《特殊作業(yè)》排練劇照。

《特殊作業(yè)》排練劇照。

《特殊作業(yè)》排練劇照。

《特殊作業(yè)》主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)合影。本版圖片均由 曉勇 提供

　　“為爸爸媽媽洗一次腳。”某中學(xué)老師布置的一份特殊作業(yè)，在5個家庭中，將掀起怎樣的情感波瀾呢？

　　這部名為《特殊作業(yè)》的現(xiàn)實(shí)題材兒童劇，首演于2012年，是中國兒童藝術(shù)劇院的經(jīng)典保留劇目。該劇以舞臺劇的形式，通過一幅幅動人的畫面，在手指觸碰腳趾產(chǎn)生的感動中，全景式講述了某中學(xué)5位初中生，因?yàn)橐淮巍疤厥獾募彝プ鳂I(yè)——為爸爸媽媽洗一次腳”而在他們各自家庭蕩開的漣漪。

　　《特殊作業(yè)》首演至今，完成了上百場全國巡演。尤其是中國兒童藝術(shù)劇院經(jīng)常將這部劇作為公益項(xiàng)目去全國偏遠(yuǎn)地區(qū)演出，使其成為有口皆碑的國產(chǎn)兒童劇的標(biāo)桿與經(jīng)典，也是我國最具影響力的兒童劇作品之一。

　　這是一部生動感人、溫暖人心的校園兒童劇。它的每一場巡演，不僅傳遞孝心、傳承孝道，也在中國兒藝藝術(shù)家們一次次的傾情巨獻(xiàn)中弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)和諧、友善、親情的傳統(tǒng)美德。

　　如今，這部感動過全國無數(shù)少年兒童和家長的《特殊作業(yè)》，即將作為西藏首部移植的兒童劇，由西藏本土話劇藝人們傾情獻(xiàn)演。它的成功移植，不僅填補(bǔ)了西藏兒童劇的歷史空白，也是西藏兒童劇的開端和新起點(diǎn)。

　　移植復(fù)排，話劇團(tuán)進(jìn)行全新嘗試

　　2023年1月中旬，西藏自治區(qū)話劇團(tuán)1樓排練室內(nèi)，演員們正聲情并茂地進(jìn)行著兒童劇《特殊作業(yè)》的匯報(bào)演出。

　　當(dāng)天，11位西藏自治區(qū)話劇團(tuán)中青代演員，在劇中各自設(shè)定的人物背景下，結(jié)合自身對角色的獨(dú)特詮釋，充滿激情地完成了該劇在西藏的階段性排練成果匯報(bào)演出。

　　《特殊作業(yè)》復(fù)排導(dǎo)演、中國兒童藝術(shù)劇院國家一級演員馬彥偉介紹，這是中國兒童藝術(shù)劇院優(yōu)秀兒童劇目成功輸出，也是國家院團(tuán)與地方院團(tuán)大手牽小手的合作模式。

　　馬彥偉說：“西藏話劇團(tuán)的演員們每天刻苦排練、用心體會每個角色背后的精神內(nèi)核，最終成功完成了該劇階段性排練，也使這部兒童劇有望盡早走向西藏話劇舞臺，走近觀眾。”

　　馬彥偉曾在中國兒童藝術(shù)劇院的《特殊作業(yè)》中飾演初中生龍大偉一角。在他看來，兒童劇最難的就是一方面要滿足兒童的審美興趣，另一方面又要兼顧家長的審美品位，因?yàn)閮和蠖嗍窃诩议L陪伴中觀劇的，演出還要照顧到兒童身邊的家長，粗制濫造甚至嘩眾取寵的劇目會遭到家長的抵制。

　　在西藏自治區(qū)話劇團(tuán)移植劇《特殊作業(yè)》中，西藏自治區(qū)話劇團(tuán)青年演員頓珠次仁飾演龍大偉一角。這是一個極其叛逆、調(diào)皮又有點(diǎn)成熟的初中生。在整部劇中，這個人物個性獨(dú)立、活躍且多才多藝。

　　對此，頓珠次仁感觸極深：“飾演龍大偉這個人物對我的挑戰(zhàn)比較大。不說其他，龍大偉擅長彈吉它和跳舞，這對我這個吉它零基礎(chǔ)、舞蹈也不怎么樣的人來說，就是一道坎，我得從頭學(xué)、多練習(xí)才行。”

