西藏政協(xié)委員宋吉辰:為基層教育發(fā)展鼓與呼
西藏自治區(qū)政協(xié)委員宋吉辰。萬(wàn)慧 攝
作為來(lái)自教育體育界的西藏自治區(qū)政協(xié)委員,過(guò)去的一年,昌都市貢覺(jué)縣相皮鄉(xiāng)第二小學(xué)副校長(zhǎng)宋吉辰在帶領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的同時(shí),持續(xù)為基層教育發(fā)展鼓與呼。
位于海拔3836米的相皮鄉(xiāng)第二小學(xué),屬半農(nóng)半牧區(qū)學(xué)校。近年來(lái),學(xué)校的辦學(xué)條件和教學(xué)設(shè)備日益完備,教學(xué)質(zhì)量顯著提升?!皩W(xué)校取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,尤其是在開(kāi)好思政課、打造好思政教師隊(duì)伍等德育教育方面,大家擰成一股繩,教師和學(xué)生們的精神面貌都煥然一新?!彼渭秸f(shuō)。
2020年,宋吉辰先后多次參加了市、縣級(jí)政協(xié)和相關(guān)部門(mén)組織的調(diào)研、考察活動(dòng),并結(jié)合自身工作和行業(yè)特點(diǎn),圍繞基層教育事業(yè)焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,認(rèn)真開(kāi)展走訪調(diào)研。調(diào)研中,宋吉辰發(fā)現(xiàn),各地教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理,男女教師的性別結(jié)構(gòu)也不平衡。此外,貢覺(jué)縣三巖片區(qū)整體搬遷學(xué)生入學(xué)也存在諸多問(wèn)題。為此,他有針對(duì)性地提出“關(guān)于加強(qiáng)西藏自治區(qū)擇優(yōu)選調(diào)教師制度”“關(guān)于貢覺(jué)縣三巖片區(qū)整體搬遷學(xué)生入學(xué)問(wèn)題的建議”等提案。
“我們的提案一定要認(rèn)真調(diào)查研究,真正走到學(xué)生和家長(zhǎng)的身邊去,了解他們的所需所想所求,這樣才能提交高質(zhì)量的提案,給有關(guān)部門(mén)提出真正具有參考價(jià)值的意見(jiàn)建議?!彼渭秸f(shuō),提案質(zhì)量就是一位政協(xié)委員履職盡責(zé)的生命線。
從事基層教育10年,宋吉辰深知民族團(tuán)結(jié)教育要從娃娃抓起。為此,他主動(dòng)聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人,組織學(xué)校教師,走村入戶,開(kāi)展了多次民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳活動(dòng),營(yíng)造了良好的學(xué)校教育和社會(huì)教育環(huán)境。
“辦好人民滿意教育是全社會(huì)共同的責(zé)任和使命,需要多方共同努力。我要切實(shí)擔(dān)負(fù)起這份社會(huì)責(zé)任,把學(xué)生和家長(zhǎng)們的心聲帶上兩會(huì)。”宋吉辰說(shuō),他將持續(xù)為基層教育發(fā)展建言獻(xiàn)策。
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