科研助理崗位開發(fā)落實工作高質(zhì)量完成
科技日報北京8月31日電(記者劉垠)記者31日從科技部獲悉,截至8月16日,今年科研助理崗位已吸納應屆高校畢業(yè)生超12.5萬人。
這得益于兩個多月以來,中央和各地的大力推動,科技部與教育部等部門的動員協(xié)調(diào),各地方科技管理部門和國家高新區(qū)的有效推進,高校、科研院所、企業(yè)等各類創(chuàng)新主體的積極行動。
“科技部高度重視就業(yè)工作,切實發(fā)揮科技創(chuàng)新促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的作用,將開發(fā)科研助理崗位吸納高校畢業(yè)生就業(yè)作為落實中央穩(wěn)就業(yè)工作部署的重要政策舉措?!笨萍疾砍晒D(zhuǎn)化與區(qū)域創(chuàng)新司負責人說。
根據(jù)中央教育工作領(lǐng)導小組會議部署,科技部成果轉(zhuǎn)化與區(qū)域創(chuàng)新司聯(lián)合火炬中心成立科研助理崗位開發(fā)工作專班。與此同時,科技部聯(lián)合教育部、財政部等部門形成工作方案,明確工作思路和主要任務,并進一步細化任務安排,壓實工作責任,形成各部門、各地區(qū)工作合力。
一方面健全工作機制,加強統(tǒng)籌推動。另一方面,密集出臺政策文件,細化工作要求。
6月8日,科技部召開視頻會議,就各地方科技管理部門和國家高新區(qū)開發(fā)科研助理崗位吸納高校畢業(yè)生就業(yè)有關(guān)工作進行動員部署;6月13日,科技部印發(fā)《關(guān)于做好科研助理崗位開發(fā)和落實任務安排工作的通知》,提出細化工作進度要求;7月13日,科技部會同教育部、財政部等七部門印發(fā)《關(guān)于做好科研助理崗位開發(fā)和落實工作的通知》,從國家層面、國家高新區(qū)和自創(chuàng)區(qū)、發(fā)揮地方積極性三個方面部署具體落實任務。
該負責人介紹,在強化央地協(xié)同、挖掘崗位資源、做實做細服務的同時,多渠道開拓科研助理崗位。比如,積極利用地方等各級科技計劃項目、基地平臺等設立科研助理崗位,鼓勵高校、科研院所、科技企業(yè)等積極開發(fā)學術(shù)助理、財務助理等科研助理崗位。
浙江海寧等地方科技部門,在新修訂的科技計劃項目管理辦法中,將培養(yǎng)科研助理納入項目立項申報必要條件;河南省洛陽市科技局根據(jù)創(chuàng)新主體數(shù)量動態(tài)變化和科技計劃項目承擔情況,加大開發(fā)落實力度,開發(fā)落實崗位同比增長190%……
為確保地方精準有力推動科研助理崗位開發(fā)落實,科技部還注重第一時間細化分解任務指標,綜合考慮各地方及各國家高新區(qū)經(jīng)濟體量、高新技術(shù)企業(yè)數(shù)量、國家科技計劃項目承擔情況、可支配財力情況等,確定各地方科技管理部門和國家高新區(qū)科研助理崗位開發(fā)任務指標。特別是對于國家高新區(qū)等吸納高校畢業(yè)生就業(yè)的重點載體,將開發(fā)落實工作精細化分解到每家高新區(qū)。
按照科研經(jīng)費管理改革有關(guān)政策,單位可按規(guī)定統(tǒng)籌利用科技計劃項目結(jié)余資金等用于科研助理崗位經(jīng)費支出。一系列支持科研助理崗位開發(fā)的政策措施相繼出臺,合肥高新區(qū)將科研助理崗位開發(fā)作為區(qū)級協(xié)同創(chuàng)新100強遴選工作的指標;新鄉(xiāng)高新區(qū)對區(qū)內(nèi)吸納應屆高校畢業(yè)生就業(yè)的企事業(yè)單位,按每人1000元標準給予資金補貼,等等。
值得一提的是,科技部還建立定期調(diào)度工作機制,跟蹤掌握各地方科技管理部門和國家高新區(qū)崗位開發(fā)、落實等目標完成情況,并會同科技日報社、相關(guān)地方開展科研助理系列報道,營造了良好社會氛圍。
“科技部將持續(xù)發(fā)揮科技創(chuàng)新對高水平創(chuàng)業(yè)、高質(zhì)量就業(yè)的重要帶動作用,統(tǒng)籌推進強創(chuàng)新、促創(chuàng)業(yè)、助就業(yè)?!鄙鲜鲐撠熑吮硎?,下一步,將加強與各部門、各地科技管理部門和國家高新區(qū)的協(xié)同配合和工作調(diào)度,推動科研助理崗位的制度化、長期化;緊盯重點區(qū)域,引導支持各級科技項目承擔單位和科技企業(yè)擴大科研助理崗位規(guī)模。
記者了解到,后續(xù),科技部還將加強科研助理崗位宣傳力度,增強科研助理崗位的吸引力。同時,拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)渠道,通過舉辦創(chuàng)業(yè)大賽、加強創(chuàng)業(yè)培訓等方式,推動更多科技人員和大學生開展高水平創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
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