨百年奮斗取得了巨大成就,但是當前,意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭形勢依然嚴峻。中國正處于全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的關(guān)鍵時期,新挑戰(zhàn)、新問題會不斷出現(xiàn)。在復(fù)雜多變的形勢下,我們一定要充分認識做好高校意識形態(tài)工作的重要性,全面落實意識形態(tài)工作責任制。充分認識意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的長期性、復(fù)雜性和艱巨性,保持清醒頭腦和政治定力,時刻繃緊意識形態(tài)這根弦,發(fā)揚斗爭精神,增強斗爭本領(lǐng),保持清醒認識,站穩(wěn)政治立場,始終堅持和不斷鞏固黨對高校意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。
黨的二十大報告提出,我們要堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的根本制度。馬克思主義是我們立黨立國、興黨興國的根本指導(dǎo)思想,是社會主義意識形態(tài)的旗幟和靈魂。高校是意識形態(tài)工作的重要領(lǐng)域和前沿陣地,能否做好高校意識形態(tài)工作,事關(guān)黨對高校的全面領(lǐng)導(dǎo),事關(guān)全面貫徹黨的教育方針。
習近平總書記強調(diào),宣傳思想工作就是要鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,要加強黨對宣傳思想工作的全面領(lǐng)導(dǎo),旗幟鮮明堅持黨管宣傳、黨管意識形態(tài)。做好高校宣傳思想工作,要站在為新時代中國特色社會主義培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人的政治高度,嚴格落實意識形態(tài)責任制,加強意識形態(tài)陣地管理,牢牢把握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語權(quán)、主動權(quán),加強馬克思主義理論研究和建設(shè),深化為黨育人、為國育才的理念,構(gòu)建全員參與的意識形態(tài)安全工作大格局,不斷織密意識形態(tài)安全的風險防控網(wǎng),主動擔當起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的歷史使命,把高校建設(shè)成為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的堅強后盾。
只有深刻認識到新時代偉大變革的重大意義,提高政治站位,打好主動仗,下好先手棋,才能始終堅持和不斷鞏固黨對高校意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。
二、健全思想政治工作機制,提升思政工作水平
黨的二十大報告強調(diào),用社會主義核心價值觀鑄魂育人,完善思想政治工作體系。黨的思想政治工作伴隨著黨和國家事業(yè)的發(fā)展一直在不斷與時俱進、守正創(chuàng)新,無論是在革命、建設(shè)還是改革時期,思想政治工作始終與黨的建設(shè)同向同行、同頻共振,始終與其他各項工作緊密結(jié)合,共同為黨和國家的工作大局服務(wù),為黨和國家中心工作提供有力的政治和思想保障。新時代、新征程、新目標,對思想政治工作提出了總體要求,外部環(huán)境、教育對象、方法手段也在不斷變化。在大思政背景下,高校要不斷完善新時代思想政治工作體系,加強統(tǒng)籌協(xié)同,著力完善各育人系統(tǒng)協(xié)同攻關(guān)、協(xié)作聯(lián)動、合力育人機制,強化正向效應(yīng)牽引、保持步調(diào)和諧一致,形成有序的組織結(jié)構(gòu),推動思想政治工作機制不斷健全、治理能力不斷增強、育人質(zhì)量整體提升。充分發(fā)揮思想政治工作對學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展的牽引作用,打出新時代思想政治工作“組合拳”,共同推動思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展,開創(chuàng)思想政治工作新局面,更好完成立德樹人的根本任務(wù)。
黨的二十大報告首次提出:“健全用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨、教育人民、指導(dǎo)實踐工作體系?!睂藢Ρ硇聲r代新征程黨的使命任務(wù),提升現(xiàn)有的高校思想政治工作質(zhì)量和水平,需要以育人為核心,進一步探索思想政治工作新路徑、新方法、新對策。一方面,要充分運用新媒體、新技術(shù)使思想政治工作新起來、活起來。習近平總書記明確要求,要推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術(shù)高度融合,增強時代感和吸引力。