重慶大學(xué)在“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽首捧優(yōu)勝杯 重慶大學(xué)供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

　　“重慶云威科技從7名大學(xué)生科技微企，發(fā)展為營(yíng)收上億元”“所培育的‘伏特貓’項(xiàng)目，估值上億”“首捧‘優(yōu)勝杯’，成為重慶市參加該項(xiàng)賽事最好成績(jī)”……

　　近年來(lái)，重慶大學(xué)堅(jiān)持立德樹(shù)人，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)的全過(guò)程，扎實(shí)推進(jìn)“百千萬(wàn)”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才計(jì)劃 ，著力搭平臺(tái)、建機(jī)制、造氛圍，優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐生態(tài)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力。

　　堅(jiān)持將思政教育融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

　　創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育核心在于培養(yǎng)人，重慶大學(xué)將立德樹(shù)人與思政教育融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育中，構(gòu)建“通識(shí)教育+專業(yè)教育+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”的多元化、多維度、個(gè)性化的人才培養(yǎng)體系。實(shí)施“3+1”“2+2”“1.5+2.5”“1+3”等多種人才培養(yǎng)模式，著力培養(yǎng)學(xué)生批判性、創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學(xué)生具有價(jià)值判斷、跨文化溝通、交叉創(chuàng)新與跨界協(xié)同能力，培養(yǎng)具有家國(guó)情懷、全球視野、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的卓越人才。

　　重慶大學(xué)圍繞“培養(yǎng)適應(yīng)和引領(lǐng)未來(lái)的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才”的培養(yǎng)目標(biāo)，持續(xù)推進(jìn)中國(guó)特色重大風(fēng)格一流本科教育體系建設(shè)，積極探索實(shí)踐 “創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)啟蒙——?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)傳授——?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維訓(xùn)練——?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)——?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神養(yǎng)成——?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果孵化”為一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)新模式，培養(yǎng)具有較強(qiáng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的優(yōu)秀人才。通過(guò)第一課堂全面培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和基本能力；通過(guò)第二課堂實(shí)施個(gè)性化培養(yǎng)，提供多種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐資源，為學(xué)生自我提升、個(gè)性發(fā)展提供多樣化的選擇。

　　學(xué)校入選全國(guó)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，獲批國(guó)家級(jí)創(chuàng)業(yè)孵化示范基地。培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)400余支。

優(yōu)勝杯大賽金獎(jiǎng)獲得者、重慶大學(xué)光電工程學(xué)院博士李力 重慶大學(xué)供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

　　加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)打造新時(shí)代“雙創(chuàng)”教育

　　學(xué)校積極打造“國(guó)家-省級(jí)-校級(jí)”多層次的創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目的訓(xùn)練體系，成立學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心，實(shí)施“百千萬(wàn)”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才計(jì)劃（培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐人才100名、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練人才1000名、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事學(xué)生10000名），促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革“一子落”，并以此帶動(dòng)學(xué)校第二課堂、第三課堂實(shí)踐融入第一課堂。

　　學(xué)校加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，通過(guò)在新生中實(shí)施“啟航計(jì)劃”“晨曦計(jì)劃”，在高年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展“深藍(lán)計(jì)劃”，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育融入大學(xué)生涯教育，積極構(gòu)建全學(xué)制全過(guò)程貫通的“三課堂”培養(yǎng)體系。打造第一課堂課程群，細(xì)化不同層次、不同類型學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育目標(biāo)，完善修訂培養(yǎng)方案和學(xué)位標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)設(shè)《創(chuàng)業(yè)管理》《創(chuàng)業(yè)與企業(yè)發(fā)展》《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新實(shí)踐》等通識(shí)課程和專業(yè)選修課，開(kāi)展啟發(fā)式、討論式、參與式教學(xué)。

