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立德樹人育新人 扎根邊陲鑄師魂

發(fā)布時(shí)間:2021-12-06 10:29:00來源: 拉薩日報(bào)

  1975年8月,拉薩市師范學(xué)校成立。46年奮斗不息,46年發(fā)展巨變。伴隨高等教育改革發(fā)展的步伐,拉薩師專實(shí)現(xiàn)了從簡易辦學(xué)、艱苦創(chuàng)辦到初具規(guī)模、穩(wěn)步發(fā)展,從房舍簡陋、設(shè)施落后到硬件改善、軟件提升,從學(xué)科專業(yè)數(shù)量單一,力量薄弱到多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色凸顯。

  拉薩師范高等??茖W(xué)校前身為拉薩市文教局1964年創(chuàng)辦的“師訓(xùn)班”。在校史館,一張張舊照片,帶我們回到半個(gè)世紀(jì)以前師專剛建起時(shí)的樣子。1994年中央第三次西藏工作座談會(huì)后,學(xué)校迎來第一次發(fā)展契機(jī)。自治區(qū)投入大量資金,用于改善學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè),并將學(xué)校列為江蘇省對(duì)口支援單位,江蘇省建立了全省教育系統(tǒng)全方位支援拉薩市師范學(xué)校發(fā)展的長效機(jī)制,這為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造了極為難得的機(jī)遇。

  2006年,學(xué)校升格為拉薩師范高等??茖W(xué)校,邁入了新的發(fā)展階段。西藏基礎(chǔ)教育師資隊(duì)伍缺口大,拉薩師專在深入調(diào)研西藏基礎(chǔ)教育師資需求后,先后5次修訂完善人才培養(yǎng)方案,明確了以“一專一兼”的小學(xué)教師和善保教的幼兒教師為人才培養(yǎng)目標(biāo),各專業(yè)畢業(yè)生除了能主教本專業(yè)對(duì)應(yīng)的小學(xué)學(xué)科課程外,同時(shí)能兼任一門小學(xué)其他學(xué)科課程。截至目前,學(xué)?,F(xiàn)有教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)4個(gè)學(xué)科門類,覆蓋??茖I(yè)14個(gè),目前在校生規(guī)模5390人。有藏羚羊愛心社、達(dá)布阿諧社團(tuán)等28個(gè)學(xué)生社團(tuán),通過持續(xù)開展鍋莊普及、漢藏文書法比賽、中華經(jīng)典誦讀等校園文化活動(dòng),積極組織學(xué)生參與形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生實(shí)現(xiàn)了德智體美勞全面發(fā)展。

  扎根邊陲、守護(hù)國土、建設(shè)家鄉(xiāng)。從羌塘草原到拉薩近郊,再到世界海拔最高小學(xué),拉薩師專鑄就了西藏基礎(chǔ)教育師資的“半壁江山”,為西藏教育“百年大計(jì)”筑基培根。建校46年來,學(xué)校共培養(yǎng)培訓(xùn)各類人才6萬余名,其中2萬余名全日制師范畢業(yè)生在各縣(鄉(xiāng))中小學(xué)和幼兒園任教,他們扎根于邊疆鄉(xiāng)村、服務(wù)于農(nóng)牧民群眾,為西藏穩(wěn)定、發(fā)展、生態(tài)、強(qiáng)邊作出了重要貢獻(xiàn)。

  “成為一名老師也有一段時(shí)間了,很開心能把自己學(xué)到的知識(shí)傳授給學(xué)生,能夠參與到他們的童年是一件很幸福的事情?!睅煂.厴I(yè)教師苗盼子說,“在這個(gè)過程中,我也意識(shí)到了自己的不足。我會(huì)繼續(xù)提升自己,成為一名有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)暮美蠋?,不辜?fù)學(xué)校的教育和對(duì)我們的期望?!?/p>

  今年以來,拉薩師專邁入了新的節(jié)點(diǎn)。自治區(qū)教育廳高校設(shè)置評(píng)估專家組對(duì)照教育部《普通本科學(xué)校設(shè)置暫行規(guī)定》,認(rèn)為拉薩師專現(xiàn)有發(fā)展水平已基本達(dá)到本科院校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),拉薩師專迎來了發(fā)展的新契機(jī)?!敖?jīng)過46年的發(fā)展,我們學(xué)校辦學(xué)條件、設(shè)施都很完善了,教師隊(duì)伍數(shù)量、質(zhì)量都有了很大提升。升本之后,學(xué)校將會(huì)繼續(xù)聚焦基礎(chǔ)教育、師資培養(yǎng),大力加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè),提高師資隊(duì)伍的能力和水平,為基礎(chǔ)教育培育更多優(yōu)秀的,靠得住、用得上、下得去、留得住、教得好、能發(fā)展的‘四有’好老師,把我們學(xué)校建設(shè)成為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的示范基地,社會(huì)主義先進(jìn)文化傳播基地,以及現(xiàn)代化教育人才培育基地?!崩_師范高等專科學(xué)校副校長張?jiān)接颜f。

(責(zé)編: 陳濛濛)

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