桃李春風(fēng)化育學(xué)人——紀念楊嘉銘先生
2月23日,降邊嘉措老師通過微信發(fā)來推文,《沉痛悼念嘉銘同志和曉文同志》,文中說袁曉文(益希汪秋)先生英年早逝,而在早幾天楊嘉銘先生也已經(jīng)走了。讀完全文,茫然若失,久而無措,竟然難以置信。腦子里只有一個念頭:怎么會?!怎么會?!
一番探究,兩位先生確乎離開我們,往生了……
袁先生是2月21日走的,圈內(nèi)很快就知悉了;而楊先生,卻是在1月19日中午12:58分,在家中安然辭世,走前還叮囑家人,一切從簡,不必知會他人。于是,家人悄悄辦理了一切,直到我的追問,楊藝才告知其父的病情及去世等情況,隨后在“西南民大格薩爾重大課題組”微信圈里小范圍公布。
楊、袁兩位先生,都是國內(nèi)有名的民族學(xué)家、康藏學(xué)家、《格薩爾》學(xué)專家,他們的仙逝,毫無疑問,是國內(nèi)學(xué)界的巨大損失。袁先生不太相熟,只在去年的一兩次會議上見過,每次似乎都是行色匆匆但發(fā)言精當真誠,倒是對于他的藏族本名益希汪秋多有聽聞,因為他與《格薩爾》學(xué),特別是甘孜千幅唐卡的因緣而深為敬佩,不過并沒有能與本人對上。而楊先生,卻因一直支持關(guān)注本刊——《中國西藏》而交往請益近30年。
我與楊嘉銘先生的相識,應(yīng)在20世紀末的九十年代,具體因由及細節(jié)已然模糊,大抵不外是編輯和作者而起始。那時我從漢文版轉(zhuǎn)而執(zhí)行主編《中國西藏》雜志的英文版。嘉銘先生是西南民大的教授,時不時地給我們賜稿,他的文字質(zhì)樸又雅致,洗練而流暢,每每佐以精美的照片,文圖匹配,十分精當而悅讀。對于主要做涉藏對外傳播的刊物《中國西藏》來說,實為上上之選。一而再,再而三,我首先從文字里認識了楊先生,于是直接向他約稿。嘉銘先生欣然允諾,把他關(guān)于《格薩爾》史詩文化在康區(qū)的調(diào)研成果,特別是關(guān)于史詩圖像的田野成果形成通俗文字,專供本刊,向國內(nèi)外推介他所摯愛的藏族文化。編輯過程中,如遇困惑,他都會詳盡答疑解惑,滿滿的謙然師者狀。
圖為2006年6月,在西南民大博物館《格薩爾》展室,楊嘉銘先生(右二)熱情解答參觀者提問。
隨著對編刊出版各種流程的諳熟,工作中的挑戰(zhàn)日益不存,加以廖東凡、張曉明兩位領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng),我終于再起了研學(xué)的興致。加以碩導(dǎo)鐘老敬文先生的號召,允我再入其門,并許以在職而延長一年兩年的噴香“餌料”,終于決然去做許多人鄙視的“傻博士”。不過,終究是放了鐘老的鴿子,另選了與職業(yè)更為貼近的中國社會科學(xué)院“藏族文化與《格薩爾》”專業(yè)。2003年5月,臨近畢業(yè),正忙著說唱藝人論文,降邊老師卻邀我共同承擔(dān)有關(guān)方面下單定制的《格薩爾》唐卡畫冊的編撰。婉謝不成,勉力承擔(dān)之際,卻由此開啟了我與嘉銘先生的相見相熟之緣。
提及這本畫冊的編撰,嘉銘先生竟然比我還興奮,連聲稱贊:好事!好事!大好事!并慨然允諾,凡有所需,全力以赴。果然,當年10月,當我與出版社的大攝影師馬耕平先生,在中國歷史上的第一個7天長假里,從北京到西寧到拉薩再到成都時,嘉銘先生也像青海的角巴東主、才讓旺堆,西藏的次旺俊美、韋素芬一樣,各自犧牲假日,準備好各種史料,聯(lián)絡(luò)好各方人物,在單位或家中專程等候!我們每到一地,架起機子,布好燈光就能開始采集或訪談。