拉薩市特殊教育學(xué)校（以下簡稱“拉薩特?！保┦俏鞑貧v史上第一所以盲、聾啞、智障學(xué)生為培養(yǎng)對(duì)象的綜合性特殊教育學(xué)校，為全區(qū)盲、聾啞、智障兒童提供了受教育的機(jī)會(huì)，在西藏教育發(fā)展史上具有十分重要的意義。

　　目前，拉薩特校共有智障、聾啞、盲三類殘疾學(xué)生252人、教職工 73 人、黨員37人。2019年以來，拉薩特校黨支部著力打造“五個(gè)一”黨建工作品牌，通過創(chuàng)建學(xué)校黨建工作品牌，全面加強(qiáng)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和服務(wù)群眾、宣傳群眾、凝聚群眾的戰(zhàn)斗堡壘作用，把黨支部建設(shè)成具有示范輻射和帶動(dòng)作用的基層黨組織，為創(chuàng)建“西部一流”的特殊教育學(xué)校提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

　　拉薩特校于2000年成立，至此結(jié)束了西藏沒有特殊教育的歷史，奠定了西藏特殊教育的里程碑。其在發(fā)展過程中，提出了創(chuàng)辦“西部一流的特殊教育學(xué)?！钡哪繕?biāo)，要求全體教職工牢固樹立“教學(xué)生一天，想學(xué)生一生”的辦學(xué)宗旨，以扎實(shí)進(jìn)取的作風(fēng)、開拓創(chuàng)新的舉措，腳踏實(shí)地地開展學(xué)校基層黨建工作?！皣@教學(xué)抓黨建，抓好黨建促教學(xué)”，為提升學(xué)校的核心競爭力，指引了正確的航向。特殊教育的最終目的是促進(jìn)殘疾學(xué)生融入主流社會(huì)，建校至今，已培育90余名殘疾學(xué)生走上工作崗位。這些學(xué)生自食其力，與正常人一道共筑中國夢、共享改革發(fā)展成果。

　　拉薩特校黨支部牢固樹立“引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)教育教學(xué)”黨建工作理念。加強(qiáng)硬件建設(shè)。2018年以來，著力打造“中小學(xué)思政教育基地”，內(nèi)容涵蓋學(xué)黨史知黨情跟黨走、輝煌70載點(diǎn)贊新中國、沒有中國共產(chǎn)黨就沒有社會(huì)主義新西藏、傳承紅色精神爭做社會(huì)主義合格接班人、泱泱華夏燦爛文明薪火相傳、中國夢愛國情成才志、祖國明天更美好西藏明天更燦爛七個(gè)方面。大力進(jìn)行校園黨建文化建設(shè)。積極推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)校園，圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀、黨史等內(nèi)容，修建了校園宣傳欄，并把黨建文化宣傳延伸到食堂、宿舍、教學(xué)樓、辦公樓等場所，讓廣大師生在日常的學(xué)習(xí)、工作和生活中接受黨建文化熏陶，真正讓黨建文化入腦入心。按照“九有”標(biāo)準(zhǔn)，打造黨員活動(dòng)室。把黨組織活動(dòng)場所打造成政治引領(lǐng)、服務(wù)黨員、凝聚人心、民族團(tuán)結(jié)、推動(dòng)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定、文化活動(dòng)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。大力實(shí)施“支部堡壘、素質(zhì)提升、黨員先鋒、黨建示范”“四大工程”，將黨建工作與學(xué)校各項(xiàng)中心工作有機(jī)融合。在教育教學(xué)中，充分發(fā)揮“一個(gè)黨員、一面旗幟”作用，充分整合學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源，創(chuàng)建團(tuán)結(jié)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，規(guī)范支部各項(xiàng)制度，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，得到了學(xué)生、家長和社會(huì)的一致稱贊。

　　建校以來，學(xué)校已誕生了全國體育冠軍、世界冠軍，培育了西藏第一批聾人大學(xué)生。在2021年全國第十一屆殘運(yùn)會(huì)上，該校盲人運(yùn)動(dòng)員邊巴卓瑪與隊(duì)友通力合作，摘得PR3級(jí)2000米女子雙人單槳項(xiàng)目銀牌，實(shí)現(xiàn)了西藏在全國殘運(yùn)會(huì)項(xiàng)目上獎(jiǎng)牌零的突破。

　　拉薩特校黨支部嚴(yán)格黨風(fēng)廉政建設(shè)，積極推行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，做到黨務(wù)政務(wù)完全公開透明。為了讓各項(xiàng)決策更加科學(xué)化、民主化，學(xué)校堅(jiān)持黨政聯(lián)席會(huì)議制度、教代會(huì)制度，負(fù)責(zé)研究決策學(xué)校黨建及教育教學(xué)工作中的重大事項(xiàng)，監(jiān)督“三包經(jīng)費(fèi)”使用、職稱考評(píng)、評(píng)優(yōu)評(píng)先等工作，充分發(fā)揮了黨組織的政治核心作用，有力地促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作健康高效運(yùn)行。

　　拉薩特校黨支部非常重視殘疾學(xué)生意識(shí)形態(tài)教育及良好習(xí)慣養(yǎng)成。根據(jù)不同的殘疾類型，有針對(duì)性地開展“感黨恩”“文明習(xí)慣”“感恩誠信”“勤學(xué)有恒”等活動(dòng)，傳遞正能量，扎實(shí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在黨史學(xué)習(xí)教育中，拉薩特校以黨員教師為先鋒隊(duì)，開展了黨員公開承諾、黨員愛心幫扶、黨員志愿者服務(wù)、參觀紅色愛國主義教育基地等一系列主題黨日活動(dòng)。同時(shí)，通過對(duì)新課標(biāo)的有效探究，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色，構(gòu)建了以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)，情商、智商、德商和諧并進(jìn)的“情商課堂”。另外，以校本課程、團(tuán)少部活動(dòng)為載體，強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)校品牌建設(shè)，積極開展職業(yè)培訓(xùn)，目前已開設(shè)盲人按摩、彩繪、軟陶、縫紉等課程，學(xué)校辦學(xué)特色進(jìn)一步彰顯。

　　回眸往昔，拉薩特校黨建工作在繼承中創(chuàng)新，在發(fā)展中超越；展望未來，拉薩特校黨支部必將更好發(fā)揮作用，引領(lǐng)推動(dòng)學(xué)校育人工作再上新臺(tái)階。