扎根黃土溝壑 仰望燦爛星空 山西大學(xué)120年興學(xué)育人之路
山西省太原市侯家巷9號,一座灰白色中西合璧的建筑充滿古韻,清亮悅耳的讀書聲不斷傳出。
這里如今是一所中學(xué)的教學(xué)樓。早在一百多年前,這里就曾書聲瑯瑯。為了民族解放、中華振興,學(xué)子們發(fā)憤圖強(qiáng)。
這里也是山西大學(xué)的前身——山西大學(xué)堂的舊址。創(chuàng)立于1902年的山西大學(xué)堂與京師大學(xué)堂、北洋大學(xué)堂等,并肩開創(chuàng)了中國近代大學(xué)教育的先河。
辦學(xué)肇始,首開風(fēng)氣之先;烽火歲月,依然弦歌不輟;院系調(diào)整,貢獻(xiàn)全國高教;改革開放,重振百年雄風(fēng);“雙一流”建設(shè),書寫新的榮光……光陰流轉(zhuǎn),春華秋實(shí),走過120年的山西大學(xué),秉承“中西會通、求真至善、登崇俊良、自強(qiáng)報國”的辦學(xué)傳統(tǒng),為國家發(fā)展和地方建設(shè)培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的人才。
中西合璧,開風(fēng)氣之先
1902年,時代風(fēng)云變幻中一個普通又特殊的年份。
當(dāng)時,中國淪為半殖民地半封建社會,改革圖強(qiáng)成為共識。這一年,各省紛紛成立各級學(xué)堂,新式教育大規(guī)模發(fā)展。山西大學(xué)堂是最引人矚目的之一。與舊書院改建的學(xué)堂不同,山西大學(xué)堂從創(chuàng)辦伊始走的就是一條融通中外的辦學(xué)道路。
“方今士習(xí)浮囂,危言日出,全賴昌明正學(xué),救弊扶顛。”1902年5月8日,山西巡撫岑春煊遵旨撤銷舊書院,成立新式學(xué)堂——山西大學(xué)堂。
當(dāng)時,“中國人一面以不折不撓的精神抵抗侵略者,另一方面又不得不為了強(qiáng)國富民而向西方不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。”山西大學(xué)原副校長、山西大學(xué)中國社會史研究中心主任行龍說,山西大學(xué)堂最初分設(shè)中學(xué)專齋和西學(xué)專齋,就是一個顯例。
山西大學(xué)堂成立后,成為“中西合璧,取長補(bǔ)短,辦理頗有成效的大學(xué)之一”,逐漸呈現(xiàn)出名宿云集、學(xué)術(shù)昌盛的景象。
1912年,山西大學(xué)堂更名為山西大學(xué)校。1920年9月,一名叫孫健初的學(xué)生進(jìn)入了山西大學(xué)校工科采礦預(yù)科班。畢業(yè)后,孫健初騎著毛驢到五臺山、雁門關(guān)、交城等地進(jìn)行長時間地質(zhì)調(diào)查,并從那時起,開始了在地質(zhì)調(diào)查、礦產(chǎn)勘探領(lǐng)域的“跋涉”,最終成為“中國石油地質(zhì)學(xué)的奠基人”“中國第一個現(xiàn)代化石油基地玉門油礦創(chuàng)始人”。
1931年,山西大學(xué)校更名為山西大學(xué)。1946年,代表中國出任遠(yuǎn)東國際軍事法庭法官,參與東京審判的梅汝璈也曾擔(dān)任山西大學(xué)法學(xué)院法律學(xué)教授。
身在溝壑,心系天下
“豪飲一路風(fēng)雨,托起明日朝陽……”站在克難坡的土窯洞前,山西大學(xué)歷史文化學(xué)院2020級本科生武雨彤才真正明白了這首校歌的含義。
去年,她所在的山西大學(xué)紅色精神尋訪實(shí)踐隊來到這個抗戰(zhàn)時期山西大學(xué)“舊址”。
“那天下著小雨,天很冷,我們是踩著泥土、避開荊棘爬上去的。讓我感受到先輩們篳路藍(lán)縷建學(xué)的艱辛?!蔽溆晖f。
戰(zhàn)火歲月中,山西大學(xué)師生無奈多次搬遷校舍,確保薪火不熄。
在陜西省宜川縣秋林鎮(zhèn)虎嘯溝、在山西吉縣克難坡,教室、宿舍、教研室散布于黃土窯洞,條件艱苦,但文化氤氳其間。
據(jù)當(dāng)時的經(jīng)濟(jì)系學(xué)生柴作梓回憶:“條件確實(shí)太差,困難確實(shí)太多,但這樣的老師嚴(yán)教,這樣的學(xué)生善學(xué)?!彼€說,“虎嘯溝里,也有見多識廣的精英,多才多氣的才女,他們的課外活動,文娛體育活動相當(dāng)活躍。”