　　藝術(shù)生涯經(jīng)歷過從演員到導(dǎo)演，馬彥偉能夠更加細(xì)微深入地感受到西藏話劇人在移植劇《特殊作業(yè)》中付出的努力和辛勞。他說：“藝術(shù)的真善美不會變，藝術(shù)水準(zhǔn)、審美觀賞價值都是有共識的。西藏話劇團(tuán)的演員們用心刻苦訓(xùn)練，在不到一個月的集中排練中，取得這樣的效果相當(dāng)不錯?！?/p>

　　這是西藏自治區(qū)話劇團(tuán)完全移植復(fù)排經(jīng)典劇目的一次全新嘗試，將完全呈現(xiàn)中國兒藝原有的劇本模式。對此，馬彥偉認(rèn)為，這是西藏話劇人第一次創(chuàng)演兒童劇目，不僅有其歷史意義，而且這種專門為少年兒童打造的劇目，如果成型、成計(jì)劃地每年演繹，將無形為西藏的少年兒童補(bǔ)上一次精神課，也一定會帶來藝術(shù)上不同凡響的成果。

　　馬彥偉坦言，排練過程中，西藏話劇團(tuán)的演員們以他們個人對角色的理解，給了作為導(dǎo)演的他很多點(diǎn)子和想法。他也并沒有要求演員一定要完全模仿中國兒藝的表演。他說：“以他們能夠理解和詮釋的表演方式，從內(nèi)心出發(fā)，與心目中的角色融合就好。排完后，我有一種‘熟悉的陌生感’，因?yàn)槊總€角色我都了解他們的命運(yùn)和故事。但在西藏話劇人的演繹下，在相同命運(yùn)的設(shè)定下，他們賦予角色獨(dú)特魅力，每個演員都在藝術(shù)生涯里形成自己的個性魅力，從而呈現(xiàn)出相同劇目的差異性與多樣性。這就是藝術(shù)的魅力所在?！?/p>

　　早在2012年10月，中國兒童藝術(shù)劇院的藝術(shù)家們攜經(jīng)典兒童劇《特殊作業(yè)》走進(jìn)西藏，在西藏人民會堂連演十場，獲得巨大成功。

　　十年后的2022年，這部優(yōu)秀兒童劇的移植工作，成為西藏自治區(qū)話劇團(tuán)當(dāng)年的工作重點(diǎn)。中央單位第十批援藏干部、西藏自治區(qū)話劇團(tuán)副團(tuán)長韓文亮介紹，《特殊作業(yè)》既是中國兒童藝術(shù)劇院與西藏話劇團(tuán)深度合作的重要項(xiàng)目，也是本團(tuán)今年的重點(diǎn)創(chuàng)排項(xiàng)目，該劇成功引進(jìn)必將為西藏自治區(qū)話劇團(tuán)注入新的生機(jī)和活力。

　　大手牽小手，一場感恩教育引人深思

　　十余年來，中國兒童藝術(shù)劇院打造的現(xiàn)實(shí)題材兒童劇《特殊作業(yè)》的成功在于不論是成年人，還是中小學(xué)生，凡看過《特殊作業(yè)》的觀眾，都在深思關(guān)于孝道和感恩親情的問題。

　　2022年11月10日，西藏自治區(qū)話劇團(tuán)召開移植劇《特殊作業(yè)》藝術(shù)創(chuàng)作推進(jìn)會暨第一次劇本圍讀視頻會，標(biāo)志著《特殊作業(yè)》的移植工作得以正式啟動。

　　2022年底，西藏自治區(qū)話劇團(tuán)將《特殊作業(yè)》作為西藏首部兒童劇引進(jìn)并啟動該劇的立項(xiàng)、創(chuàng)排等前期工作，從成立劇組到完成階段性排練歷時3個月。

　　“不僅填補(bǔ)了西藏兒童劇的歷史空白，也必將為西藏藝術(shù)形式帶來多樣化的現(xiàn)實(shí)意義。”西藏自治區(qū)話劇團(tuán)團(tuán)長普布次仁說。

