高校畢業(yè)生求職進入沖刺關(guān)鍵期 各地高校積極出招
沖刺就業(yè)季 高校搭好橋(高校畢業(yè)生就業(yè)觀察)
6月以來,高校畢業(yè)生求職進入沖刺關(guān)鍵期。近段時間來,中國各地高校牽線搭橋、精準(zhǔn)幫扶,在開拓就業(yè)渠道、提升就業(yè)能力、提供就業(yè)指導(dǎo)等方面積極出招,千方百計為高校畢業(yè)生就業(yè)擇業(yè)提供機會、創(chuàng)造條件。
挖掘崗位資源
不久前,一場科創(chuàng)就業(yè)促進行動在上海交通大學(xué)舉行,近30家科創(chuàng)企業(yè)的創(chuàng)始人和招聘負責(zé)人為畢業(yè)生帶來了近500個工作崗位的就業(yè)機會。
與一般的招聘活動不同,這場以科創(chuàng)為主題的就業(yè)促進行動,涵蓋了智能制造、人工智能、電子信息、生物醫(yī)藥、醫(yī)療器械、新能源、新材料等行業(yè)領(lǐng)域,在全國高校尚屬首次。更值得一提的是,參與招聘活動的企業(yè)都是“交大人”——思必馳科技股份有限公司、上海氫晨新能源科技有限公司、北京術(shù)銳技術(shù)有限公司等均為學(xué)校教師科創(chuàng)企業(yè)。
據(jù)上海交大有關(guān)負責(zé)人介紹,參與招聘活動的科創(chuàng)企業(yè)從創(chuàng)始到發(fā)展的每個階段,都得到了學(xué)校的大力支持,如今這些企業(yè)反哺學(xué)校、開辟崗位,帶動了一批大學(xué)生就業(yè)。
“學(xué)校一方面通過與教師科創(chuàng)企業(yè)共同開展學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)等,提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,另一方面鼓勵教師科創(chuàng)企業(yè)加強科技創(chuàng)新,創(chuàng)造更多就業(yè)崗位,成為具有產(chǎn)業(yè)特色、帶動就業(yè)效果明顯的特色載體,助力實現(xiàn)大學(xué)生更加充分、更高質(zhì)量的就業(yè)?!鄙虾=煌ù髮W(xué)校長林忠欽說。
據(jù)了解,2022屆上海高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議的1號至100號簽約學(xué)生均來自上海交大,很多畢業(yè)生投身國家重點行業(yè)單位,去到了祖國最需要的地方。
上海交大船舶海洋與建筑工程學(xué)院碩士畢業(yè)生周暢,在求職季中放棄了多家互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的工作邀約,選擇向中船集團七二六研究所投遞簡歷,成為一名海洋事業(yè)的建設(shè)者。
“我還記得4年前在老師的鼓勵下,參加全國海洋航行器設(shè)計與制作大賽時的經(jīng)歷。大家對海洋裝備的熱情和堅持,讓我有了參與海洋事業(yè)的夢想?!敝軙痴f。
開拓求職機會
今年5月,教育部啟動2022屆高校畢業(yè)生就業(yè)“百日沖刺”活動,各地各高校持續(xù)舉行招聘活動、萬企進校、精準(zhǔn)幫扶、訪企拓崗、就業(yè)指導(dǎo)等專項行動,為畢業(yè)生求職之路護航。
中國人民大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)部門負責(zé)人介紹,就業(yè)季以來,學(xué)校點對點邀請重點單位入校開展招聘活動,共舉辦大中型雙選會43場,包括本科生專場、女大學(xué)生專場等;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過雙選會走訪52家重點用人單位,九成以上單位達成合作意向,各學(xué)院通過實地走訪、視頻洽談等多種形式走訪用人單位109家,拓展崗位400余個。
帶著老師訪企業(yè)、校企攜手促就業(yè)——一段時間以來,各地高校紛紛“走出去”訪企拓崗,為畢業(yè)生就業(yè)開拓機會。
廣東開展“用人單位大走訪全員聯(lián)動促就業(yè)”為主題的專項行動,落實高校畢業(yè)生就業(yè)工作“一把手”工程。活動開展以來,已有140所高校書記、校長通過線上線下方式走訪5710家用人單位,促成新增就業(yè)崗位7.6萬個,實習(xí)崗位4.3萬個,達成實習(xí)實踐基地合作意向3431項。
