班費(fèi)，顧名思義就是以班級名義向同學(xué)們收取的錢，用于班級的各種公共事務(wù)開支。班費(fèi)并不屬于教育部規(guī)定范圍內(nèi)的收費(fèi)項目，其收支也并不列入學(xué)校財政賬目。

　　班費(fèi)的收取一般來說是自愿的，并非強(qiáng)制的，如果發(fā)生強(qiáng)制收班費(fèi)的情形，就屬于違法。如果認(rèn)為收班費(fèi)侵害了自己的權(quán)益，可以向校領(lǐng)導(dǎo)反映。如果校方處理不公正，可以向當(dāng)?shù)貙W(xué)校的教育主管部門舉報。

　　可是，從小學(xué)到大學(xué)，很多同學(xué)可能都交過班費(fèi)。那么班費(fèi)是如何收的，又是如何使用的，到底允許不允許收班費(fèi)？

　　帶著這些問題，筆者——中部省份一所省會城市中學(xué)的教師——帶著部分學(xué)生，對自己所在學(xué)校的100余名師生進(jìn)行了簡要的調(diào)查訪談。這份微調(diào)查顯示，31.2%的班級沒有收取過班費(fèi)，69.8%的班級收取過班費(fèi)。

　　班費(fèi)從何而來

　　據(jù)筆者調(diào)查，班費(fèi)收取的方式主要有兩種：一是班委收，二是家委會收。一般說來，人均收幾塊錢、十幾塊錢時，是由班委收的；而收幾十塊錢、上百元時，就由家委會出面收取。收取班費(fèi)的時間大多在開學(xué)初，也有學(xué)期中間收的，還有臨時收取的。

　　第一種班委收班費(fèi)時，班長會給同學(xué)們簡單解釋一下，當(dāng)場就收了。林子敬是高二5班班長，他表示，開學(xué)初幾個班委自行商量后，出于班級獎懲規(guī)定和以前慣例，每人收取了10塊錢班費(fèi)，收取之后，怕錢丟了，就由班主任暫時保管，需要用時再取出來。王凱琪是初一8班副班長，她說：“我們是和班主任商量后，征得班主任同意，才每人收取了5塊錢班費(fèi)，由班委統(tǒng)一保管?！?/p>

　　記得去年筆者所帶班級舉辦元旦聯(lián)歡會時，學(xué)校給每個班發(fā)了200元活動經(jīng)費(fèi)，筆者向班委交代，活動原則從簡，買點吃的喝的，同學(xué)們玩得開心，減輕壓力就行了，不要花里胡哨的裝飾。

　　但是，有個男生劉思遠(yuǎn)看到有的班級買氣球花環(huán)等裝飾教室了，就自己花了快200元買來飾品裝飾教室。聯(lián)歡會后，班長跟筆者商量：“劉思遠(yuǎn)花了將近兩百塊錢，大家自愿掏錢，能否以班費(fèi)名義把剩下的錢均攤出來？”筆者想了想，覺得算了吧，就用紅包形式把錢轉(zhuǎn)給了劉思遠(yuǎn)同學(xué)。

　　也就是說，班委收取班費(fèi)時，有時會征求班主任意見，有時則不征求班主任意見；有些是班主任知情的，有些是班主任并不知情的。

　　第二種家委會收取班費(fèi)時，一般會在班級家長群里告知大家，并進(jìn)行或簡要或詳細(xì)地解釋，說明為何收取班費(fèi)，以及收取的額度。例如，初一6班家委會在班級微信群里通知家長：基于雙減要求，這學(xué)期沒有訂教輔資料，老師精選了一些習(xí)題，這些需要咱去打印出來，再加上日常文體活動需要，暫定每人收取50元班費(fèi)，后期看情況多退少補(bǔ)。

　　家委會收取班費(fèi)時，班主任肯定是不出面的，但有的班主任會在后臺進(jìn)行適當(dāng)、必要的引導(dǎo)，防止收取過多班費(fèi)，防止運(yùn)用不當(dāng)；有的班主任則完全放手，不管不問，家委會為什么收取班費(fèi)，收取多少班費(fèi)，后期怎么用，由家委會和家長們自行協(xié)商決定。

　　少數(shù)班級不是收班費(fèi)而是“掙班費(fèi)”，但更值得借鑒。王明明同學(xué)說，他們班把空的飲料瓶子、廢紙舊書積攢下來，定期賣廢品，收入當(dāng)班費(fèi)用。還有的班級曾經(jīng)設(shè)置過無人售貨柜，批發(fā)瓶裝水、小零食，主要供本班同學(xué)購買，盈利部分充公納入班費(fèi)。侯老師說，他們班上同學(xué)們自行設(shè)計有文創(chuàng)產(chǎn)品(小刊物、小手工制作等)，義賣所得充公當(dāng)班費(fèi)使用。

　　班費(fèi)到何處去

　　無論是班委、家委會收取的班費(fèi)，抑或是班級內(nèi)部“生產(chǎn)”賺來的班費(fèi)，主要是用于班級公共事務(wù)上，尤其是各種集體活動開支。