　　而在此前，西藏自治區(qū)話劇團(tuán)扮演《特殊作業(yè)》每個角色的演員，都經(jīng)歷過通讀電子劇本后報(bào)名選角的階段。

　　“每個人根據(jù)自己的喜好，挑戰(zhàn)并競選自己心儀的角色?！眲≈邪缪莩踔猩睬汕赡赣H角色的西藏自治區(qū)話劇團(tuán)資深演員宗吉告訴記者，在《特殊作業(yè)》這部劇中，成年女性角色少，在仔細(xì)通讀電子劇本后，她對安母這個角色有了感覺，就嘗試爭取演繹這個人物。

　　宗吉表示：“我個人覺得兒童劇的觀眾并不只是針對少年兒童，對廣大成年觀眾也有一定的現(xiàn)實(shí)意義。特別是這部劇將是我們西藏的首部兒童劇，我希望通過我們的演繹能為西藏兒童劇的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。特別希望通過這樣一部劇，讓更多少年兒童在接受一次次感恩教育的精神洗禮中，得到話劇藝術(shù)熏陶，對未來的職業(yè)選擇有更多的思考和幫助?！?/p>

　　經(jīng)過角逐，最終11位主演敲定。其中，扮演5位學(xué)生的演員，全部來自上海戲劇學(xué)院2017級表演系西藏班。

　　他們的履歷上都有光鮮亮麗的一筆：參演過漢藏雙語版《哈姆雷特》。這部世界名劇見證了他們從稚嫩向成熟的蛻變，也見證了他們從學(xué)生時代到專業(yè)演員的成長歷程。

　　“從成立劇組到線上圍讀階段，全劇貫穿的每個人物要在線上通過臺詞，賦予情感的表演，我為此寫了人物小傳，仔細(xì)揣摩劇本，以求與所飾演的角色融為一體?！鳖D珠次仁說。

　　西藏自治區(qū)話劇團(tuán)青年演員康卓曾在漢藏雙語版《哈姆雷特》中扮演母后一角，參加工作后，她又參演過大型歌舞劇《天邊格?；ā返难莩觥Ｔ诖舜我浦矂　短厥庾鳂I(yè)》中，康卓飾演班長陳靜。為演繹好這個角色，她為自己將扮演的角色寫了好幾頁人物小傳，以此梳理這個人物的成長脈絡(luò)。

　　康卓認(rèn)為，《特殊作業(yè)》表達(dá)的敘事看起來并沒有那么宏大或者復(fù)雜，但卻有特別細(xì)膩的情感，一言一行都貫穿著每個人的生活。她說：“從這五個不同的家庭，我相信觀眾總能找到和自己生活息息相關(guān)的那部分，能帶給大家情感上的共鳴。父母子女之愛，家庭倫理孝道，始終貫穿整劇，是一部特別棒的兒童劇，它一定能讓我們身邊更多的孩子學(xué)會感恩?！?/p>

　　康卓還說：“每次排練我跟我媽媽那場對手戲時，光聽媽媽說的那些臺詞，幾乎每一場我都會落淚，完全不需要去調(diào)動任何情緒。”

　　填補(bǔ)空白，西藏兒童劇開啟新的篇章

　　作為中國兒童藝術(shù)劇院經(jīng)典保留劇目的《特殊作業(yè)》，通過十幾分鐘一個片段故事，完成劇中每個人物、每個家庭的角色塑造，讓觀眾直觀感受小人物、小家庭故事；通過演員精彩演繹，讓戲中每個人物形象和每個家庭體現(xiàn)出來的社會價值觀得以充分彰顯。

　　為了演繹好這部優(yōu)秀兒童劇目，西藏自治區(qū)話劇團(tuán)的每位主演都打起了十二分的精神。特別是在去年疫情期間，所有主創(chuàng)人員克服實(shí)際困難，一同經(jīng)過5次線上劇本圍讀、角色分析、人物形象以及語言臺詞的解讀工作。

　　“圍讀既是暴露問題的方式，同時也展示了我們各位藝術(shù)家對于角色的準(zhǔn)備和對于劇作的解讀以及‘我’對未來角色的預(yù)判真誠的表達(dá)。”韓文亮介紹道 。

　　疫情后，主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)第一時間齊聚拉薩，一起在排練室從聲樂到形體、從臺詞到表演，或獨(dú)自揣摩，或互相對戲，不分晝夜地排練，打磨劇本細(xì)節(jié)，交流心得體會，為該劇在后續(xù)舞臺上的落地呈現(xiàn)做最基礎(chǔ)、最必要的練習(xí)。

