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“3.0+”:洱海邊上的科技小院

發(fā)布時(shí)間:2023-04-18 19:21:00來源: 中國青年報(bào)

 

  古生村科技小院是第一個(gè)邁入“3.0+”版本的科技小院?!?.0+”加在哪里?最開始以為是加在了“洱?!保F(xiàn)在,“3.0+”擁有了更豐富的內(nèi)涵——“科技賦能和人才支撐”。

  有一種大學(xué)是在洱海邊上的。

  “走在生態(tài)廊道上,洱海在左邊,蒼山就在眼前,蒼山上是有雪的,就像水墨畫。”古生村科技小院2021級研究生王冬梅幾乎每天晚上都會去洱海邊散步,那是她結(jié)束一天的社會服務(wù)和課題研究工作后最放松的時(shí)刻。

  古生村科技小院位于云南省大理市灣橋鎮(zhèn)古生村,是由中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)和大理州人民政府共同建立的。作為首個(gè)邁入“3.0+”版本的科技小院,古生村科技小院的目標(biāo)是在保護(hù)洱海的同時(shí)促進(jìn)農(nóng)民增收和農(nóng)業(yè)綠色轉(zhuǎn)型,通過科技賦能和人才支撐全面助力鄉(xiāng)村振興,創(chuàng)建洱海流域生態(tài)環(huán)境保護(hù)和農(nóng)業(yè)綠色高質(zhì)量發(fā)展相協(xié)同的樣板。

  “就像是一群人一起創(chuàng)業(yè)一樣。”中國農(nóng)業(yè)大學(xué)副教授、古生村科技小院負(fù)責(zé)教師金可默說,科技小院匯集了全國20多家單位,200多位科研人員,開展了“洱海科技大會戰(zhàn)”。

  “洱??萍即髸?zhàn)”是科技小院創(chuàng)始者、中國工程院院士張福鎖提出的計(jì)劃,主要包括——“洱海水質(zhì)保衛(wèi)戰(zhàn)”“高值農(nóng)業(yè)攻堅(jiān)戰(zhàn)”“鄉(xiāng)村振興陣地戰(zhàn)”。

  前不久,有機(jī)循環(huán)與有機(jī)農(nóng)業(yè)科技小院在大理市灣橋鎮(zhèn)古生村揭牌,這個(gè)小院主要任務(wù)是深化探索有機(jī)廢棄物資源化利用和生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)建設(shè)的新途徑、新模式。

  “該下地就下地,該淋雨就淋雨”

  大理古生村位于洱海邊,蒼山下,這個(gè)白族的傳統(tǒng)村落已經(jīng)有2000多年的歷史。

  大理姑娘楊靜就讀于云南大學(xué),是位于古生村的有機(jī)循環(huán)與有機(jī)農(nóng)業(yè)科技小院的研究生,她記得洱海遭遇過幾次“藍(lán)藻爆發(fā)”,打撈上來的藍(lán)藻被放置在岸邊,環(huán)境都不好了,“游客是最誠實(shí)的,風(fēng)景不好,他們就不來了。”

  “蒼山不墨千秋畫,洱海無弦萬古琴”,想要保護(hù)絕美的洱海,就要搞清楚污染源。

  位于古生村的面源污染精控科技小院就是在這樣的背景下成立的?!八^面源污染分很多類,有農(nóng)田面源污染,比如雨水沖刷將農(nóng)田里的肥料帶入洱海;也有村落污染,比如排放的生活污水以及被沖刷的垃圾滲漏液等?!睖┪木妥x于中國農(nóng)業(yè)大學(xué),是面源污染精控科技小院2022級的研究生。他向中青報(bào)·中青網(wǎng)記者介紹道,大理雨季降水多,每到下雨天,大家就穿著統(tǒng)一的雨衣全體出動,去田間、溪口等各個(gè)點(diǎn)位做水質(zhì)檢測,一些點(diǎn)位在國道、縣道和鄉(xiāng)道上面,“是需要騎電三輪車才能抵達(dá)的地方。”