　　一是用于班級文體活動，這是班費(fèi)開支的大頭，大約占到64%。從歌唱比賽、廣播操比賽到運(yùn)動會、文藝匯演等，師生、家長對這些集體活動都非常重視，希望班級能夠獲得好名次。例如，學(xué)校舉行歌曲比賽，班主任常老師通知孩子們，只要上身白短袖，下身黑褲子就行了，有些家長覺得統(tǒng)一買件文化衫也不錯，給孩子留下難忘的記憶，有家長提議每人手中舉面小國旗也可能會加分，很多家長紛紛響應(yīng)，熱心家長“貨比三家”，統(tǒng)一買了文化衫和小國旗，最后家委會把費(fèi)用從班費(fèi)中轉(zhuǎn)給熱心家長。

　　記得有一年，為了能在運(yùn)動會開幕式上出彩，高年級的幾個班級自行設(shè)計了圖案，讓同學(xué)們掏錢團(tuán)購了文化衫。今年夏天，筆者帶的班和鄰班舉行籃球友誼賽，火熱的天氣，隊員們汗流浹背，班上沒有收過班費(fèi)，所以筆者就帶著班委去買了些稍微涼一點的瓶裝水，發(fā)給大家解暑。

　　二是用于班級獎勵，占到近30%。班主任劉老師覺得每隔一段時間，需要對班上涌現(xiàn)出來的好人好事、學(xué)習(xí)之星、先進(jìn)分子等進(jìn)行表揚(yáng)，這個時候，用班費(fèi)買一些小獎品，對學(xué)生也算是一種激勵作用，比單單發(fā)一張獎狀的激勵效果要好些，學(xué)生們也比較認(rèn)可這種班費(fèi)使用方式。

　　三是用于班級禮物，占到近6%。教師節(jié)時，高一1班班委給班主任反映，同學(xué)們想給老師寫個卡片，用班費(fèi)給每個老師買枝花作為教師節(jié)禮物，班主任覺得這是小事一樁，也是孩子們的心意，就同意了。也有班級用班費(fèi)給過生日的同學(xué)買小禮物，或者購買綠植美化教室，或者用于公益捐獻(xiàn)。

　　筆者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，上級教育部門嚴(yán)厲禁止學(xué)校收學(xué)生的錢購買校服，有些學(xué)校又想給學(xué)生統(tǒng)一服裝，就可能會以家委會的名義，收取班費(fèi)(或直接說是校服費(fèi))，購買校服，家委會把錢轉(zhuǎn)給廠家。

　　到底能不能收班費(fèi)

　　針對到底能否收取班費(fèi)以及近期吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“某班家委會收取八萬班費(fèi)”事件，筆者電話采訪了兩位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

　　宗校長個人不反對收取少量班費(fèi)。在宗校長看來，收取班費(fèi)初衷也是為了孩子發(fā)展，增強(qiáng)孩子集體榮譽(yù)感，但必須本著自愿的原則開展，不能強(qiáng)制收取。另外，能否收取班費(fèi)關(guān)鍵看學(xué)校層次和家長態(tài)度。如果是名校，又處于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，家長們都支持的話，收取一些班費(fèi)也無可厚非，但每人收取2000元確實太過分了，這些錢到底是否花在孩子們身上，讓人懷疑；如果是普通學(xué)校，又處于經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)，家長們意見不一致，不理解，不支持，說啥的都有，就不應(yīng)該收班費(fèi)。

　　張校長認(rèn)為，班費(fèi)是肯定不能收的，無論是國家政策，還是班級內(nèi)部管理，收取班費(fèi)就相當(dāng)于變相收費(fèi)，亂收費(fèi)，所以班費(fèi)是堅決不能收的，但可以讓孩子們進(jìn)行手工義賣，或者一些公益性的勞動，賺取一定費(fèi)用，攢成自己的班費(fèi)。如果以募捐、強(qiáng)制均攤等形式收取家長班費(fèi)是不合適的。

　　筆者以為，班費(fèi)能不收就不要收取，萬一出現(xiàn)什么情況涉嫌違規(guī)，班主任解釋不清楚，有逃不脫的干系。班級內(nèi)部開展特色活動需要獎品時，班主任可以找學(xué)校領(lǐng)取，或由學(xué)校埋單，相信學(xué)校會大力支持這些活動的。如果確實要收班費(fèi)，務(wù)必在自愿的原則下，征得學(xué)生、家長同意，收取少量班費(fèi)，而且班費(fèi)必須“取之于生，用之于生”，不是亂花錢，而是為學(xué)生成長發(fā)展服務(wù)。

　　(應(yīng)受訪師生的要求，文中皆為化名)

　　編者：我們希望中學(xué)生朋友把這里當(dāng)作自己青春期傾訴的陣地：你們可以把煩惱倒入“樹洞”，你們可以把小心思貼上“表白墻”，你們可以秀一下流行在中學(xué)里的“同好”，你們可以把對教育對學(xué)校的問題拋給“師說”。

　　來一起討論與青春和成長有關(guān)的所有話題吧。這里沒有高高在上的說教、沒有板起面孔的批評，有的是大朋友與小朋友的坦誠交流。

　　你們很快就會長大，你們將把青春期留在這里，而我們始終與青春同行。

　　吳風(fēng) 來源：中國青年報