山東大學(xué)近日舉行校友企業(yè)2022年人才引進空中雙選會,吸引了170家校友企業(yè)參會,提供了近萬個就業(yè)崗位。山東大學(xué)校長樊麗明說,校友企業(yè)積極響應(yīng)號召,為母校畢業(yè)生創(chuàng)造就業(yè)機會,主動吸納畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),令人感動。
教育部高校學(xué)生司司長王輝介紹,2022年,教育部推出“國家24365大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺”,為高校畢業(yè)生、用人單位、大學(xué)生就業(yè)戰(zhàn)線和社會公眾提供多樣化服務(wù)。截至目前,面向2022屆畢業(yè)生,平臺匯集了豐富的就業(yè)崗位,并上線“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)指導(dǎo)”直播課和系列就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)課,提供大量職業(yè)測評、職業(yè)百科和職業(yè)案例,已有數(shù)百萬畢業(yè)生注冊使用。
做細就業(yè)服務(wù)
2022屆全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模和增量均為歷史之最。當(dāng)前,在中國經(jīng)濟面臨需求收縮、供給沖擊、預(yù)期轉(zhuǎn)弱三重壓力和疫情等不確定因素影響下,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻復(fù)雜,面臨多重困難和挑戰(zhàn)。
清華大學(xué)學(xué)生職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)中心主任張超認(rèn)為,緩解學(xué)生在心態(tài)上的困難,是今年高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重點之一。學(xué)校一方面要提供更多就業(yè)資源,另一方面要關(guān)注畢業(yè)生就業(yè)的心理焦慮。
針對畢業(yè)生求職過程中遇到的種種難題,各地高校各展其能,做實做細就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),把脫貧家庭、低保家庭、零就業(yè)家庭以及有殘疾的、較長時間未就業(yè)的高校畢業(yè)生作為重點幫扶對象。
“原本我對找工作沒什么信心,但是輔導(dǎo)員和老師每天都在微信群里推薦招聘信息,鼓勵主動出擊,于是我也投了幾份簡歷,沒想到很快就有用人單位回復(fù),幾輪面試后給我發(fā)來了offer(錄取通知)?!焙贾菽掣咝1究飘厴I(yè)生李凌雪家庭經(jīng)濟較為困難,在學(xué)校就業(yè)幫扶行動的幫助下,通過精準(zhǔn)推送的崗位實現(xiàn)了就業(yè)。
中國人民大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)部門負責(zé)人介紹,學(xué)校針對家庭經(jīng)濟困難、少數(shù)民族、身體殘疾等重點群體畢業(yè)生建立了幫扶工作臺賬,調(diào)動學(xué)院輔導(dǎo)員、班主任、研究生導(dǎo)師、專業(yè)教師、校友等各方面力量按照“一生一策”的要求實行“經(jīng)濟上幫扶、信息上關(guān)注、心理上疏導(dǎo)”三位一體扶持措施,為每個就業(yè)困難畢業(yè)生精準(zhǔn)推送3個以上崗位,并舉辦簡歷撰寫、面試輔導(dǎo)等系列就業(yè)指導(dǎo)活動。
浙江大學(xué)在就業(yè)季期間舉辦了就業(yè)形勢分析、基層就業(yè)主題宣講、求職技能培訓(xùn)、求職心理調(diào)適等就業(yè)指導(dǎo)活動100余場。同時成立了校院兩級生涯輔導(dǎo)工作室,聘請校內(nèi)外專家為在校學(xué)生提供自我認(rèn)知、時間管理、人際溝通、職業(yè)選擇、生涯規(guī)劃等方面的一對一咨詢輔導(dǎo)。
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