  但這個(gè)20歲出頭的小伙子并不覺得辛苦,在湯博文看來,“監(jiān)測工作就是這樣的,該下地就下地,該淋雨就淋雨?!碧崞鹂蒲泄ぷ鞯睦щy,他說:“開始檢測的工具不夠;有的時(shí)候監(jiān)測點(diǎn)位比較遠(yuǎn),我們可能會錯過。”為了應(yīng)對突發(fā)狀況,他和同學(xué)們還制訂了不少預(yù)案。

  面源污染精控科技小院在江蘇省農(nóng)業(yè)科學(xué)院研究員楊林章的帶領(lǐng)下,在古生片區(qū)構(gòu)建了“六縱七橫”面源污染監(jiān)測平臺,開展村莊面源精準(zhǔn)監(jiān)控和農(nóng)田面源全面調(diào)查,對農(nóng)業(yè)面源污染進(jìn)行全時(shí)空全過程防控。自去年4月以來,他們開展水量水質(zhì)同步常規(guī)監(jiān)測90多次、采集水樣3000余個(gè),獲取水質(zhì)指標(biāo)兩萬個(gè)左右,監(jiān)測數(shù)據(jù)5萬余條。

  “依據(jù)我們?nèi)ツ甑谋O(jiān)測結(jié)果,農(nóng)田這塊污染可能是被我們高估了,村落這邊的污染被我們低估了?!睖┪慕榻B道,古生村周邊旅游業(yè)發(fā)達(dá),民宿住客的生活排污及村落垃圾滲漏液都有可能流入洱海。

  “治理村落污染,要從源頭上下手。”湯博文說,他們費(fèi)了好大力氣動員村民參與垃圾分類,比如“送小禮物、幫村民檢測家庭水質(zhì)、陪老人聊天”等,“現(xiàn)在我們幾乎每天都能收到30公斤的廚余垃圾”。

  治理洱海污染是“洱??萍即髸?zhàn)”的重要“戰(zhàn)役”之一,湯博文幾乎每天都能在生態(tài)廊道看到張福鎖老師一邊遛彎兒,一邊觀察水質(zhì)。

  “這邊有一條陽溪,山里下大雨或者發(fā)生泥石流的時(shí)候,陽溪水會直接發(fā)生變化,那時(shí)候就會泥沙入海,有很多次都是張老師發(fā)現(xiàn)后告訴我們的?!焙髞?,湯博文也學(xué)著老師的樣子去觀察各個(gè)點(diǎn)位的水質(zhì)。

  只有“扎”在這里,才會把事情做好

  古生村的田地從蒼山腳下一直延伸到洱海之畔。

  “生態(tài)環(huán)境和農(nóng)業(yè)發(fā)展一定是密切相關(guān)的,農(nóng)田想要高產(chǎn)可能就會多施肥,污染就大了?!痹跍┪目磥?,生態(tài)環(huán)境和農(nóng)業(yè)發(fā)展是相互依賴、相互作用的關(guān)系,發(fā)展高值農(nóng)業(yè)的同時(shí)也要保護(hù)和建設(shè)好農(nóng)村生態(tài)環(huán)境。

  2018年,大理在洱海實(shí)施“三禁四推”政策,禁止銷售使用含氮磷化肥,禁止銷售使用高毒高殘留農(nóng)藥,禁止種植以大蒜為主的大水大肥農(nóng)作物,推行有機(jī)肥替代化肥、病蟲害綠色防控、農(nóng)作物綠色生態(tài)種植和畜禽標(biāo)準(zhǔn)化及漁業(yè)生態(tài)健康養(yǎng)殖。

  農(nóng)民土地流轉(zhuǎn),交由云南農(nóng)墾集團(tuán)等市場主體集約化生產(chǎn)、綠色化生產(chǎn)。

  楊靜在古生村研究“稻-油”周年輪作模式。她前期調(diào)研時(shí)發(fā)現(xiàn),當(dāng)?shù)赜筒说酿B(yǎng)分投入大但只收菜籽,產(chǎn)值低?!翱赡墚€產(chǎn)都不到100公斤,一季小春,油菜才能賣1000元。”

