為提升西藏自治區(qū)高中語文教師古詩詞教學技能，深入探討古詩詞教學規(guī)律，提升教育教學質(zhì)量，根據(jù)《西藏自治區(qū)教育廳關(guān)于深化中小學教育教學改革提高育人質(zhì)量的實施意見》，近日，全區(qū)首屆高中詩歌課堂教學學術(shù)研討活動在拉薩中學舉辦。

　　據(jù)了解，此次活動由自治區(qū)教科院、自治區(qū)中語會主辦，旨在落實立德樹人根本任務(wù)，筑牢中華民族共同體，助推國家統(tǒng)編高中語文教材在全區(qū)順利推行，破解古詩詞教學難題，提升西藏高中語文教育教學質(zhì)量。在本次學術(shù)研討活動中，有學生和老師們的經(jīng)典誦讀展演，也有專家講座；有全區(qū)兼職教研員、優(yōu)秀教師帶來的示范課展示，也有小組研討、經(jīng)驗分享等環(huán)節(jié)，整個研討活動內(nèi)容精彩紛呈。“本次活動參會的老師有各個地區(qū)的教研員及拉薩市各個學校的教師代表，參會人員涉及到了全區(qū)高中語文教學層面?；顒油ㄟ^學生老師的經(jīng)典誦讀展演、教師的示范課、專家的講座等這樣的方式，一方面是讓參會的老師進一步了解這個研討活動，為下一步詩歌教學提供一些有益的幫助，同時，也希望通過這次研討會，讓西藏自治區(qū)詩歌教學步入正軌，解決詩歌教學怎么教，如何教，怎樣教的好的問題，最主要的是讓學生喜歡上詩歌，然后從中國古代傳統(tǒng)文化中汲取到精髓?！崩_中學語文高級教師寧興安說。

　　記者了解到，此次學術(shù)研討活動也是思政課與學科教學的有效結(jié)合。通過此次研討活動，進一步探討將課程思政有效融入學科教學的路徑，提升教師開展課程思政建設(shè)的意識和能力，推進教師成為先進思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者、學生健康成長的指導(dǎo)者，促進西藏自治區(qū)學生提高核心素養(yǎng)和全面發(fā)展。