為進(jìn)一步推進(jìn)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果與鄉(xiāng)村振興的有效銜接，服務(wù)好日喀則農(nóng)牧區(qū)人才振興，日喀則市桑珠孜區(qū)創(chuàng)造性地提出并建設(shè)了西藏首個(gè)鄉(xiāng)村振興學(xué)院，服務(wù)群眾在家門口的就業(yè)，服務(wù)村級合作社規(guī)范升級，服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)。

　　提供蔬菜種植技能培訓(xùn)

　　日前，全區(qū)首家鄉(xiāng)村振興學(xué)院在日喀則市桑珠孜區(qū)江當(dāng)鄉(xiāng)正式掛牌成立，并為首期120名學(xué)員提供蔬菜種植技能培訓(xùn)。這批學(xué)員將通過蔬菜種植理論知識學(xué)習(xí)與實(shí)際操作相結(jié)合的方式，基本掌握葉菜、草莓種植的實(shí)際操作技術(shù)，獲得更多就業(yè)選擇的機(jī)會。

　　開班儀式上，來自桑珠孜區(qū)聶日雄鄉(xiāng)德日村的村民次仁羅布以農(nóng)牧民創(chuàng)業(yè)者的身份與培訓(xùn)班的學(xué)員們進(jìn)行了交流?！?019年，在桑珠孜區(qū)委、區(qū)政府和青島援藏組的精心安排下，我到青島參加了雙創(chuàng)+電子商務(wù)培訓(xùn)，開闊了眼界，開拓了思維，提高了團(tuán)隊(duì)管理能力?！贝稳柿_布說。

　　次仁羅布曾經(jīng)在拉薩一汽修廠打工16年，前幾年選擇回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，注冊了一家汽車維修公司，但是因?yàn)樯鐣ぷ鹘?jīng)驗(yàn)不足、技術(shù)薄弱、管理能力不強(qiáng)等問題，遇到了很多困難。自從參加培訓(xùn)后，次仁羅布的公司先后參加西藏自治區(qū)多次汽車維修大賽，獲得了不俗的成績，他本人還獲得了自治區(qū)汽車維修技術(shù)考評員的資格。同時(shí)，他還為23名困難群眾解決就業(yè)，為28戶建檔立卡貧困戶和3個(gè)邊緣戶分紅，并對建檔立卡人員進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)后就業(yè)率達(dá)到了100%。

　　積極培育基層鄉(xiāng)村振興人才

　　4月22日，記者從桑珠孜區(qū)委宣傳部副部長倫珠曲旦處了解到，為進(jìn)一步推進(jìn)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果與鄉(xiāng)村振興的有效銜接，服務(wù)好日喀則農(nóng)牧區(qū)人才振興，日喀則市桑珠孜區(qū)委、區(qū)政府及青島第九批援藏干部把工作中心瞄準(zhǔn)了基層人才振興，提出在“一鄉(xiāng)一業(yè)”基礎(chǔ)上向基層延伸，做到“一村一品”、 “一戶一增收渠道”，培育基層鄉(xiāng)村振興人才，激發(fā)基層內(nèi)生動(dòng)力，由全員脫貧向鄉(xiāng)村振興轉(zhuǎn)變。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，桑珠孜區(qū)創(chuàng)造性地提出并建設(shè)了西藏首個(gè)鄉(xiāng)村振興學(xué)院，學(xué)院邊建設(shè)邊培訓(xùn)，圍繞鄉(xiāng)村振興人才培訓(xùn)，服務(wù)群眾在家門口的就業(yè)，服務(wù)村級合作社規(guī)范升級，服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)。

　　記者了解到，桑珠孜區(qū)鄉(xiāng)村振興學(xué)院是西藏自治區(qū)第一所鄉(xiāng)村振興學(xué)院，總投資1060萬元，學(xué)院建筑面積1592平方米，另有16套配套用房。學(xué)院配備專職工作人員2名，內(nèi)設(shè)教室、多功能廳、教學(xué)辦公室和食堂等，可同時(shí)容納120人開展教學(xué)任務(wù)。

　　投入490萬元培訓(xùn)13班次

　　青島市第九批援藏組領(lǐng)隊(duì)、桑珠孜區(qū)委常務(wù)副書記劉存東介紹，2019年7月以來，青島援藏資金累計(jì)投入490萬元培訓(xùn)13班次300余人，桑珠孜區(qū)各類培訓(xùn)達(dá)4500人。同時(shí)，借助周邊的援藏項(xiàng)目，幫助423人實(shí)現(xiàn)就業(yè)，人均增收6567元。

　　鄉(xiāng)村振興學(xué)院的開班標(biāo)志著學(xué)院正式投入運(yùn)營，這是從脫貧攻堅(jiān)轉(zhuǎn)向鄉(xiāng)村振興，農(nóng)牧民告別貧困后走向富裕道路的又一個(gè)新的起點(diǎn)?！皩W(xué)院要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方式方法，結(jié)合現(xiàn)場實(shí)際教學(xué)，根據(jù)需求導(dǎo)向設(shè)置班次，老百姓想學(xué)什么就辦什么培訓(xùn)班，讓培訓(xùn)真正發(fā)揮作用，真正取得實(shí)效，讓鄉(xiāng)村振興學(xué)院真正成為助力鄉(xiāng)村振興，助力農(nóng)牧民發(fā)家致富、提高生活質(zhì)量的培訓(xùn)基地，在桑珠孜區(qū)新一輪的鄉(xiāng)村振興中作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。”劉存東說。