【解說(shuō)】根據(jù)上海市新冠肺炎疫情防控工作有關(guān)要求，結(jié)合上海疫情防控形勢(shì)，上海市中小學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)于9月1日正式開(kāi)學(xué)。

　　當(dāng)天一早，記者在靜安區(qū)大寧國(guó)際第二幼兒園看到，家長(zhǎng)正有序護(hù)送孩子到校。而附近的大寧國(guó)際小學(xué)則安排了多名高年級(jí)學(xué)生作為行規(guī)小督查員為一年級(jí)新生做引導(dǎo)工作，避免門(mén)口聚集風(fēng)險(xiǎn)。

　　對(duì)于此番能如期開(kāi)學(xué)，不少家長(zhǎng)在受訪時(shí)均表示很興奮，直呼：“神獸”終于“歸籠”了！

　　【同期】學(xué)生家長(zhǎng) 袁文廣

　　很開(kāi)心，今天終于開(kāi)學(xué)了！老天今天也比較幫忙，氣溫終于降下來(lái)了。從上網(wǎng)課、放暑假到現(xiàn)在已經(jīng)有5個(gè)多月了。能夠回到學(xué)校見(jiàn)到同學(xué)和老師，真的有點(diǎn)久別重逢的味道，作為家長(zhǎng)我們感覺(jué)也非常開(kāi)心。

　　【同期】學(xué)生家長(zhǎng) 孫玉

　　今天小朋友早早就起床了，非常興奮，家長(zhǎng)也非常興奮，因?yàn)椤吧瘾F”終于“歸籠”了。

　　【解說(shuō)】上海各校根據(jù)防控要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，有針對(duì)性地采取“一校一方案”，落實(shí)疫情防控和教育教學(xué)等各項(xiàng)工作。按照上海市現(xiàn)有的防控要求，在校師生進(jìn)校需持24小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明，每日離校前各年級(jí)將錯(cuò)時(shí)完成1次核酸采樣。

　　上海市閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)林唯告訴記者，該校學(xué)生在進(jìn)入校園前，需掃場(chǎng)所碼，且體溫檢測(cè)合格后方可進(jìn)入。為了方便學(xué)生接受核酸采樣，校方還于教學(xué)樓二樓設(shè)立了兩個(gè)核酸檢測(cè)點(diǎn)。

　　【同期】上海市閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng) 林唯

　　在我們的教學(xué)樓二樓的地方，我們?cè)O(shè)置了兩個(gè)核酸檢測(cè)點(diǎn)。核酸檢測(cè)的老師都是我們學(xué)校的老師，在經(jīng)過(guò)培訓(xùn)之后持證上崗。每天中午的時(shí)間我們會(huì)安排學(xué)生以班級(jí)為單位，陸續(xù)進(jìn)入到核酸檢測(cè)點(diǎn)進(jìn)行檢測(cè)，而且有規(guī)定的線路。

　　【解說(shuō)】林唯介紹，該校有200多名住宿的學(xué)生，為了讓他們有一個(gè)更加清新的住宿環(huán)境，還在每個(gè)宿舍安裝了新風(fēng)系統(tǒng)。除此之外，為了讓學(xué)生能盡快進(jìn)入校園生活的狀態(tài)，還在開(kāi)學(xué)后的前兩天特別安排了軍訓(xùn)。

　　【同期】上海市閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng) 林唯

　　因?yàn)榭紤]到我們學(xué)生已經(jīng)好幾個(gè)月是在家里面上網(wǎng)課，沒(méi)有校園活動(dòng)了，所以開(kāi)學(xué)后的9月1日和9月2日兩天的時(shí)間，我們是不安排正常的文化課的教學(xué)，而專門(mén)組織學(xué)生進(jìn)行了校園內(nèi)的軍訓(xùn)。其實(shí)就是想通過(guò)這兩天的時(shí)間，讓我們的孩子們盡快地恢復(fù)校園生活的這些狀態(tài)。

　　【解說(shuō)】不少學(xué)生在采訪中表示，能夠結(jié)束“網(wǎng)課模式”，恢復(fù)校內(nèi)線下教學(xué)，這種感覺(jué)太好了。

　　【同期】上海市閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)學(xué)生 范思遠(yuǎn)

　　新學(xué)期新氣象，這是一個(gè)很好的開(kāi)始。我相信面對(duì)面的時(shí)候，師生的交流肯定會(huì)比網(wǎng)上的更多，那么上課效率也會(huì)大大提高不少。

　　【同期】上海市閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)學(xué)生 張舒宜

　　我覺(jué)得線上上課感覺(jué)像隔了一層屏障，回到線下的話呢，就是有一種面對(duì)面交流的感覺(jué)，會(huì)更加的真實(shí)，(我)比較喜歡上線下的課程。

　　記者徐銀 康玉湛上海報(bào)道