一本久道综合久久精品,青青青青手机在线观看,久久国产香蕉一区精品蜜桃免费,国产精品久久久久久,九九艳阳天电影免费观看,中文成人久久久久影院免费观看,天天操天天干

中國(guó)西藏網(wǎng) > 教育

教師法修訂指明教師隊(duì)伍建設(shè)方向

發(fā)布時(shí)間:2021-12-07 15:03:00來(lái)源: 中國(guó)教育報(bào)

  教育部發(fā)布《中華人民共和國(guó)教師法(修訂草案)(征求意見(jiàn)稿)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“修訂草案”)公開(kāi)征求意見(jiàn)的公告,引發(fā)熱議。不難看出,“修訂草案”修訂幅度和力度是前所未有的。這些新的變化既為教師隊(duì)伍建設(shè)指明了方向,也為教師職業(yè)帶來(lái)了諸多切實(shí)的福利。

  動(dòng)根子,從法源上破解關(guān)鍵領(lǐng)域綜合改革難題。從開(kāi)展教育教學(xué)工作的專(zhuān)業(yè)人員到國(guó)家公職人員,“修訂草案”中的最大變化是關(guān)于教師身份法律定位的界定。確立公辦中小學(xué)教師作為國(guó)家公職人員的特殊身份,需要強(qiáng)調(diào)權(quán)責(zé)對(duì)等,既保障教師作為國(guó)家公職人員的待遇、權(quán)利,同時(shí)要求教師履行作為國(guó)家公職人員的責(zé)任,擔(dān)負(fù)起服從國(guó)家、組織安排的責(zé)任和使命。如此使教師真正實(shí)現(xiàn)從“學(xué)校人”到“系統(tǒng)人”的轉(zhuǎn)變,助力教師資源均衡配置,從根本上解決當(dāng)前教師隊(duì)伍建設(shè)關(guān)鍵領(lǐng)域綜合改革的體制機(jī)制性障礙。未來(lái)落實(shí)好“修訂草案”的這一精神,一是要加強(qiáng)教師對(duì)公職人員的認(rèn)知和認(rèn)同,明確公職人員的定位、職責(zé)和使命;二是加強(qiáng)相關(guān)政策配套,使公辦中小學(xué)教師公職人員地位落到實(shí)處;三是以此為法理依據(jù),加快義務(wù)教育“縣管校聘”管理體制改革。

  強(qiáng)底子,從源頭上提高教師教書(shū)育人能力?!靶抻啿莅浮碧岢鼋⑿滦徒處熍囵B(yǎng)體系,建立國(guó)家?guī)煼渡M(fèi)教育制度,重振師范教育,可以說(shuō)正當(dāng)其時(shí)?!芭d國(guó)必先強(qiáng)師”,未來(lái)落實(shí)好“修訂草案”,一是要進(jìn)一步改進(jìn)師范院校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方式,建立起相對(duì)獨(dú)立、健全和完善的師范院校評(píng)價(jià)體系。二是重點(diǎn)推動(dòng)師范教育高質(zhì)量發(fā)展,參照高等教育“雙一流”建設(shè),打造一批一流師范院校、一流師范專(zhuān)業(yè),遴選建設(shè)若干個(gè)國(guó)家?guī)煼督逃匾约皣?guó)家教師教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū)。三是完善師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證,進(jìn)一步完善三級(jí)五類(lèi)師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證體系,擴(kuò)大認(rèn)證范圍和數(shù)量,加快全國(guó)師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證組織管理、系統(tǒng)開(kāi)發(fā)運(yùn)行。

  筑里子,從現(xiàn)實(shí)中提高教師職業(yè)獲得感?!靶抻啿莅浮睆墓べY收入保障和職務(wù)制度改革給予教師物質(zhì)和精神上雙重獲得感保障。其中明確提出“中小學(xué)、幼兒園教師的平均工資收入水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資收入水平,并逐步提高”。從“工資水平”到“工資收入水平”,兩字之差體現(xiàn)了國(guó)家提高教師工資待遇的決心和魄力。就職務(wù)制度而言,最大的變化在于教師初級(jí)職務(wù)和中級(jí)職務(wù)不受崗位比例限制,副高級(jí)以上職務(wù)應(yīng)當(dāng)與崗位設(shè)置相結(jié)合。因此,未來(lái)各地需要進(jìn)一步優(yōu)化中小學(xué)教師工資結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定增長(zhǎng)機(jī)制以及與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平相適應(yīng)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制;進(jìn)一步優(yōu)化中小學(xué)教師崗位結(jié)構(gòu)比例,為教師工作注入動(dòng)力和活力。

  增面子,從制度上確保尊師重教落到實(shí)處。尊師重教是我國(guó)自古以來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)?!靶抻啿莅浮泵鞔_提出建立教師榮譽(yù)表彰制度,設(shè)立國(guó)家教師獎(jiǎng)。近年來(lái),“人民教育家”“全國(guó)優(yōu)秀教師”等一大批先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)組織相繼涌現(xiàn),提高了教師的職業(yè)自豪感。在“修訂草案”的指引下,我們還要從多方面努力:一是建立健全科學(xué)明確可行的教師榮譽(yù)標(biāo)準(zhǔn)體系;二是健全教師榮譽(yù)評(píng)選程序,特別是提高大數(shù)據(jù)、人工智能、信息技術(shù)等新技術(shù)手段的應(yīng)用,提高評(píng)選效率和科學(xué)性;三是建立起榮譽(yù)制度配套政策,讓這些榮譽(yù)真正發(fā)揮好示范引領(lǐng)帶動(dòng)作用。

  (作者系中國(guó)教育科學(xué)研究院教師發(fā)展研究所副研究員、博士)

(責(zé)編: 陳濛濛)

版權(quán)聲明:凡注明“來(lái)源:中國(guó)西藏網(wǎng)”或“中國(guó)西藏網(wǎng)文”的所有作品,版權(quán)歸高原(北京)文化傳播有限公司。任何媒體轉(zhuǎn)載、摘編、引用,須注明來(lái)源中國(guó)西藏網(wǎng)和署著作者名,否則將追究相關(guān)法律責(zé)任。

牙克石市| 凤冈县| 永平县| 惠来县| 新津县| 阿拉善盟| 邛崃市| 繁峙县| 新泰市| 兰州市| 北京市| 沛县| 东阳市| 砀山县| 泉州市| 临清市| 夏河县| 甘谷县| 申扎县| 简阳市| 商水县| 五台县| 钟山县| 扎兰屯市| 潮州市| 海兴县| 神农架林区| 宜良县| 太和县| 凤阳县| 鹰潭市| 彭州市| 平阴县| 漯河市| 阿合奇县| 巴彦淖尔市| 汨罗市| 大庆市| 大兴区| 进贤县| 从化市|