　　韓文亮認(rèn)為，演員要對劇中的故事、人物感興趣，通過智慧和辛苦的演繹，找到和角色之間的橋梁。

　　對此，扮演初中生安巧巧的西藏自治區(qū)話劇團(tuán)青年演員其米卓瑪感受頗深：“一開始特別難，感覺把握不準(zhǔn)人物的個性，還為此急得哭過。好在慢慢地在導(dǎo)演和話劇團(tuán)前輩們的幫助下，自己也學(xué)著獨(dú)立思考，賦予這個人物更多的情感支撐，而且我從外形改變來代入角色，剪短了頭發(fā)，然后衣服上再做些改變，就這樣從外到內(nèi)慢慢去代入?！?/p>

　　在劇中扮演初中生吳子豪的青年演員丹增晉元說：“自己起初以為《特殊作業(yè)》這個劇就是專門給小孩子看的兒童劇。接觸之后才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這種兒童劇比平時演的話劇還要累。因?yàn)槔锩嫔婕案栉瑁?dāng)然還有賦予情感表演的臺詞和形體表演，感覺它更像是一部音樂舞劇?！?/p>

　　記者了解到，《特殊作業(yè)》這部倡導(dǎo)感恩，呼吁親情，呼喚社會大愛的兒童劇，有著簡單的線索，新穎的劇情，和令人深思卻不乏輕松幽默的情節(jié)，加上動感的音樂和舞蹈，將帶領(lǐng)觀眾體驗(yàn)一曲溫暖的“親情旋律”。

　　馬彥偉認(rèn)為，除了感恩教育，該劇落地西藏一定會為西藏的孩子帶來必要的美學(xué)和藝術(shù)教育的熏陶。此番他作為《特殊作業(yè)》復(fù)排導(dǎo)演，與西藏自治區(qū)話劇團(tuán)導(dǎo)演尼瑪玉珍共同執(zhí)導(dǎo)這部優(yōu)秀兒童劇，他坦言希望碰撞出新的藝術(shù)火花。

　　西藏自治區(qū)話劇團(tuán)青年演員頓珠次仁表示：“雖然目前階段性排練結(jié)束了，但我仍然覺得自己還有很多提升空間，比如對角色的理解還沒有達(dá)到完美契合的程度。此外，對舞臺上的演繹，尤其是活躍度還有待提高。馬導(dǎo)的要求特別高，這是首部我們團(tuán)引進(jìn)的兒童劇，如果成功了，將開啟西藏兒童劇的新篇章。這也是我的新起點(diǎn)，是我到話劇團(tuán)后參演的第一部大戲，我非常珍惜這個機(jī)遇。”

　　記者了解到，該劇在完成階段性排練后，目前已進(jìn)入舞臺布景、燈光、舞美、服裝等工序的制作中。自治區(qū)話劇團(tuán)正在拉薩尋找最合適的劇場，并有望在今年的西藏百萬農(nóng)奴解放紀(jì)念日搬上西藏話劇舞臺，與觀眾見面。與此同時，該劇的藏文翻譯工作也已啟動，將為該劇下一步赴西藏偏遠(yuǎn)農(nóng)牧區(qū)演出奠定基礎(chǔ)。

　　韓文亮表示，目前，全國有56個專門的兒童劇院團(tuán)，而西藏在這塊還是空白。當(dāng)前，西藏自治區(qū)話劇團(tuán)已有兩個立意比較成熟的本土題材兒童劇本《唐卡里的寶貝》和《扎西與德勒》。他說：“希望以《特殊作業(yè)》為起點(diǎn)，將來北上廣的少年兒童能看到的優(yōu)秀劇目，西藏的孩子也能看到，這是我的一個理想。”

　　自治區(qū)話劇團(tuán)黨委書記王全平說，《特殊作業(yè)》成功移植將為西藏兒童劇的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，這將是西藏兒童劇的起點(diǎn)，也是新的開端。目前，《特殊作業(yè)》已獲邀參加今年暑期在京舉辦的第十二屆中國兒童戲劇節(jié)。未來，西藏話劇人將乘著這股東風(fēng)，開啟新征程，開創(chuàng)新的藝術(shù)生命。