嘉銘先生不僅備好了自己幾十年辛苦搜集的如更慶寺、仲薩寺、相喀寺等多幅珍貴唐卡圖片,他的大作《琉璃刻卷——丹巴莫斯卡<格薩爾王傳>嶺國人物石刻譜系》等等趁用資料,恭候在西南民大的校門口,還領(lǐng)著我看完學(xué)校的《格薩爾》展館,隨我們?nèi)我馀臄z他和同仁們的珍藏,又帶著我們到了四川省博物館,找到館里的陳志學(xué)先生,觀摩并拍攝到國內(nèi)唯一的清代11幅《格薩爾王》系列唐卡!為此,我約請到志學(xué)先生為刊物撰稿,專門介紹這些珍藏。這也是國內(nèi)外首次公布這批珍品。理所當然地,我們在畫冊中也將這些精美遺存一一推介。短短7天里,我們就從兩省一區(qū)收集到數(shù)十幅《格薩爾》珍貴唐卡,這完全得益于像嘉銘先生這樣酷愛史詩、酷愛藏族文化的諸位學(xué)者大德的無私關(guān)照和傾力扶持。
當年12月,《藏族英雄史詩<格薩爾>唐卡》由中國畫報社出版,以純粹的圖文呈現(xiàn)出《格薩爾》這樣一種“人類文明的活化石”的史詩,在新中國保存、搶救、弘揚而勃興的現(xiàn)狀。圖書出版后,相關(guān)部門十分滿意,首版漢、英文各3000冊全數(shù)采購,此后多年一直作為國家參加各種國際書展的精品圖書,竟至于我們的作者樣書都是出版社再向其回購。作者各得3本樣書,我從中勻出一本寄贈楊先生。可以說,這本畫冊從立項到出版能在大半年內(nèi)完成,嘉銘先生居功至偉?,F(xiàn)在想來,其實他作為第三作者,完全足夠。但他并沒有任何要求,我們也只在后記里表示感謝,贈以一冊。讀罷,嘉銘先生又立即為我們鼓與呼,寫下《一部展示偉大史詩<格薩爾>的精美畫卷——藏族英雄史詩<格薩爾>唐卡述評》,高度評價此書。
此后,我們的聯(lián)系更為緊密。他數(shù)次提及,希望我倆合作,把四川省博物館的11幅唐卡每幅上的人、物、景等等一一切分細化,漢藏英對照,做科學(xué)的圖像分解研究。我卻猶豫再三,自己學(xué)養(yǎng)不足,對于圖像和藏語文又都不擅長,一旦應(yīng)承,等于套上枷鎖,再無安逸閑適。日子就這么一天天漏過。期間,楊先生的教學(xué)與研究碩果累累,特別是對《格薩爾》日益精進,不僅自己出成果,還培養(yǎng)了女兒,帶出一批又一批學(xué)子。為了表彰他對史詩搜集、保存、研究、弘揚等等多方面的貢獻,我向設(shè)立“拯救西藏結(jié)繩記事基金”的英國工人PaulPawlowski先生建議,給嘉銘先生頒獎,獲得同意并被授權(quán)簽發(fā)相關(guān)文件。2009年,借《中國西藏》雜志創(chuàng)刊20周年紀念活動之機,雜志社張曉明社長兼總編代表基金向嘉銘先生頒發(fā)了證書和獎金一萬元(人民幣),這也是該基金的首次頒獎和重要活動。楊先生欣喜振奮,在典禮上發(fā)表了感人肺腑的答謝辭,表示將再接再厲,為藏族文化的保護、發(fā)展和傳播,鞠躬盡瘁,死而后已。可能也是在這次,我終于答應(yīng)他的合作提議,下決心以他為榜樣,為自己耽迷熱愛的藏族文化盡可能多地貢獻心力。
定下合作意向,楊先生準備申報國家課題。他計劃等課題申報成功,就將全部唐卡掃描,風(fēng)景人物牛馬建筑等等,畫上的任何一個對象,都一一進行解析,并以漢藏英三種文字說明,做成一部《格薩爾》史詩文化大詞典式的百科全書,其中,藏文他負責(zé),英文我承擔(dān),漢文他主我輔,共同努力。
2010年,正當我準備前往西藏自治區(qū)林芝市墨脫縣采訪之際,嘉銘先生一個電話使我的西藏行改為了甘孜金馬草原行?!皭勖髦骶?,聽說甘孜州色達縣有好幾個‘格薩爾’藝人,一個伏藏,一個從石頭里說唱的女藝人!”他在電話里興奮得發(fā)出從未有過的高聲?!皝戆?!我陪你,我們一起去!”征得社長同意,我立刻飛赴成都,坐上他早已聯(lián)絡(luò)安排好的越野車,直接趕往色達縣。沿途滿目都是兩年前大地震的痕跡遺留,觸目驚心,加上早些天的暴雨泥石流,到處都是落石,所幸我們時時安好。
