戲曲不只需要熱度 更需要熱情
近日,一位一身戲曲行頭的老師在大學(xué)講課的視頻走紅網(wǎng)絡(luò),教室里的學(xué)生像粉絲一樣熱情,讓我們見(jiàn)證了一堂火爆的戲曲鑒賞課;隨著一些劇目的火爆,劇場(chǎng)里,一批體驗(yàn)到戲曲魅力的青年觀眾正紛紛“入坑”;一批年輕人正在通過(guò)一些流行元素了解戲曲,如京腔與流行音樂(lè)跨界改編的歌曲《武家坡2021》讓不少“90后”“00后”大呼過(guò)癮,某部手游推出以經(jīng)典戲曲劇目為主題的系列皮膚后,聯(lián)動(dòng)越劇的《梁祝》在皮膚排行榜中拿到9.28的高分,深受玩家的青睞……然而,與這些現(xiàn)象形成鮮明對(duì)比的是很多戲曲劇場(chǎng)票房遇冷,且存在觀眾老齡化現(xiàn)象,追逐快節(jié)奏的年輕人往往不愿為戲曲演出駐足。
一邊是戲曲藝術(shù)復(fù)興的信號(hào),一邊是很多戲曲劇場(chǎng)的尷尬境況,讓人不禁產(chǎn)生疑問(wèn):現(xiàn)象級(jí)個(gè)案能否帶動(dòng)整個(gè)行業(yè)生態(tài)?戲曲的主體部分是否真正進(jìn)入了年輕人的視野?雖然有不少例子已經(jīng)證明,戲曲藝術(shù)也可以成為“頂流”,但熱度一旦退去,是否能夠留下年輕觀眾的熱情,是我們需要考慮的問(wèn)題,這就需要讓年輕人跨過(guò)欣賞傳統(tǒng)戲曲的門檻,真正步入戲曲藝術(shù)的殿堂。
應(yīng)該看到的是,以流行歌曲、手游為載體進(jìn)入年輕人視野的戲曲還停留在元素化傳播階段,很難讓用戶通過(guò)親身體驗(yàn)深入認(rèn)知戲曲。這些元素化內(nèi)容雖能引起年輕人興趣,但尚未涉及藝術(shù)本體。
要吸引年輕人關(guān)注戲曲的藝術(shù)本體,就需要激發(fā)他們主動(dòng)認(rèn)知戲曲的熱情。首先,可以利用年輕人接收信息的方式,讓他們沉浸式感受完整的戲曲故事。如有戲曲學(xué)者在短視頻平臺(tái)用現(xiàn)代人的審美習(xí)慣解讀經(jīng)典戲曲內(nèi)涵,其中“《牡丹亭》:感天動(dòng)地生死戀”一條4分多鐘的視頻一發(fā)出就收獲1000多條點(diǎn)贊和轉(zhuǎn)發(fā),眾多年輕網(wǎng)友紛紛留言表示被杜麗娘的愛(ài)情觀吸引;也有博主在視頻平臺(tái)采用輕松調(diào)侃的方式講傳統(tǒng)戲曲故事,并適當(dāng)糅合時(shí)下流行話題,其中一條解說(shuō)視頻就擁有40多萬(wàn)的播放量。其次,可以借助明星效應(yīng)吸引年輕人主動(dòng)體驗(yàn)戲曲藝術(shù)的形式美,如在真人秀等綜藝節(jié)目中讓自帶流量的明星親身體驗(yàn)戲曲的表演藝術(shù),將粉絲引流到戲曲舞臺(tái),增強(qiáng)他們欣賞戲曲的主動(dòng)性。最后,為戲曲藝術(shù)營(yíng)造能夠引發(fā)熱議的話題,讓有熱情、有爆發(fā)力的年輕力量參與到戲曲藝術(shù)大討論中,也能激發(fā)他們主動(dòng)認(rèn)知戲曲的熱情。
當(dāng)然,吸引年輕人對(duì)戲曲發(fā)生興趣后,如何讓他們留在劇場(chǎng),更需要專業(yè)人士在戲曲藝術(shù)的現(xiàn)代性探索中努力。如近幾年的小劇場(chǎng)戲曲就在探索傳統(tǒng)戲曲吸引年輕觀眾的可行性,用潮流前沿的思路實(shí)現(xiàn)多個(gè)領(lǐng)域的跨界,受到一些年輕人的追捧,就是值得借鑒的范本。與時(shí)俱進(jìn)的探索永無(wú)止境,留住觀眾的熱情才能更好地構(gòu)建戲曲藝術(shù)新生態(tài),推動(dòng)戲曲藝術(shù)實(shí)現(xiàn)整個(gè)行業(yè)的繁榮和復(fù)興。(任婷婷)
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