“這是一個錘煉風(fēng)骨、精神的時期?!毙旋堈f,在此種環(huán)境中孕育的吃苦耐勞、精研苦學(xué)的精神成為山西大學(xué)日后發(fā)展的推動力。
《復(fù)興日報》曾這樣描述山西大學(xué)學(xué)子回到太原復(fù)課后的情形:“已上課四禮拜了,教室里只有幾條桌凳,自修室連桌凳都沒有,但是同學(xué)都興奮得不得了,喊著說,比虎嘯溝強(qiáng)多了,好好地學(xué)習(xí)吧,電燈總比油燈亮!課余及自習(xí)時間,都齊擠在圖書館里,假如一步之遲,只有向隅之嘆,于是轉(zhuǎn)回房里,爬在桌鋪,就演算、閱讀、抄錄、勤奮不暇?!?/p>
那段烽火歲月中,盡管身在溝壑,學(xué)子們卻始終心系天下。
1944年1月,山西大學(xué)學(xué)會創(chuàng)辦《虎嘯》月刊,封面上繪一只老虎與飛機(jī),象征著虎嘯溝里的山西大學(xué)師生向往祖國現(xiàn)代化明天的美好愿望。
山西大學(xué)歷史文化學(xué)院副教授楊彩丹說,這本刊物里面有很多愛國、進(jìn)步的思想內(nèi)容。
虎嘯溝距延安很近,能看到延安出版的進(jìn)步刊物書籍,文學(xué)院組織了“文學(xué)研究會”,學(xué)生呂文載當(dāng)時曾寫小詩:“依山傍水繞前川,一路爭辯進(jìn)神壇;座談高歌詩朗誦,月下小聲話延安?!?/p>
事實(shí)上,愛國、自強(qiáng)本就是學(xué)校建立的精神之源,也是學(xué)子們內(nèi)心深處的最牢固的堅守和最強(qiáng)勁的動力源泉。著名的爭礦運(yùn)動就是最好的例子。
1898年,山西巡撫胡聘之在清朝政府的授意下,幾乎把山西所有的礦產(chǎn)資源都賣給了外國,引起全省人民的強(qiáng)烈反對。1905年,以山西大學(xué)堂為首的數(shù)千學(xué)生,結(jié)隊前往太原海子邊舉行示威,抗議政府和英國福公司的相互勾結(jié)。游行大隊到達(dá)商務(wù)局門前時,全體學(xué)生怒不可遏,一擁而進(jìn),沖散了他們正在舉行的宴席。英商代表被嚇得喪魂失魄,不知所措,只得鉆到桌子下躲避。
在強(qiáng)大壓力下,山西巡撫答應(yīng)向清政府上奏力爭。在山西全省學(xué)生的堅決斗爭下,1908年于北京簽訂了“贖回開礦、制鐵、轉(zhuǎn)運(yùn)”合同。爭礦運(yùn)動獲得最后勝利。自強(qiáng)報國更成為這所百年老校最鮮明的精神底色。
登崇俊良,播撒“星火”
從山西大學(xué)正門進(jìn)入校園,首先映入眼簾的,便是初民廣場。走在校園內(nèi),也總能看到或聽到許多以“初民”命名的景與物。這是為紀(jì)念新中國成立后,山西大學(xué)首任校長、著名社會科學(xué)家鄧初民。
鄧初民先生于1949年9月到1953年12月?lián)紊轿鞔髮W(xué)校長。他拖著生病的身體為山西大學(xué)申請經(jīng)費(fèi)、聘請知名學(xué)者,用實(shí)際行動踐行著山西大學(xué)從初建就一直提倡的“登崇俊良”這一傳統(tǒng)。
“登崇俊良”出自韓愈名文《進(jìn)學(xué)解》,意為要推舉尊重培養(yǎng)有才識的人才。據(jù)考證,1904年,山西大學(xué)堂新校舍主要建筑竣工落成。大門與照壁之間,特建左右對稱的兩座牌坊,左書“尊廣道藝”,右書“登崇俊良”。而“登崇俊良”也一直成為山西大學(xué)的辦學(xué)傳統(tǒng)。
從大學(xué)堂時期,學(xué)校先后有教職員70多位,其中外籍教員17位。西齋教員大多來自歐、美、日、澳等國名校。中齋教員多為翰林學(xué)士、進(jìn)士及京師大學(xué)堂學(xué)生等飽學(xué)名宿;到民國時期,杜威、蔡元培、胡適、陶行知,梁漱溟、江亢虎、張伯苓、李天祿、史沫特萊、丁玲等人士紛紛來校講學(xué)。
鄧初民校長為延攬人才,更是盡心竭力。當(dāng)時有位湖北籍教授,因生活待遇問題,雖接聘書,仍猶豫不決,鄧校長親自去做工作,并以歷史上楚材晉用的故事去說服鼓勵,該教授深為感動,欣然拿上聘書到學(xué)校報到。
在鄧初民的努力下,國內(nèi)百余名知名學(xué)者應(yīng)聘到山西大學(xué)執(zhí)教,如趙宗復(fù)、朱敬梓、梁園東等人,學(xué)校的學(xué)術(shù)空氣愈加濃厚,為日后發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