　　搭建第二課堂競(jìng)賽群，構(gòu)建以“挑戰(zhàn)杯”“互聯(lián)網(wǎng)+”“創(chuàng)青春”為龍頭的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽體系，逐步建立“指導(dǎo)、培訓(xùn)、孵化”全過(guò)程創(chuàng)新實(shí)踐競(jìng)賽模式，舉辦數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、節(jié)能減排競(jìng)賽、鄉(xiāng)村振興大賽等30余個(gè)校內(nèi)創(chuàng)新實(shí)踐競(jìng)賽，1.1萬(wàn)余人次參與，獲得“創(chuàng)青春”中國(guó)青年互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)大賽創(chuàng)意組金獎(jiǎng)第一名、全國(guó)大學(xué)生人工智能創(chuàng)新大賽金獎(jiǎng)等，真正達(dá)到以賽促學(xué)、以賽促教的目的。推進(jìn)以網(wǎng)絡(luò)為載體的第三課堂，開(kāi)展在線開(kāi)放創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程建設(shè)，推動(dòng)課程在“中國(guó)大學(xué)慕課”“好大學(xué)在線”“智慧樹(shù)”等國(guó)內(nèi)知名慕課平臺(tái)上推廣使用。

重慶大學(xué)全力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育 重慶大學(xué)供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

　　搭建大平臺(tái) 構(gòu)建全方位服務(wù)機(jī)制

　　學(xué)校加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育作為“雙一流”建設(shè)的重要內(nèi)容，組建學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，多部門廣泛參與，統(tǒng)籌推進(jìn)工作。搭建以學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心為主體，以學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、KAB創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地為三翼的“一體三翼”校內(nèi)平臺(tái)，依托優(yōu)勢(shì)學(xué)科設(shè)立80余個(gè)科技類學(xué)生社團(tuán)，吸引1500余名學(xué)生長(zhǎng)期參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。

　　依托國(guó)家大學(xué)科技園、眾創(chuàng)空間、實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，與地方政府、孵化器等合作建立校外平臺(tái)，培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)400余支，涌現(xiàn)出“云威科技”“伏特貓”“焊武帝”等一批優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，“云威科技”營(yíng)收上億、“伏特貓”估值過(guò)億。匯聚政府、學(xué)校、校友和社會(huì)的優(yōu)勢(shì)資源，通過(guò)兼職導(dǎo)師、外聘專家等途徑，組建以行業(yè)專家和企業(yè)家為主、創(chuàng)業(yè)典型為輔的“雙導(dǎo)師”團(tuán)隊(duì)，設(shè)立中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)項(xiàng)目，實(shí)施國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，制定并執(zhí)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、補(bǔ)貼等政策，為學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)提供師資、資金等全方位服務(wù)支持。

　　打造多層次“雙創(chuàng)”競(jìng)賽 營(yíng)造全覆蓋教育氛圍

　　學(xué)校推動(dòng)創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)，打造以“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”“互聯(lián)網(wǎng)+”為龍頭，涵蓋數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、節(jié)能減排競(jìng)賽、智能車競(jìng)賽等30余個(gè)專項(xiàng)賽的“創(chuàng)新+創(chuàng)業(yè)”閉環(huán)競(jìng)賽體系，實(shí)施“五階段”的實(shí)訓(xùn)，配套中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)項(xiàng)目12項(xiàng)、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目45項(xiàng)及國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目15項(xiàng)，形成“競(jìng)賽牽引、實(shí)訓(xùn)培育、項(xiàng)目孵化”的運(yùn)行機(jī)制。

　　同時(shí)，構(gòu)建櫥窗、網(wǎng)站、微信、QQ“四位一體”宣傳平臺(tái)，設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐宣傳櫥窗和專題網(wǎng)站，新建微信、QQ公眾號(hào)，長(zhǎng)期發(fā)布創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)知識(shí)及競(jìng)賽信息，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐氛圍從現(xiàn)實(shí)延伸到網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)線上線下宣傳全覆蓋。

　　此外，建設(shè)“一節(jié)課、一講堂、一分享會(huì)、一訓(xùn)練營(yíng)”的活動(dòng)體系，堅(jiān)持“面向全體、逐層遞進(jìn)”，探索網(wǎng)絡(luò)直播新形式，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)校外參與全覆蓋。實(shí)施“百千萬(wàn)”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才計(jì)劃，開(kāi)展青年紅色筑夢(mèng)之旅活動(dòng)，選樹(shù)新時(shí)代雙創(chuàng)之星、雙創(chuàng)學(xué)生社團(tuán)典型，協(xié)辦全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)峰會(huì)，承辦“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”、iCAN國(guó)際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽等大型賽事重慶賽區(qū)比賽，舉辦學(xué)生科技文化節(jié)、“雙創(chuàng)周”主題活動(dòng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大講堂、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)分享會(huì)等相關(guān)活動(dòng)，組織創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)(GYB)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)全覆蓋。

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