  為了解決這個(gè)問題,在綠色高值種植平臺負(fù)責(zé)人叢汶峰的帶領(lǐng)下,引入新品種油菜薹-“硒滋圓2號”,并實(shí)現(xiàn)周年種植,“這樣每茬畝產(chǎn)大概在1000公斤左右,每畝收入1周年是兩萬元以上?!绷硗?,他們還研究出了“薹花油種植模式”,這樣的種植模式,將產(chǎn)量增加了五成,產(chǎn)值增長了3倍。楊靜還告訴記者,在小春這一季,油菜花盛開的花期可以延長10天左右,兼顧實(shí)現(xiàn)吸引旅游的功能?!耙矔椭黾赢?dāng)?shù)剞r(nóng)民的收入。”

  楊靜和她的伙伴們種地、搞科研需要人手,村民們就通過種植合作社加入,由此,科技小院還帶動了當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè)。起初,農(nóng)民覺得這幫城里來的孩子“太矯情”,種地都這么精細(xì)。后來,看到成果,才逐漸打開心防,不僅愿意分享自己過去種地的經(jīng)驗(yàn),還會好奇地問楊靜,“施這么一點(diǎn)肥,油菜能不能長起來?這種種植方式,成本會很高嗎?”

  “對于我們來說,前期在核心示范區(qū)里,我們就是不計(jì)成本,因?yàn)槟銢]辦法考慮成本?!苯鹂赡f,每當(dāng)這種時(shí)候,企業(yè)內(nèi)部就可能有一些質(zhì)疑聲,“但是我們最終都是要進(jìn)行成本核算的,一旦確定好我們的實(shí)驗(yàn)規(guī)程以后,就可以簡化并且降低成本?!?/p>

  她坦言:“為企業(yè)做技術(shù)支撐,讓他們放下心來的唯一辦法就是讓他們看到效果,降低成本,提高產(chǎn)值?!?/p>

  “你只有‘扎’在這里,才會認(rèn)真地想這里的事情,并把它做好。”2022年,張福鎖在古生村住了280多天,帶著團(tuán)隊(duì)師生從油菜、水稻、玉米,到草莓、萵筍、蠶豆,開展了多項(xiàng)種植試驗(yàn),力圖探索出適合古生村發(fā)展的綠色高質(zhì)高值的種植模式。

  當(dāng)下,科技小院已建立洱海流域水稻綠色/有機(jī)、生物可降解地膜覆蓋、控水高效利用三大模式,較過去減氮肥10%-48%、減磷肥44%-55%,節(jié)水42%-45%,增產(chǎn)12%-38%,降低氮磷徑流30%以上。

  在金可默看來,在古生村做的高質(zhì)高值種植模式,除了要種得好,實(shí)現(xiàn)高值,還要賣得好,產(chǎn)業(yè)鏈后端的銷售,是目前科技小院遇到的一個(gè)難題。統(tǒng)籌生態(tài)環(huán)境友好與綠色高值農(nóng)業(yè)發(fā)展,仍需要長時(shí)間的探索。

  “張老師很希望培養(yǎng)一些本地的年輕人才?!睆脑缟?點(diǎn)到下午6點(diǎn),楊靜每天在地里曬10個(gè)小時(shí),“黑了,整個(gè)人都變樣子了?!彼χf,“今年春節(jié)前只有我一個(gè)人留在小院里,想著得趕在年前把肥追下去,結(jié)果肥和水滋得我滿身都是?!?/p>

  “讓老百姓賺到錢”

  王冬梅是科技小院最早的一批學(xué)生,這個(gè)山東姑娘剛來古生村調(diào)研時(shí),農(nóng)民說得最多的問題就是“就業(yè)”,他們說“我們不想再閑在家里了”。

  沒有地種的農(nóng)民該怎么賺錢呢?