鄧初民任職期間,全國院系調(diào)整也開始了。
1949年6月至1951年8月,法律系并入北京大學(xué),山西省立川至醫(yī)專及其附屬醫(yī)院、白求恩國際和平醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校、山西省立高級助產(chǎn)職業(yè)學(xué)校、北京師范大學(xué)理學(xué)院二部、銘賢學(xué)院機(jī)械系、紡織系、工商管理系先后并入山西大學(xué)。
1952年7月至1953年12月,山西大學(xué)冶金系、紡織工程系、采礦工程系、財經(jīng)學(xué)院先后并入北京鋼鐵學(xué)院、西北工學(xué)院、中國人民大學(xué)等校,山西大學(xué)醫(yī)學(xué)院、師范學(xué)院、工學(xué)院分別獨(dú)立建院。
1961年6月至1962年8月,山西師范學(xué)院、山西體育學(xué)院、山西藝術(shù)學(xué)院先后并入山西大學(xué)。
至此,山西大學(xué)以新的姿態(tài)出現(xiàn)在黃土高原。
行龍認(rèn)為,這一時期的山西大學(xué)也為新中國人才培養(yǎng)和高等教育發(fā)展做出了獨(dú)特貢獻(xiàn)。
仰望星空,腳踏實(shí)地
在山西大學(xué)檔案館里,收藏著一本名叫《光學(xué)》的書,這是由山西大學(xué)堂設(shè)在上海的譯書院于1906年所出教科書。翻開內(nèi)頁,竟然是文言文夾雜著英文寫成。
“這說明,早在120年前,山西大學(xué)堂就開始教授物理,而如今,山西大學(xué)量子光學(xué)、原子分子物理、理論物理等多個領(lǐng)域進(jìn)入學(xué)科前沿,成為國家應(yīng)用基礎(chǔ)研究和高層次人才培養(yǎng)的重要基地?!鄙轿鞔髮W(xué)黨委副書記、副校長張?zhí)觳耪f。
深處黃土溝壑中的山西大學(xué),如何能夠在量子光學(xué)等尖端領(lǐng)域占據(jù)重要的一席之地?
1978年,全國科學(xué)大會召開,中國迎來“科學(xué)的春天”。從美麗的巴山蜀水來到山西大學(xué)工作的彭堃墀、謝常德夫婦受到極大鼓舞,并在自費(fèi)公派留學(xué)期間,選擇了當(dāng)時國際熱點(diǎn)前沿研究領(lǐng)域——量子光學(xué)。
“當(dāng)時這個研究難度很大,也有人持不同意見。”張?zhí)觳沤榻B,“但彭老師有這樣的攀登精神,要做就做別人沒做過的事情?!?/p>
1984年,彭堃墀夫婦放棄留在海外的優(yōu)越條件,選擇回到山西大學(xué)。說到這里,彭堃墀動情地說:“我出去就是為了回來。量子技術(shù)是未來的技術(shù),我要用自己最大的力量為學(xué)校、為國家做貢獻(xiàn)。”
在彭堃墀的帶領(lǐng)下,山西大學(xué)建成了地方高校中第一所國家重點(diǎn)實(shí)驗室。彭堃墀也成為山西本土培養(yǎng)的第一位中國科學(xué)院院士。
而他的學(xué)生們也成梯隊式地成長。“要做就做最難的,別人趕不上的?!痹谂砝蠋煹挠绊懴?,他的學(xué)生,張?zhí)觳拧埦傅热司x擇了這一領(lǐng)域的“無人區(qū)”,“甘坐十年冷板凳”。
如今,山西大學(xué)光電研究所所長張靖正帶領(lǐng)團(tuán)隊進(jìn)行量子光學(xué)領(lǐng)域中的超冷原子物理研究。研究成果可以用來設(shè)計精確度更高的原子鐘,應(yīng)用于定位導(dǎo)航、精密測量等。
已是86歲高齡的彭堃墀依然每天早上8點(diǎn)半前來到光電研究所,他正加快把這些年的研究、教學(xué)成果進(jìn)行整理,也將更多的精力放在研究成果轉(zhuǎn)化上。
“科學(xué)如何能夠解釋現(xiàn)實(shí)世界?科學(xué)理論與實(shí)在之間是什么關(guān)系?”哲學(xué)社會學(xué)學(xué)院科學(xué)技術(shù)哲學(xué)研究方向的老師每天都在思考這些問題。山西大學(xué)擁有濃厚的哲學(xué)學(xué)術(shù)氛圍,科學(xué)技術(shù)哲學(xué)研究在全國名列前茅。
一所大學(xué)的發(fā)展,只有扎根大地,才能走得更加堅實(shí)有力。
