邊巴次仁正在給學(xué)生講課。

　　藏文書法作為一種傳統(tǒng)文化，現(xiàn)在鮮有年輕人喜歡。但是，達(dá)瓦多杰作為年輕人中的一員，卻有著寫藏文書法修身養(yǎng)性的愛好。究其原因，其實是受家庭的影響，據(jù)他回憶，自4歲開始，達(dá)瓦多杰就學(xué)習(xí)藏文與藏文書法了，也因喜愛藏文，所以每天他都會刻苦學(xué)習(xí)，對藏文的熱愛也從這里開始。

　　達(dá)瓦多杰是“90后”，朝氣蓬勃。如今，他是覺知教育負(fù)責(zé)人兼創(chuàng)始人之一。大學(xué)時，他是一名勤工儉學(xué)的好學(xué)生。2014年大學(xué)畢業(yè)后，他遵從父母的意愿報考了公務(wù)員，一年后，他辭去令人羨慕的穩(wěn)定工作，開始創(chuàng)辦專門學(xué)習(xí)藏文的學(xué)校。

　　沒有哪種創(chuàng)業(yè)是一蹴而就的，達(dá)瓦多杰也是一樣，起初的資金、人手都不充足，都得靠自己一個人慢慢做起來。自己招生、自己編寫教材、自己授課。“雖然累，但我當(dāng)時仍然想堅持自己的夢想，做自己喜歡的事情，也想讓父母明白我的決定是對的?！边_(dá)瓦多杰說。

　　辦學(xué)校，面臨的最大問題就是招生。學(xué)校辦起來了，但最初卻無人問津，達(dá)瓦多杰每天不是騎著自行車在大街上推介，就是給學(xué)生家長打電話。“先讓學(xué)生來試聽一下，他們覺得我教得好，認(rèn)可我的教學(xué)方式，再來報班上課。后來，家長的認(rèn)可慢慢為我?guī)砹松??！睅滋旌?，來自附近小區(qū)的5名孩子成為學(xué)校的第一批學(xué)員。再到后來，培訓(xùn)班被“口口相傳”，從最初的5名學(xué)生發(fā)展到今天的100余名學(xué)生。

　　“我當(dāng)時拿著攢了為數(shù)不多的錢租了一個小地方，容不下太多學(xué)生，后來，報名的人越來越多，加之邊巴次仁也有創(chuàng)辦學(xué)校的想法，所以同合伙人商議后，當(dāng)即決定創(chuàng)辦一家更大的學(xué)校，讓更多的孩子都能來學(xué)習(xí)?！边_(dá)瓦多杰說。

　　2018年，達(dá)瓦多杰同合伙人一道拿著這些年攢下的和四處籌集來的300萬元資金，開始著手辦校。借助之前辦學(xué)的經(jīng)驗，兩人共同開辦學(xué)校時也算“得心應(yīng)手”，同一年學(xué)校開辦起來了，并起名為覺知教育。“我們兩個都沒遇到過什么大的困難，學(xué)校順利開起來了，以前在我們兩所學(xué)校的家長和學(xué)生也都跟著我們一起來到了新學(xué)校?！边_(dá)瓦多杰笑著說。

　　如今的覺知教育，學(xué)生培訓(xùn)已規(guī)模化、規(guī)范化，學(xué)?，F(xiàn)有20多位全職教師，其中大部分都是達(dá)瓦多杰與合伙人邊巴次仁“精挑細(xì)選”的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。同時，學(xué)校也針對每一位學(xué)生的特點采取相應(yīng)的教學(xué)方式。來參加報名培訓(xùn)的學(xué)生最多時達(dá)1000余人。

　　“現(xiàn)在我們學(xué)?；静粨?dān)心生源問題，因為很多家庭既想送孩子學(xué)習(xí)書法，家長自己也想?yún)⑴c其中?！边_(dá)瓦多杰說，“我們學(xué)校已在拉薩市內(nèi)及日喀則市設(shè)立了分校，方便更多學(xué)生能夠報名學(xué)習(xí)?！?/p>

　　覺知教育還有一個教學(xué)特色，就是將學(xué)習(xí)藏文與藏文書法和培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力結(jié)合起來，讓孩子不僅學(xué)到藏文與藏文書法，更能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。

　　覺知教育如今設(shè)立了多門課程，主要教授藏文與藏文書法，還開設(shè)數(shù)、理、化、英等課程，主要針對幼兒園到初三的學(xué)生開放。同時，學(xué)校還開辦了藏棋班，并成立了西藏自治區(qū)藏棋培訓(xùn)中心。

　　走進(jìn)學(xué)校，每一處布置都能看出達(dá)瓦多杰與邊巴次仁的良苦用心。一樓設(shè)置了家長等候區(qū)，一樓到五樓的樓梯與兩邊的墻壁被裝扮成五顏六色，樓梯兩邊的墻上懸掛著學(xué)生的照片，學(xué)校還為學(xué)生配置了寬敞的閱覽室，閱覽室的書柜上擺滿了各種書籍……

　　記者看到，由于正值暑期，前來上課的學(xué)生很多。在一間教室里，達(dá)瓦多杰正根據(jù)每個學(xué)生學(xué)習(xí)的情況因材施教、耐心輔導(dǎo)?！按蠹乙欢ㄒ屑?xì)認(rèn)真看題，然后再把答案算出來。”另一間教室內(nèi)，傳來了清脆悅耳的朗讀聲，邊巴次仁正在用生動的語言給學(xué)生上英語課。

　　達(dá)瓦多杰告訴記者，現(xiàn)在越來越多的家長開始重視學(xué)生的全面發(fā)展，也更加注重孩子的傳統(tǒng)文化教育，自己雖是一名“90后”，但從小學(xué)習(xí)藏文，對于傳統(tǒng)文化一直十分熱愛，他希望通過自己創(chuàng)辦的學(xué)校，讓更多的學(xué)生學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)藏文書法。

　　對于學(xué)校未來發(fā)展，達(dá)瓦多杰有著自己的規(guī)劃，他希望不斷地完善學(xué)校制度、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量、提升學(xué)校形象，通過學(xué)校獨有的特色教育，傳承與弘揚傳統(tǒng)文化，并且始終堅持以學(xué)生為中心的思想，辦良心教育。

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