致力突破 增強(qiáng)發(fā)展新動能——訪中國科學(xué)院院士、蘭州大學(xué)校長嚴(yán)純?nèi)A代表
【兩會專訪】
光明日報記者 宋喜群 王冰雅
“新質(zhì)生產(chǎn)力是創(chuàng)新起主導(dǎo)作用的先進(jìn)生產(chǎn)力,特點是創(chuàng)新。從人工智能、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)到大數(shù)據(jù),縱觀近年來全球經(jīng)濟(jì)增長的新引擎,無一不是科技創(chuàng)新引領(lǐng)推動生產(chǎn)力革新突破,進(jìn)而催生新的產(chǎn)業(yè)形態(tài)?!敝袊茖W(xué)院院士、蘭州大學(xué)校長嚴(yán)純?nèi)A代表在接受本報記者專訪時說。
當(dāng)前,全球科技創(chuàng)新進(jìn)入密集活躍時期,呈現(xiàn)融合交叉、多點突破態(tài)勢。在新一代信息技術(shù)加速突破應(yīng)用、先進(jìn)制造技術(shù)加速產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的新發(fā)展階段,加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,既是構(gòu)建新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展的必然要求,也是我國建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的關(guān)鍵動能。對此,嚴(yán)純?nèi)A代表表示:“我們必須緊跟時代浪潮,加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,開辟新賽道、激發(fā)新動能,打造經(jīng)濟(jì)增長新引擎、塑造國際競爭新優(yōu)勢?!?/p>
今年的政府工作報告提出,以科技創(chuàng)新推動產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新。嚴(yán)純?nèi)A代表介紹,蘭州大學(xué)堅持瞄準(zhǔn)國家重大戰(zhàn)略需求和關(guān)鍵領(lǐng)域“卡脖子”技術(shù)難題,持續(xù)深化推進(jìn)有組織的科研,集聚力量建設(shè)大平臺、組建大團(tuán)隊、攻關(guān)大項目、產(chǎn)出大成果,一批創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn);持續(xù)改革完善科研考核評價機(jī)制,激勵引導(dǎo)教師產(chǎn)出原創(chuàng)性、前沿性和引領(lǐng)性創(chuàng)新成果?!敖陙淼膶嵺`探索讓我們深刻認(rèn)識到,創(chuàng)新是破解發(fā)展難題的總鑰匙、驅(qū)動高質(zhì)量發(fā)展的原動力?!眹?yán)純?nèi)A代表深有感觸地說。
“高校是教育、科技、人才的集中交匯點、發(fā)力點,我們必須更好地?fù)?dān)負(fù)起推動科技創(chuàng)新的重任,在人才支撐、科技賦能新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展上見行動、有作為、作貢獻(xiàn),加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力?!眹?yán)純?nèi)A代表說,中西部高等教育發(fā)展至關(guān)重要,蘭州大學(xué)將持續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究,以學(xué)科交叉融合為“催化劑”,推進(jìn)有組織的科研創(chuàng)新,實現(xiàn)更多“從0到1”的突破。不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)和教育教學(xué)改革,著力構(gòu)建課程內(nèi)容與技術(shù)發(fā)展銜接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接、人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求融合的人才培養(yǎng)機(jī)制,從整體上推動人才鏈與創(chuàng)新鏈深度融合。持續(xù)深化拓展與西部六省區(qū)戰(zhàn)略合作,加強(qiáng)與專精特新企業(yè)聯(lián)合攻關(guān),促進(jìn)更多科技創(chuàng)新成果脫穎而出。扎實推進(jìn)創(chuàng)新人才隊伍建設(shè),提升引進(jìn)人才與研究領(lǐng)域的匹配度,建立以貢獻(xiàn)為導(dǎo)向、以能力為依據(jù)、以實績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)、以公平為原則的人才評價體系。
《光明日報》(2024年03月11日 10版)
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