今年9月,第一批文物全科專業(yè)的100多名本科生入校,4年內(nèi),他們學(xué)費(fèi)全免,將學(xué)習(xí)考古、古建、博物館學(xué)等文物全科知識,畢業(yè)后,他們將回到自己的家鄉(xiāng),成為一名基層文保工作者。
在山西文物人才匱乏的背景下,山西大學(xué)承擔(dān)起為山西在未來5年,定向培養(yǎng)600名文物全科人才的工作?!斑@項工作意義重大,將為基層留下一支有力的文保隊伍?!鄙轿鞔髮W(xué)考古學(xué)院負(fù)責(zé)人陳小三說。
奮進(jìn)新征程,書寫新榮光
2022年2月14日,是山西大學(xué)的重要時刻,教育部、財政部、國家發(fā)展和改革委員會聯(lián)合發(fā)布第二輪“雙一流”建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單,山西大學(xué)哲學(xué)學(xué)科、物理學(xué)科赫然在列。
這是百年積淀、苦練內(nèi)功、厚積薄發(fā)的成果。
山西大學(xué)校長黃桂田介紹,近年來,學(xué)校落實(shí)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,深化崗位設(shè)置和績效改革,引育并舉強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)。加強(qiáng)治理體系和治理能力建設(shè),管理效能進(jìn)一步釋放,辦學(xué)活力充分激發(fā)。大力推動開放辦學(xué),學(xué)習(xí)借鑒一流大學(xué)辦學(xué)經(jīng)驗。與北京大學(xué)、浙江大學(xué)、華中科技大學(xué)、南開大學(xué)等對口合作高校的戰(zhàn)略合作卓有成效。
不久前,山西大學(xué)的晉劇選修課在網(wǎng)上火了。與晉劇演員近距離接觸、學(xué)習(xí),在課堂中切身體驗晉劇的動作、服飾、唱腔,這種“沉浸式”的晉劇鑒賞課受到學(xué)生們的歡迎。晉劇演員與學(xué)子的互動,也讓學(xué)子們感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。
這是山西大學(xué)教學(xué)改革的一個縮影。
為培養(yǎng)學(xué)術(shù)素養(yǎng)更加綜合、更加全面的復(fù)合型人才,山西大學(xué)先后開設(shè)初民學(xué)院“文學(xué)+史學(xué)+哲學(xué)”文科試驗班、“應(yīng)用化學(xué)+生物科學(xué)”理科試驗班、“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)+金融學(xué)”工科試驗班。2021年8月,山西大學(xué)還成立了三立學(xué)院(三立書院),推行小班化、個性化、國家化教育,精準(zhǔn)育人,著力打造具有國際影響、國內(nèi)領(lǐng)先、富有區(qū)域特色的基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地。
山西大學(xué)以哲學(xué)、物理學(xué)學(xué)科為引領(lǐng),漢語言文學(xué)等42個專業(yè)成為國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),奠定了更好的學(xué)科建設(shè)發(fā)展基礎(chǔ)。2021年,“基于超冷費(fèi)米氣體的量子調(diào)控”項目獲得國家自然科學(xué)二等獎,“煤矸石煤泥清潔高效利用關(guān)鍵技術(shù)及應(yīng)用”獲得了國家科技進(jìn)步二等獎,科研能力建設(shè)取得更大發(fā)展。
“今天的山西大學(xué),站在了歷代先賢和全校師生期盼已久的發(fā)展高地,迎來了更加充滿希望的春天。”山西大學(xué)黨委書記王仰麟說,學(xué)校將更加突出培養(yǎng)一流人才、服務(wù)國家戰(zhàn)略需求、爭創(chuàng)世界一流導(dǎo)向,全面提升辦學(xué)質(zhì)量和核心競爭力,堅定走好“雙一流”建設(shè)之路,書寫山西大學(xué)新的榮光。
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