本報(bào)訊（通訊員 張韻文）近日，全國(guó)義務(wù)教育階段聾校語(yǔ)文教材使用研討會(huì)在南京市聾人學(xué)校舉行。來(lái)自全國(guó)22個(gè)?。▍^(qū)、市）的200多名聽(tīng)障教育行業(yè)人士聚焦聾人學(xué)生核心素養(yǎng)培育，探討如何更好發(fā)揮統(tǒng)編教材鑄魂育人、啟智增慧的作用。

　　近年來(lái)，南京聾校一直處在全國(guó)聽(tīng)障教育教學(xué)改革前列，素質(zhì)教育成果突出。以陳燕老師為代表的語(yǔ)文教研組，依托學(xué)校詩(shī)詞文化基地，融匯詩(shī)詞、手語(yǔ)、舞蹈，以語(yǔ)言表演藝術(shù)傳承中華文化經(jīng)典，提升聾生語(yǔ)言素養(yǎng)。

　　統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，目前我國(guó)現(xiàn)有聽(tīng)力語(yǔ)言障礙的人數(shù)達(dá)2780萬(wàn)，其中14歲以下的聽(tīng)障兒童171萬(wàn)，每年新增聾兒3萬(wàn)。在義務(wù)教育階段提升聾人學(xué)生的語(yǔ)文水平，提高學(xué)生們的核心素養(yǎng)，顯得尤為重要。

　　來(lái)源：中國(guó)青年報(bào)