特別是在5G技術(shù)、云計算、區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)、量子科技、物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)飛速發(fā)展的大背景下,要加緊研究新技術(shù)、新媒體對高校學(xué)生的思想、學(xué)習、生活等正在或?qū)a(chǎn)生的重大影響,加強預(yù)見性、前瞻性研究。另一方面,高校思想政治工作要守正創(chuàng)新。要進一步解放思想,更新觀念,不斷實踐探索,全力辦好思想政治理論課,打造高精尖水平的“思政金課”,全面推進課程思政建設(shè),加強以習近平新時代中國特色社會主義思想為核心內(nèi)容的課程群建設(shè),結(jié)合新時代的偉大實踐,將黨的二十大精神、黨的創(chuàng)新理論有機融入各門課程的教學(xué)和改革,實現(xiàn)知識傳授與價值引領(lǐng)的深度融通,持續(xù)提升思政工作的針對性和實效性。
黨的十八大以來,習近平總書記把思想政治工作提升至前所未有的戰(zhàn)略高度,提出“思想政治工作是學(xué)校各項工作的生命線”這一重大論斷。在大思政格局下,高校需要不斷推動思想政治工作貫通人才培養(yǎng)體系,持續(xù)著力形塑貫通新理念,探索貫通新路徑,從而構(gòu)建育人大格局。
三、健全網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系,確保陣地監(jiān)管“不缺位”
黨的二十大報告提出:“健全網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系,推動形成良好網(wǎng)絡(luò)生態(tài)?!睂τ诟咝碚f,健全網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系,根本的就是要維護好網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全,積極傳播黨治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,不斷釋放網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。高校網(wǎng)絡(luò)綜合治理,其目的就是要通過網(wǎng)絡(luò)引領(lǐng)高校學(xué)生成長成才方向,落實立德樹人根本任務(wù),這就需要高校全面健全網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作責任制,壓緊壓實各級黨委(黨組)政治責任、領(lǐng)導(dǎo)責任,健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、宣傳部門牽頭協(xié)調(diào)、各二級黨組織齊抓共管的協(xié)同工作格局。同時,加強網(wǎng)絡(luò)綜合治理工作隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支思想政治素質(zhì)過硬、網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)過硬的工作隊伍,能夠準確把握網(wǎng)上斗爭特點,有效管控不良信息,有力批駁歷史虛無主義等錯誤思潮,穩(wěn)妥應(yīng)對各類突發(fā)敏感輿情。確保馬克思主義在網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,把握網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)的正確政治方向、輿論導(dǎo)向、價值取向。
黨的二十大報告強調(diào),加強全媒體傳播體系建設(shè),塑造主流輿論新格局。高校要深入推進校園新媒體聯(lián)動傳播、融合發(fā)展,主動搶占網(wǎng)絡(luò)宣傳思想工作陣地。利用自身優(yōu)勢,發(fā)揮專業(yè)特點,做大做強網(wǎng)上正能量傳播,精心做好習近平新時代中國特色社會主義思想宣傳闡釋,從黨的創(chuàng)新理論、黨的百年歷史、紅色革命文化、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、國家和地方發(fā)展成就等方面,創(chuàng)作優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)作品,構(gòu)建良好的網(wǎng)絡(luò)生態(tài),確保校園網(wǎng)絡(luò)空間始終正能量充沛、主旋律高昂,引導(dǎo)學(xué)生不斷傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈。
健全網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系,加強黨對網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作的全面領(lǐng)導(dǎo),高校要確保陣地監(jiān)管“不缺位”,這樣才能使高校始終成為弘揚主旋律、傳播正能量的牢固陣地。
?。ㄗ髡邽榘不罩嗅t(yī)藥大學(xué)黨委宣傳部副部長、副教授、碩士生導(dǎo)師)
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