元宵過后，“超長寒假”接近尾聲，全國大中小學(xué)及幼兒園陸續(xù)迎來開學(xué)。各地返校有哪些要求？2023年春季學(xué)期還需要核酸檢測嗎？體育課怎么上？

　　返校有哪些要求？

　　本周起，全國各地大中小學(xué)及幼兒園將迎來新學(xué)期。在開學(xué)時(shí)間上，多地都要求錯(cuò)峰返校。如蘭州市教育局要求，2023年春季繼續(xù)采取“錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰”開學(xué)，初三、高三畢業(yè)年級(jí)2月6日正式開學(xué)，初一、初二、高一、高二年級(jí)2月13日正式開學(xué)，幼兒園、小學(xué)、特教學(xué)校2月15日正式開學(xué)。

　　開學(xué)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，多地教育部門、學(xué)校陸續(xù)發(fā)布開學(xué)返校告知書，要求學(xué)生開學(xué)前做好健康監(jiān)測。如重慶市教委要求，開學(xué)返校前7天，師生員工應(yīng)每日開展健康自測并向?qū)W校報(bào)備。出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀應(yīng)進(jìn)行抗原或核酸檢測，結(jié)果異常的，須如實(shí)報(bào)告學(xué)校，并延遲返校，不帶病到校工作和學(xué)習(xí)。

　　不少學(xué)校要求學(xué)生填寫《健康異常情況填報(bào)表》，有的則要求學(xué)生完成一次健康監(jiān)測信息采集“打卡”，部分學(xué)校還要求學(xué)生返校前報(bào)備個(gè)人新冠疫苗接種、新冠病毒感染等情況。也有學(xué)校要求，開學(xué)前一天需做一次抗原或核酸檢測。

　　此外，對于上學(xué)期受到影響的課程以及期末考試，多地也有不同規(guī)定。浙江省教育廳發(fā)布提示函，嚴(yán)禁提前組織學(xué)生返校集中補(bǔ)課、組織任何形式的開學(xué)考試。廈門市教育局通知，可以根據(jù)實(shí)際需要，在新學(xué)期適時(shí)適宜做出安排，但開學(xué)兩周內(nèi)，學(xué)校不組織集中考試。也有多地通知，初高中各年級(jí)期末考試于2023年春季學(xué)期開學(xué)后組織實(shí)施。

　　新學(xué)期還要做核酸嗎？線下上課會(huì)暫停嗎？

　　2023年春季學(xué)期，還需要做核酸嗎？線下上課還會(huì)暫停嗎？

　　多所高校明確，學(xué)校不再開展全員核酸檢測，學(xué)生出入校門和校園公共區(qū)域無須提供核酸檢測陰性證明。近日召開的福州市教育系統(tǒng)新學(xué)期工作部署會(huì)提到，非疫情流行時(shí)，校外人員進(jìn)校不再查驗(yàn)核酸證明；疫情流行時(shí)，要協(xié)同屬地衛(wèi)健部門按規(guī)范妥善處置。

　　近日，國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜合組印發(fā)《新型冠狀病毒感染疫情防控操作指南》，對校園疫情防控提出具體要求。

　　在核酸檢測方面，指南要求，根據(jù)實(shí)際需要和當(dāng)?shù)貤l件，中小學(xué)校和幼兒園開展師生篩檢、輪檢、抽檢等適宜的抗原或核酸檢測，師生出入校門不再提供核酸證明，其他外來人員進(jìn)入校園須提供核酸或抗原陰性證明。

　　高等學(xué)校不再開展全員核酸篩查。除跨地區(qū)返校入學(xué)確有必要外，高校師生出入校門和校園公共區(qū)域不要求提供核酸證明。

　　指南還提到，沒有疫情的學(xué)校開展正常的線下教學(xué)活動(dòng)。疫情流行高峰期間，中小學(xué)校、幼兒園采取嚴(yán)格的封閉管理，高?？蓪?shí)施分區(qū)管理。

　　高校校內(nèi)發(fā)生疫情后及時(shí)采取減少人際接觸、實(shí)施線上教學(xué)、調(diào)整教學(xué)安排等疏散人員措施。對中小學(xué)校來說，當(dāng)感染者占比較大時(shí)，可以班級(jí)或年級(jí)為單位停止線下上課、實(shí)施線上教學(xué)。幼兒園一旦出現(xiàn)感染者，應(yīng)及時(shí)采取臨時(shí)關(guān)停措施。

　　新學(xué)期體育課怎么上？

　　新學(xué)期的體育課怎么上，備受人們關(guān)注。國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜合組上述指南要求，不組織或要求康復(fù)期的師生參加劇烈運(yùn)動(dòng)。

　　多地教育部門也對此做出回應(yīng)，如廣州市教育局印發(fā)《2023年春季學(xué)期中小學(xué)校體育與健康課線下教學(xué)指引》，要求開學(xué)前對學(xué)生體能和身體健康狀況進(jìn)行摸查。

　　該指引提到，學(xué)校須協(xié)助學(xué)生通過“Borg主觀疲勞感知評估”“體能狀況檢測”“心肌功能檢查”等方式，對學(xué)生的體能和身體健康狀況進(jìn)行摸查，建立檔案，動(dòng)態(tài)掌握學(xué)生的健康狀況，對疫情期間的“四者”(住院者、重癥者、心肌炎患者、肺炎患者等)需提供健康證明才能上課，并嚴(yán)格制定恢復(fù)鍛煉內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。

　　廈門市教育局要求，學(xué)校合理安排新學(xué)期的體育教學(xué)，不組織或不要求“陽康”的師生參加激烈運(yùn)動(dòng)。金華市教育局要求，要求加強(qiáng)感染師生康復(fù)期健康指導(dǎo)，不組織或要求康復(fù)期師生參加劇烈運(yùn)動(dòng)。開學(xué)后2周內(nèi)，原則上不組織各類競技性較強(qiáng)的體育比賽等活動(dòng)。

　　新學(xué)期開學(xué)前，多地學(xué)生都經(jīng)歷了網(wǎng)課加寒假的“超長寒假”。多地教育部門要求，重視開學(xué)前后學(xué)生心理健康狀況。如福州市教育部門要求，分析疫情新形勢及長期居家情況下學(xué)生的思想心理變化趨勢，對可能出現(xiàn)的思想心理問題早研判、早預(yù)防、早干預(yù)。