圖為上有太陽(尼瑪)和月亮(達娃)圖案的福運雞蛋
幾百公里奔馳,當晚住在海拔4000多米的色達縣城,殊無缺氧等高原反應(yīng)。第二天早餐,嘉銘先生遞給我一個煮雞蛋,我謝過剝殼,見其上面似乎不對。我說,楊老師,您看,這雞蛋是不是壞了?嘉銘先生接過,入目立馬驚呼:“尼達!尼達!”并“嗵”地站起身來。其神情從未有過的激動,我怔怔看著他,詫異這還是我認識的那個楊老師嗎?他的淡定呢,他的沉靜呢。他平抑了又平抑,還是興奮不已,“今天是個好日子!我們藏族人稱這個‘尼達’,意思是太陽(尼瑪)和月亮(達娃),你看,這不是嗎?”說完,立刻取出相機,把圖像拍了又拍。我說,既然楊老師喜歡,就送給您吧。他立刻回說,那不行,這代表著福運,你不能送,我也不能收。你好好收藏著吧。我于是珍而重之地用餐巾紙包好,裝進口袋里。第二天,第三天拿出來再看,太陽和月亮的圖案越來越淡,等到完全消失,就把它吃了。心想,吃到肚里,福運在身,跟傍身也差不多,也沒敢跟嘉銘先生再提。
那次行程果然順利而成功,我們采訪到了4位藝人,5位學(xué)者,嘉銘先生發(fā)現(xiàn)了近十幅《格薩爾》圖像,大大豐富了他的圖像庫。此后是不是寫了系列的研究文章,不得而知。反觀我自己,讀了又讀秦文玉先生狀寫西藏《格薩爾》說唱藝人扎巴老人的報告文學(xué)《神歌》,經(jīng)歷一年多的揣摩和醞釀,終于寫出《石頭里的<格薩爾>——說唱人俄珍卓瑪傳奇》,連載于《中國西藏》上,大概算得上本人記者生涯中最滿意的作品了。
圖為2010年7月,說唱藝人俄珍卓瑪在家中庭院里為我們說唱她從石頭里看到的史詩《格薩爾》。楊嘉銘先生為前一,紅衣者為作者,旁左為色達縣文化旅游局副局長四朗彭措。
回到成都,嘉銘先生來不及放下行李,我們又匆匆趕往四川省博物館,找到相關(guān)人員,卻被告知,掃描并解析這些圖像已經(jīng)被四川大學(xué)霍巍教授等聯(lián)合博物館,共同申報國家課題,正式立項并已經(jīng)開始工作了!唐卡當時就在被一臺巨大的專用儀器掃描中!聽聞此訊,嘉銘先生呆若木雞,悵然良久,才喃喃道:“也好,也好,有人做就好?!蹦欠N個人創(chuàng)意被同行搶先的無奈,那種事情另有人做的慶幸,讓我既心酸又感念,只能怯怯地檢討自己沒有早點答應(yīng),耽誤了時日,又再三保證自己沒有泄密,從未向任何人談及此事,因為嘉銘先生也知道,霍巍大教授為我們刊物撰寫專欄,一直合作良好。但嘉銘先生反復(fù)只有一句,“也好,也好,有人做就好?!蓖耆救坏兀晃宜突匦@后,我也就匆匆回京了。
楊嘉銘先生獲得霍巍教授等關(guān)于四川博物院《格薩爾》唐卡研究國家課題結(jié)題成果——《格薩爾唐卡研究》圖書掃描件后,立刻分享給我全本。此后,霍巍教授親手寄贈一冊。圖為圖書封面。
此后的幾年,我從記者編輯業(yè)務(wù)崗轉(zhuǎn)入領(lǐng)導(dǎo)崗位,很少出京或出差,偶爾會有個電話,互相存問,大多是我有問題請教他,他的第一句總是“愛明主編,謝謝你……”明明是我在向他請教,他卻總要倒過來一再致謝,似乎他人的關(guān)注、興趣、詰問,都會讓他銘感五內(nèi)。每次提請他不要這般客氣,他總說,不是客氣,是確實高興有人關(guān)注,有人質(zhì)疑,這樣藏學(xué)事業(yè)才會越來越興盛,史詩《格薩爾》文化才會越傳越遠。聽到他的這些話,我總在想,這大概才是一位胸懷事業(yè)的真正學(xué)者,真正的大德吧。
