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云南省通報初中學生體育音樂美術考試方案

發(fā)布時間:2020-12-04 13:53:00來源: 央廣網

  央廣網昆明12月3日消息(記者陳鴻燕)云南省教育廳3日下午向社會通報《云南省初中學生體育音樂美術考試方案》,明確體育從50分提高到100分,音樂、美術分別從5分提高到20分,方案自2020年9月入學的七年級學生起施行。并就方案中的音體美“考什么、怎樣考、誰來考”等熱點問題,向媒體記者作了詳細解讀,積極回應社會關切。

  方案明確,體育考試由基礎體能測試、專項技能測試、體質健康監(jiān)測3個部分組成。音樂美術考試主要包括素質測評、統(tǒng)一考試和展示活動,其中素質測評和展示活動時間為七年級至九年級上學期共5個學期,統(tǒng)一考試時間為九年級下學期。在音樂美術考試的展示活動中,初中所有學生以班級為單位參加學校及各級教育行政部門組織的藝術展示活動。美術展示活動作品要求學生在校內完成,旨在推進校內美育課程開設及相關活動開展,提高學生藝術素養(yǎng)。

  方案同時明確,體育考試分三年6次進行,總分100分,其中七年級滿分20分、八年級滿分40分、九年級滿分40分。考試采用“統(tǒng)一測試”和“預約測試”兩種方式,“統(tǒng)一測試”指學校在規(guī)定時間范圍內按每間隔3周組織開展一次的測試,“預約測試”指學生在規(guī)定時間范圍內結合自身身體狀態(tài)隨時與考務人員預約進行的測試。學生的體重身高指數(shù)(BMI)、肺活量體重指數(shù)均每學年測試一次,并根據(jù)學生本人每年的測試數(shù)據(jù)進行縱向對比賦分,以減少個體先天因素影響。競賽加分按年度學校體育競賽計劃有序參加各項目體育比賽進行加分。

  方案明確,音樂、美術考試每科滿分為20分。社會藝術水平考級、藝術特長生資格認證和社會機構組織的各類藝術活動內容與成績,一律不得作為初中學生音樂、美術課程考試的內容與成績。

  按照中共中央、國務院的有關部署要求,2019年4月,云南省教育廳組建方案起草小組,在省內外多次實地調研、廣泛征求社會各方意見、反復組織專家論證、嚴格進行合法性審查的基礎上,于2019年12月印發(fā)了《云南省教育廳關于進一步深化高中階段學??荚囌猩贫雀母锏膶嵤┮庖姟罚鞔_體育從50分提高到100分,音樂、美術分別從5分提高到20分。

  云南省教育廳副廳長張春驊表示,出臺體育音樂美術考試方案主要是為了引導學生認真學習體育、美育課程,積極參加體育美育活動,提高學生體質健康水平、提升審美素養(yǎng)。落實好體育音樂美術考試新方案,需要教育部門、學校、老師、學生、家長共同參與,各方密切配合。教育部門要督促學校開齊開足體育美育課程,配齊配強專任教師,配足體育美育設施設備,舉辦各項體育美育賽事和展示活動。學校要開齊開足體育美育課程,督促引導學生積極參加體育鍛煉,培養(yǎng)學生欣賞美感受美鑒賞美的能力,舉辦運動會、藝術展示等活動。體育美育專任教師要認真上好每一節(jié)體育課、音樂課、美術課,組織學生參加各類體育競賽和藝術展示活動。學生要認真上好體育美育課程,主動參加體育鍛煉和藝術素養(yǎng)提升活動。家長要配合學校督促支持學生堅持體育鍛煉,鼓勵學生參加藝術展示活動。

  方案會導致學生課后大量去參加校外的體育、音樂、美術培訓活動嗎?云南省教育廳相關負責人表示,學生沒有必要參加校外培訓。中考體育100分,音樂、美術各20分的設定目的是讓學校、家庭和社會更加重視體育鍛煉和美育,讓孩子們從小熱愛體育運動,提升學生審美和人文素養(yǎng),陶冶情操、溫潤心靈、激發(fā)學生創(chuàng)新創(chuàng)造活力。可以說,只要孩子認真上好學校的體育課、音樂課、美術課,積極參加“每天鍛煉一小時”活動和學校、班級組織的各種體育競賽活動,音樂、美術展示活動,絕大多數(shù)孩子都能取得理想成績。

  對于怎樣避免地區(qū)、城鄉(xiāng)、校際、師資條件差異帶來的學生成績差異的問題,云南省教育廳相關負責人表示,地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間、校際之間辦學條件、師資隊伍客觀上存在差異,但是這種差異不會導致學生體育美育成績上的差異。一方面,方案堅持從實際出發(fā),在考試中設置了可選項目,供學生結合實際情況進行選擇。比如:游泳不是必測項目,有條件的可以開展測試,沒有條件的可以用其他項目代替。另一方面,針對部分鄉(xiāng)村學校音體美教師結構性缺口問題,云南省教育廳將積極協(xié)調有關部門,加大音體美教師招聘力度,加快師資配備,還將通過鼓勵現(xiàn)有音體美教師回歸專業(yè)教學崗位,培訓有特長的其他教師兼任音體美教師,利用信息化手段開展“同步課堂”“云上課堂”,以及通過政府購買服務聘請退役運動員、民間藝人等方式,綜合施策,補齊短板。新考試方案的制定,有利于推進素質教育,促進學生全面而有個性的發(fā)展。

(責編: 賈春玲)

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