自身強(qiáng)、帶兵牛,他是軍營(yíng)里的“斜杠青年”
自身強(qiáng)、帶兵牛,他是軍營(yíng)里的“斜杠青年”
軍中典型
身材短小精干,雙眼矍鑠有神,熟悉武警兵團(tuán)總隊(duì)某執(zhí)勤支隊(duì)作訓(xùn)科參謀劉俊的官兵都認(rèn)為,他是一個(gè)不折不扣的“斜杠青年”?!靶备芮嗄辍笔侵冈诙鄠€(gè)領(lǐng)域都有建樹(shù)的年輕人,而劉俊就是這樣一位年輕軍人。
翻開(kāi)他的檔案,一連串榮譽(yù)格外醒目:參加總隊(duì)首屆指揮員暨參謀業(yè)務(wù)比武榮獲分隊(duì)指揮員第一名;作為中隊(duì)長(zhǎng)曾帶領(lǐng)中隊(duì)年年被總隊(duì)評(píng)為“標(biāo)兵中隊(duì)”;榮立二等功1次、三等功4次……他用滿腔熱血書(shū)寫(xiě)了矢志打贏的強(qiáng)軍故事。
用血汗鑄就輝煌
用血汗鑄就夢(mèng)想的每一分每一秒,劉俊至今記憶猶新。
當(dāng)兵第四年,他作為總隊(duì)“種子選手”備戰(zhàn)武警部隊(duì)教練員比武。面對(duì)嚴(yán)苛的集訓(xùn),很多隊(duì)員打起了“退堂鼓”。雖然劉俊也因進(jìn)行理論講解時(shí)表達(dá)不清,當(dāng)場(chǎng)被集訓(xùn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)“請(qǐng)”下臺(tái);因組訓(xùn)方法不靈活,當(dāng)眾被訓(xùn)斥,但他并沒(méi)有退縮。
越難越向前,什么不會(huì)就專攻什么。為了練好戰(zhàn)術(shù)口語(yǔ)表達(dá),他頂著烈日反復(fù)試講,經(jīng)常練到嗓子“冒煙”;為了靈活運(yùn)用各種組訓(xùn)方法,他搜集整理各類教學(xué)視頻和教案,寫(xiě)下10萬(wàn)余字的心得筆記,在專攻精煉中不斷突破自我。最終,他從數(shù)百人的集訓(xùn)隊(duì)中脫穎而出,并在武警部隊(duì)組織的教練員比武中奪得佳績(jī)。
“本是平凡人,曾經(jīng)輝煌過(guò);若想再輝煌,再做平凡人?!碧岣珊蟮膭⒖∫恢卑堰@句話當(dāng)作自己的座右銘。
一次比武前,他右腳腳踝因訓(xùn)練強(qiáng)度大受傷,走路一瘸一拐。戰(zhàn)友勸他不要跟自己的身體過(guò)不去,可他不聽(tīng)勸,僅冷敷了10分鐘、貼了幾片膏藥,就再次出現(xiàn)在比武場(chǎng),咬牙堅(jiān)持到比武結(jié)束。
針對(duì)中隊(duì)無(wú)職務(wù)士官發(fā)揮作用不明顯、部分官兵干勁不足等問(wèn)題,劉俊逐一摸排大家的真實(shí)想法和興趣特長(zhǎng),為每一名戰(zhàn)士量身打造成才崗位,千方百計(jì)助力官兵成長(zhǎng)成才。
在劉俊的帶領(lǐng)下,這個(gè)中隊(duì)先后有10人考上軍校,9人榮立三等功,2人被總隊(duì)評(píng)為“十佳教練員”,5人被評(píng)為總隊(duì)“五好”先進(jìn)典型,2人獲得武警部隊(duì)優(yōu)秀士官人才獎(jiǎng),中隊(duì)年年被評(píng)為標(biāo)兵中隊(duì)。
帶領(lǐng)官兵淬煉硬功
前不久,一場(chǎng)反恐戰(zhàn)斗演練在天山腹地某地域拉開(kāi)戰(zhàn)幕。由于方案中的演練科目被導(dǎo)調(diào)組組長(zhǎng)劉俊臨時(shí)調(diào)整,導(dǎo)致“紅軍”被打了個(gè)措手不及。演練結(jié)束后,“紅軍”官兵吐槽導(dǎo)調(diào)組“不按套路出牌”。
“演練是實(shí)戰(zhàn)的預(yù)演,只有把情況構(gòu)想得更接近實(shí)際、把戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境設(shè)置得更復(fù)雜,才能確保關(guān)鍵時(shí)刻一招制敵。”已調(diào)任至作訓(xùn)科參謀崗位的劉俊擲地有聲的總結(jié)發(fā)言,讓參演官兵醍醐灌頂。
“問(wèn)題不講就會(huì)演變成致命硬傷!”劉俊說(shuō),只有正視問(wèn)題,解決問(wèn)題,才能離勝利更近一步。這也是他從中隊(duì)長(zhǎng)崗位上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)。
還記得初任中隊(duì)長(zhǎng)時(shí),劉俊被分到“老牌”標(biāo)兵中隊(duì)。這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)期處在繁華鬧市,導(dǎo)致部分官兵逐漸滋生了懈怠思想,出現(xiàn)各種消極狀態(tài):哨兵打瞌睡被上級(jí)通報(bào),拉動(dòng)演練“慢半拍”,臨時(shí)突發(fā)情況處置方式不靈活……
對(duì)此,他假扮恐怖分子搞“偷襲”,讓哨兵時(shí)刻處于高度警惕狀態(tài);組織官兵學(xué)法規(guī)、研戰(zhàn)例、推方案、練戰(zhàn)術(shù),不斷強(qiáng)化官兵憂患意識(shí)和打贏能力;帶隊(duì)組織教練員對(duì)官兵進(jìn)行集訓(xùn),把訓(xùn)練課堂搬到戈壁大漠、雪山草甸等陌生地域,倒逼官兵淬煉打贏硬功。
“既要過(guò)得硬,更要打得贏?!眲⒖≌f(shuō)。近年來(lái),他始終堅(jiān)持極限化、反常規(guī)訓(xùn)練,帶領(lǐng)官兵先后成功處置多起突發(fā)事件,得到上級(jí)一致褒獎(jiǎng)。
牛小龍 曹希陽(yáng) 本報(bào)記者 張 強(qiáng)
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