  王冬梅觀察到了一些現(xiàn)象,這里的白族文化表征非常明顯:有扎染、木雕、背簍等?!巴砩虾痛迕裉鴱V場舞的時(shí)候,我會詢問他們有什么技能?!彼l(fā)現(xiàn),幾乎每個(gè)白族女性,在閑暇時(shí)都會帶一片刺繡的布在手里,日常愛好看抖音、拍抖音?!芭囵B(yǎng)鄉(xiāng)村網(wǎng)紅,搞鄉(xiāng)村電商”的想法悄悄出現(xiàn)。在科技小院“3.0+”模式中,鄉(xiāng)村文化振興與人才振興的規(guī)劃不謀而合。

  帶著村民電商致富的第一步是培訓(xùn),提升村民拍攝短視頻與直播的能力。古生村科技小院的教師團(tuán)隊(duì)輾轉(zhuǎn)聯(lián)系到了中國農(nóng)業(yè)大學(xué)MBA(工商管理碩士)的同學(xué),請到了專業(yè)的團(tuán)隊(duì)來協(xié)助他們對村民進(jìn)行培訓(xùn)。

  “我們剛開始辦培訓(xùn)時(shí),召集村民就很難,因?yàn)樗麄儾⒉挥X得這個(gè)東西對自己有用,也不覺得電商這個(gè)行業(yè)會幫助他們實(shí)現(xiàn)就業(yè)。”王冬梅坦言,第一天培訓(xùn),村委會幫忙“硬性召集”了30人,第二天只來了1位,“第三天我們買了一些小禮物,吸引來不到10個(gè)人”。

  直到第四天,村民口口相傳——“這個(gè)培訓(xùn)班能學(xué)到東西”,甚至有鄰村的人被吸引來聽課,培訓(xùn)班才算真正辦起來。還有人主動要求繼續(xù)上“提高班”。據(jù)了解,古生村科技小院開展電商直播和培訓(xùn)工作,前后共有350余人次參加。

  有了電商基礎(chǔ),還需要打造鄉(xiāng)村“網(wǎng)紅”。運(yùn)營視頻賬號,視頻剪輯、營銷策略,這些農(nóng)科學(xué)子都得從頭學(xué)起。王冬梅頗為自豪地對記者說:“截至目前大概做了3個(gè)月,在過年之前,我們院的抖音號已經(jīng)累積了大概2000多個(gè)粉絲,兩個(gè)鄉(xiāng)村‘網(wǎng)紅’的賬號大概有七八百個(gè)粉絲,我覺得還是有成效的?!?/p>

  除了技能上的改變,科技小院的存在實(shí)實(shí)在在為村民帶來了收益。王冬梅說:“我們來了以后,村子里的人也越來越多了,村民也動起來了。開店鋪,擺夜市,很多村民都把房子裝修了,一開始是希望提供給科技小院的老師和同學(xué)們住,新冠疫情防控政策調(diào)整后,游客也住進(jìn)來了,讓他們不知不覺地做起了庭院經(jīng)濟(jì)?!睋?jù)了解,截至目前,古生村科技小院各項(xiàng)工作,共給古生村帶來直接或間接收入500多萬元。

  但這不是金可默最想要的,“如果有一天科技小院離開這里,村里直接收入中的大部分可能都不存在了?!彼M芗せ畲迩f的內(nèi)生動力。金可默始終記得張福鎖曾經(jīng)說過的一句話:“我們來到一個(gè)地方,最重要的目的就是讓老百姓賺到錢?!?/p>

  “但最難改變的是觀念?!苯鹂赡3SX得無力。“在河北曲周,改變農(nóng)民的觀念可以‘打擂臺’種地,證明用我們的技術(shù),產(chǎn)量就是比你們高。但是在大理,我不能開個(gè)店或者招商引資讓別人來賺走村民的錢?!?/p>

