引導學生在學習中游玩，打造科技感智慧校園，分享冬奧會背后故事……6日，第五屆首都文明校園創(chuàng)建故事分享會舉辦，7所全國文明校園和首都文明校園以“青春著華章 奮進新征程”為主題，通過故事講述、節(jié)目表演等形式分享實踐經驗。

　　“學校設計了‘學·習·游·玩’課程，一年級的學生就觀察過故宮的建筑，三年級的學生給中軸線設計了文創(chuàng)產品”“順應兒童的天性發(fā)展，讓孩子們專心地學習，痛快地游玩”……分享會上，北京大學附屬小學石景山學校副校長焦倩和教師謝佳萍講述了該校讓學生們在玩中學的故事。

　　中國人民大學附屬中學朝陽學校探索出“學生成長導師制”，構建了個性化課程體系。該校副校長高傳利說：“要用愛與尊重去點燃每一名學生積極向上的學習熱情。”北京師范大學附屬實驗中學搭建了戲劇教育、人文課程等綜合實踐課程育人“大平臺”，讓學生在人生舞臺上“戲路”更寬、更精彩。北京市育英中學師生傳承紅色血脈，打造充滿科技感的智慧校園。

　　大學教授也登上舞臺。首都經濟貿易大學副教授潘娜講述了自己連續(xù)7年情系河壩，以服務鄉(xiāng)村振興為己任，向下扎根、向上生長的故事。首都體育學院教師、藝術體操世界冠軍朱丹帶現(xiàn)場觀眾“重回”2022年北京冬奧會現(xiàn)場，講述了該校舉全校之力服務北京冬奧會“全項目辦賽”的故事。清華大學建筑學院院長張利教授分享了他擔任北京冬奧會首鋼滑雪大跳臺總設計師和張家口賽區(qū)總規(guī)劃師背后的故事。

　　分享會由市委宣傳部、首都文明辦、市委教育工委和市教委主辦，目的是發(fā)揮文明校園示范引領作用，引導師生在參與文明創(chuàng)建中實現(xiàn)自我教育、自我提升，推動首都文明校園創(chuàng)建工作提質增效。2015年以來，本市近2000所大中小學校參與文明校園創(chuàng)建活動，目前有15所學校獲得全國文明校園稱號，372所學校獲得首都文明校園稱號。