直到2017年底,突然接到嘉銘先生電話,聽到他滿血復(fù)活的聲音,似乎音容笑貌里都充滿能量:“愛明主編,謝謝你。終于申請下來了,《格薩爾》圖像文化調(diào)查研究及數(shù)據(jù)庫建設(shè),國家社科基金重大課題!”聽到這個消息,額手稱慶!連聲真誠祝賀,為他高興,為他歡呼!祝賀老師心愿達成!接著,他邀請我加入課題,出任某個子課題組長,我說,自己正在策劃一個“西藏傳統(tǒng)文化傳承與弘揚”的系列叢書,將列入中國出版集團計劃,《格薩爾》方面,準備捉筆撰寫一本《看得見的<格薩爾>》,如果需要,當然可以加入,所出圖書也可算入課題成果;至于組長,因為自己多年來并未再參評正高職稱,恐怕不夠資格。嘉銘先生聽完,果然沉默了下來,我知道他的顧慮,立刻向他鄭重承諾,作為普通一員參與足夠,能被先生垂青,已經(jīng)榮幸之極!將會做好自己分工之內(nèi)的事和在刊網(wǎng)上積極宣傳,畢竟,《格薩爾》史詩文化是藏族文化精髓之一,無論如何保護、研究與宣傳,都是必須的。他這才放下心來。
經(jīng)單位批準,我參與了課題,隨后的兩次開題與推進會議,嘉銘先生每次都親自電邀,遺憾的是每次都因工作和學(xué)習(xí)走不開而缺席。至今除了被拉入課題組微信圈外,除了楊藝,其他成員一概不識。像我這樣的課題組成員,可能也是史無前例吧。嘉銘先生從不曾責(zé)怪,也不氣惱,倒是經(jīng)常催促、督察我的新書進程。他在研究或整理資料中,若有相關(guān)發(fā)現(xiàn),凡認為可以為我所用的,總會立刻給我傳來。每聽到我的寫作有所寸進,就歡欣鼓舞,勉勵不已。惟其如此,對于他的電話或者微信,我總是既欣喜又愧疚,既希望接到又害怕接到,因為在他的勤勉之下,燭照出我的懶散和隨性,兩相對照,實在是感愧。
去年6月下旬,受趙心愚教授邀請,去成都參加民族學(xué)會年會,獲得批準后,擬提交的論文提綱為《昌都瓦拉寺<格薩爾>壁畫初探》。其中有好幾幅人物難以確認,我與嘉銘先生約好,會間請他幫忙辨認。他滿口應(yīng)承,到期早早候在賓館大堂,等我從會堂回來,他一個70多歲高齡的國家二級教授,已靜等一個多小時!我趕緊道歉,他卻毫無怪罪,說我能參加學(xué)術(shù)會議殊不容易,認真聽會是應(yīng)該的。隨我到房間后,茶水不沾,卻催我打開電腦,立即驗看圖片。珠牡,辛巴梅乳孜,晁同,對我基本確認的他再次肯定,對我存疑的他努力辨認,能確認的確認,不能定論的直接承認不能,并沒有顧忌臉面的模糊言辭。然后說起他兩次去瓦拉寺而不能全部拍攝的經(jīng)歷,感嘆機緣未到的遺憾和玄妙……我趕緊表示,自己的這些照片,倒是齊全,既有陳慶英老師的贈予,又有同事文群太的二次完整拍攝,可以分享的?!澳翘昧耍∥覀儭陡袼_爾》圖像庫的資料更齊全了!”他雙手合什,以為感謝。遺憾的是,我從成都回京后,一直忙于工作、上黨校,然后是新冠肺炎疫情,等到有閑整理好準備相贈,卻傳來嘉銘先生仙逝的消息。
嘉銘先生走了,我們的微信通話記錄一夜變成空白,幸喜他傳來的圖片早已轉(zhuǎn)存。幸喜重大課題他早已明確分工,大家在沉痛追思之際,個個表示必定會齊心協(xié)力完成課題,“這無疑是緬懷楊老師的一個最佳方式”。
嘉銘先生走了,我的腦子里只有他那清瘦謙和的笑臉,耳畔回響的是他諄諄溫暖的叮嚀。新中國波瀾壯闊的革命、建設(shè)、改革大潮中,他潛心專注于藏學(xué)事業(yè),隨時隨地堅守自己的講臺和書桌,為著中華文化的繁榮發(fā)展,貢獻全部心力。相信這樣的人,無論在哪個世界,都會是最受歡迎的吧。
嘉銘先生千古?。ㄖ袊鞑鼐W(wǎng) 文、圖/周愛明)
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