  “目前就是通過培訓(xùn),各種方式的培訓(xùn),技能的、素質(zhì)的、理念的,涉及綠色生產(chǎn)、生活和生態(tài)方方面面的培訓(xùn)我們都要做?!苯鹂赡栽诓粩鄧L試,她希望能找到激活村莊內(nèi)生動力的方法。

  “要把學(xué)生的精神頭帶起來”

  來科技小院不過1年時(shí)間,但在有風(fēng)的地方,似乎一切都變了。

  “我上學(xué)的時(shí)候,科技小院就有了?!苯鹂赡_玩笑說,在真正來到科技小院之前,不太理解科技小院的學(xué)生,“感覺他們有那種讓我們不理解的熱情和精神頭?!?/p>

  “來到科技小院,感覺到自己真正被需要,這種滿足感和在實(shí)驗(yàn)室發(fā)了一篇SCI(科學(xué)引文索引)論文完全不同。”2022年年初,張福鎖在微信群里動員老師們來洱海做工作、做小院,恰逢當(dāng)時(shí)金可默個(gè)人的研究進(jìn)入瓶頸期,左思右想,她決定來試試看?!耙粊淼娇萍夹≡海陀X得自己好像變成了一塊海綿,那種能吸收營養(yǎng)的感覺又回來了。”

  在小院,對金可默最重要的就是她的學(xué)生??萍夹≡旱膶W(xué)生有課題老師和小院老師,課題老師指導(dǎo)學(xué)生做課題,而作為小院負(fù)責(zé)老師,金可默說:“我像個(gè)大保姆?!彼藐P(guān)注每一個(gè)學(xué)生的情緒,“幾乎都找他們單獨(dú)談過心”。

  剛到科技小院時(shí),課題組老師還沒有全部都到洱海來,一部分留在北京。一些學(xué)生心里不踏實(shí),擔(dān)心自己可能完不成“發(fā)核心論文”的畢業(yè)要求,更擔(dān)心自己的畢業(yè)論文無法正常推進(jìn)。為了讓學(xué)生心安,張福鎖要求所有在科技小院招收研究生的老師,都必須長期駐扎到洱海這邊。

  關(guān)于學(xué)生的科研,金可默常常幫助他們和課題導(dǎo)師溝通,她告訴負(fù)責(zé)課題指導(dǎo)的老師們:“指導(dǎo)學(xué)生按照畢業(yè)要求,順利完成課題,是要由你們主要負(fù)責(zé)的,如果你們這塊實(shí)在是有困難,我們就只能調(diào)整導(dǎo)師了?!彼J(rèn)為,社會服務(wù)和科研都很重要,但不能讓學(xué)生“成為風(fēng)箱里的老鼠,夾在中間受委屈”。她對學(xué)生說:“我和課題導(dǎo)師爭奪你們的時(shí)間這件事不會發(fā)生。”

  初來洱海的時(shí)候,張福鎖就囑咐金可默:“要把學(xué)生的精神頭先帶起來,因?yàn)檫@個(gè)是最重要的,精神頭帶不起來,小院做不起來,很多事情就沒辦法開展?!?/p>

  現(xiàn)在,金可默欣慰地看到,她的學(xué)生們已經(jīng)可以獨(dú)當(dāng)一面了。

  “科技小院3.0+”,“+”意味著什么?

  最初,與助力鄉(xiāng)村振興的科技小院3.0模式比起來,張福鎖認(rèn)為“3.0+”加在了“洱?!?,是要打造在保護(hù)洱海生態(tài)的前提下實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的科技小院模式。

  但是現(xiàn)在,“3.0+”擁有了更豐富的內(nèi)涵——“科技賦能和人才支撐”,實(shí)現(xiàn)多學(xué)科交叉,在保護(hù)環(huán)境、發(fā)展農(nóng)業(yè)、實(shí)現(xiàn)增收的多目標(biāo)協(xié)同下,建立多平臺、多主體的合作機(jī)制,助力鄉(xiāng)村振興。

  中青報(bào)·中青網(wǎng)見習(xí)記者 王雪兒 來源:中國青年報(bào)

(責(zé)編:常邦麗)

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